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  • 第1题:

    保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()

    • A、研究能力
    • B、学习能力
    • C、管理能力
    • D、交往能力

    正确答案:A

  • 第2题:

    企业标准化人员应具备()知识和能力

    • A、具备与所从事标准化工作相适应的专业知识、标准化知识和工作技能
    • B、熟悉并能执行国家有关标准化法律、法规、方针和政策
    • C、熟悉本企业生产、技术、经营及管理现状,具备一定的企业管理知识
    • D、具备一定的组织协调能力、计算机应用及文字表达能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    营销人员除了具备过硬的思想素质外,还要具备较高的知识素质,这些知识素质的内容体现在:企业知识、产品知识、顾客知识、()、()。


    正确答案:市场知识;法律知识

  • 第4题:

    谈判小组负责人应具备的条件有()。

    • A、一定的权威地位
    • B、果断的决策能力
    • C、较强的管理能力
    • D、较全面的知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    商务谈判除对参加谈判人员素质、能力和专业知识方面有要求之外、还须对谈判人员进行()约束。

    • A、法律
    • B、道德
    • C、政治
    • D、权限

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    营运驾驶员不仅应当具备相应的职业道德、()、(),了解道路运输法规和业务规范,同时还要掌握一定的车辆技术、故障排除知识。


    正确答案:运输服务知识;服务技能

  • 第7题:

    团队的成员除了应具备优良的专业知识以外,还要有优秀的团队合作能力,这种合作能力,有时甚至比成员的专业知识更加重要。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    判断题
    体育舞蹈运动中女性除具备与男性同样的知识、条件与素质外,还要具备敏捷的反应能力和良好的适应性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    谈判人员除应当具备一定的知识以外,还要注重培养()及能力。

    正确答案: 心理素质
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    宴会服务是专业性强、要求高和注重礼仪的一项工作,对于直接实施宴会服务的人员素质要求较高,除具备一般服务人员的素质以外,还应具有丰富的专业知识,以及()。
    A

    端正的从业态度

    B

    良好的职业习惯

    C

    较强的销售能力

    D

    娴熟的业务技能


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    教育改革的趋势之一是在注重是学生掌握基础知识和基本技能的同时,还要注重能力和态度的培养,该趋势反应了教学过程的哪两条规律?

    正确答案: 符合以下两条规律:
    (1)掌握知识和发展智力相统一的规律。
    (2)传授知识与思想品德教育相统一的规律。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    商务谈判除对参加谈判人员素质、能力和专业知识方面有要求之外、还须对谈判人员进行()约束。
    A

    法律

    B

    道德

    C

    政治

    D

    权限


    正确答案: B,C
    解析: 对谈判人员的约束主要表现在以下方面:一是权限约束;二是法律约束;三是道德约束。

  • 第13题:

    煤矿作业人员应当掌握和具备哪些应急救援知识和能力?


    正确答案:煤矿作业人员必须熟悉应急救援预案和避灾路线,具有自救互救和安全避险知识。井下作业人员必须熟练掌握自救器和紧急避险设施的使用方法。

  • 第14题:

    行政强制措施应当由行政机关()实施,其他人员不得实施.

    • A、具备资格的公务员
    • B、具备资格的行政执法人员
    • C、具备资格的行政执法人员,除工勤人员以外

    正确答案:B

  • 第15题:

    对谈判人员的能力培养有哪些原则


    正确答案: 对谈判人员的能力培养是提高谈判班子整体水平和谈判人员个体素质的重要途径,也是提高谈判效率,取得谈判成功的有效措施。培养能力的有效途径和应该遵循的原则如下:
    (一)培养和提高能力的途径。谈判人员培养和提高能力的方法或途径可能有多种,我们认为比较重要的有以下四点。
    1.正视现实,充满信心
    2.提高认识,热爱职业
    3.循序渐进,驾驭知识
    4.理论指导,勤奋实践
    (二)培养和提高能力的原则。谈判人员培养和提高能力应该遵循以下原则:
    1.服务原则
    2.动态原则
    3.特长原则
    4.创新原则
    5.层次原则

  • 第16题:

    商业谈判人员应具备T型知识结构,即()


    正确答案:知识面要宽,专业知识要深

  • 第17题:

    研发人员不仅应具备一般的营销知识和一定的专业技术知识,更要具备与人交往的能力,具备较强的技术操作能力。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    宴会服务是专业性强、要求高和注重礼仪的一项工作,对于直接实施宴会服务的人员素质要求较高,除具备一般服务人员的素质以外,还应具有丰富的专业知识,以及()。

    • A、端正的从业态度
    • B、良好的职业习惯
    • C、较强的销售能力
    • D、娴熟的业务技能

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    判断题
    团队的成员除了应具备优良的专业知识以外,还要有优秀的团队合作能力,这种合作能力,有时甚至比成员的专业知识更加重要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    创新人格能力的培养。培养创新型人才,不能只注重知识、能力,同时还要注重创新人格的养成,就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面

    正确答案: 1、培养学生高度的社会责任感,激发学生追求科学、追求真理的激情。崇尚科学、热爱真理、追求进步的品质是创新的根本动力,是创新人格的核心要素,是创新型人才成长的动力、目标与价值导向。2、培养学生关注现实、关注前沿的学术品格。需要我们努力培养有问题意识和综合素质的学生。有问题意识就是善于发现问题和提出问题;有综合素质是指既有科学精神,又有人文素养,能够从科学与人文两个角度观察问题、解决问题。3、培养学生强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力。创新是一种探索,面临失败的可能性很大,这就要求我们培养的学生具备不怕挫折、不惧失败的心理承受能力,即使在最困难的时候也能够坚持探索。4、培养学生“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。要创新,就必须不唯上,不唯书,不唯权威,不唯潮流。大学在培养创新型人才的过程中,要注重培养学生独立思考的能力,鼓励学生对现有知识进行科学的怀疑和理性的批判,并勇于提出自己的见解。5、培养学生开放的心态以及团结协作的精神。正确处理继承与创新的关系,善于学习,积极吸纳今人、前人、国人、洋人以及不同学派、流派的知识成果,在实践中善于同他人团结协作,才能避免因个人知识和能力的不足所造成的局限性。兼收并蓄,集思广益,才能有所突破,有所创新。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    商务谈判除对参加谈判人员素质、能力和专业知识方面有要求之外、还须对谈判人员进行(  )约束。[2013年真题]
    A

    法律

    B

    道德

    C

    政治

    D

    权限


    正确答案: A,B,D
    解析:
    对谈判人员的约束主要表现在以下方面:①权限约束;②法律约束;③道德约束。

  • 第22题:

    判断题
    研发人员不仅应具备一般的营销知识和一定的专业技术知识,更要具备与人交往的能力,具备较强的技术操作能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    谈判小组负责人应具备的条件有()。
    A

    一定的权威地位

    B

    果断的决策能力

    C

    较强的管理能力

    D

    较全面的知识


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析