解放战争时期新民主主义金融管理的内容和经验有哪些?
第1题:
明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴?
明清时期教育的目标:培养“忠君”的官僚。
对教师的道德、学问和言行的要求很高;对教师的考核既有和其他官吏相同的考满、考察之法,也有特殊的“学官考课法”,还有平时的考核。教师的薪俸分等。教育对象的范围放宽,对监生以优厚的待遇,有严厉的学规,课程安排得当,教学和考核制度严格严密,并要求监生历事,地方官学的生员入学有严格的考试。
第2题:
抗日战争和解放战争时期的保密工作制度有哪些?
1.严格审查秘书人员
2.划定文件密级
3.确定阅读秘密文件的范围
4.设立秘密文件贮藏室
5.运用代号
6.健全文件处理制度
7.经常检查秘密文件
略
第3题:
简述解放战争时期人民民主政权积累的行政管理经验?
第4题:
解放战争时期香港出版过哪些进步报刊?
第5题:
中国新民主主义革命胜利的基本经验有哪些?
第6题:
解放战争时期中国人民银行金融管理的内容有哪些?
第7题:
新民主主义革命时期减租、减息政策实行于()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
开始萌芽
初步形成
达到成熟
继续发展
第12题:
第13题:
第14题:
毛泽东明确提出“新民主主义革命”的科学概念是在()
第15题:
试述解放战争时期人民民主政权的司法审判制度的内容和特点。
第16题:
中国共产党领导的新民主主义革命经历的重要时期有()
第17题:
新民主主义革命时期革命根据地的法律制度的内容有哪些?
第18题:
毛泽东军事思想的形成和发展大致经历了四个阶段:土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期、()。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: