简述比较优势说的假设条件。

题目

简述比较优势说的假设条件。

相似考题

1.简述H－O模型与比较利益理论的假设条件差异。

2.简述绝对优势说和比较优势说的主要内容。

3.简述要素禀赋论和比较优势说的主要内容，并说明二者的主要区别。

4.简述概念形成的假设考验说。

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  • 第1题：

    简述绝对优势与比较优势的不同？


    正确答案: 同一生产者可能同时在两个物品上都有绝对优势，但不可以同时在两种物品上都有比较优势。
    绝对优势反映了生产率的高低，比较优势反映了相对成本的高低。

  • 第2题：

    简述绝对优势理论与比较优势理论。


    正确答案:绝对优势理论：各国所存在的生产技术上的差别以及由此造成的劳动生产率和生产成本的绝对差别，是国际贸易与国际分工的基础；如果每一个国家都把自己拥有的全部生产要素都集中到自己拥有绝对优势的产品的生产上来，然后通过国际贸易，用自己产品的一部分去交换自己所需要的其他产品，则各国资源都能被最为有效地利用，每一个国家都能从中获利。比较优势理论：国际贸易的基础不限于各国所存在的生产技术上的差别以及由此造成的劳动生产率和生产成本的绝对差别，还有相对差别。只要各国存在着生产技术上的相对差别，就会出现生产成本与产品价格的相对差别，从而使各国在不同的产品上具有比较优势，使是国际贸易与国际分工成为可能。

  • 第3题：

    简述外资流入对东道国比较优势和贸易条件的影响。


    正确答案:外资流人可以从一定程度上改变东道国的要素禀赋，比如，使得原来资本相对稀缺的国家变成资本相对丰裕的国家。当要素禀赋改变以后，东道国可以发挥新形成的比较优势进行国际贸易，提高福利水平。如果外资流入的东道国在资本密集型产品的生产上增加特别多，以至于影响到国际价格，这将使得此国此种产品的出口价格有下降的压力，不利于贸易条件的维持和改善。

  • 第4题：

    简述并评价比较优势理论。


    正确答案:（1）比较优势理论的提出者。
    （2）比较优势理论的基本内容。
    （3）比较优势理论的意义和不足

  • 第5题：

    广义的要素禀赋说包括（）。

    • A、生产要素比例说
    • B、要素价格均等化定理
    • C、雷步津斯基定理
    • D、绝对优势理论
    • E、比较优势理论

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    简述比较企业文化项目建设的优势与劣势


    正确答案: 一是比较开展此项项目建设与不开展此项项目建设的利弊。
    二是比较开展此项项目建设的成功与失败的几率，孰重孰轻？
    三是分析开展此项项目建设的机遇，确定开展的时机。

  • 第7题：

    关于农产品区域比较优势，下列论述错误的有（）。

    • A、农产品区域比较优势包括农产品区位比较优势和农产品国际比较优势两个层面
    • B、农产品区域比较优势受多因素的影响
    • C、农产品区域比较优势仅由区域优势条件或要素来识别判断
    • D、农产品区域计较优势是静态不变的
    • E、农产品区域比较优势是动态变化的

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    问答题
    简述概念形成的假设考验说。

    正确答案： Bruner，Goodnow和Austin首先提出的关于概念形成的学说。他们认为：人在概念形成过程中，需要利用现在获得的和已存储的信息来主动提出一些可能的假设，即设想所要掌握的概念可能是什么。假设可看作认知的单元它是人解决概念形成问题的行为的内部表征。这些可能的假设组成一个假设库。照假设检验说看来，人在概念形成过程中，形成和考验假设并不是在任意的或没有规则的，在这个过程中，人作出有关决定的序列可被看作包含一定目的的策略。这种目的包括：A.从每一个决定中得到最大限度的信息；B.使任务的压力保持在可处理的限度以内；C.调节在规定的时间或活动的范围内未能掌握概念的风险以及作出一个决定所带来的风险。Bruner等人还认为，不管人是否意识到他的这些目的，任何一个策略都可以从这些目的角度来加以评价，而每个决定的相应后果就反映出这种策略的目的。具体的策略有：同时性扫描、继时性扫描、保守性聚焦和博弈性聚焦。这些策略的运用构成假设考验说的核心。由此看来，概念形成过程是一种富有策略性的假设考验的过程，这个过程因而带有明显的智慧色彩，表现出人的主动性，这是假设考验说的最突出特点，也是它胜过其他理论的关键之处。
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  • 第9题：

    问答题
    简述外资流入对东道国比较优势和贸易条件的影响。

    正确答案： 外资流人可以从一定程度上改变东道国的要素禀赋，比如，使得原来资本相对稀缺的国家变成资本相对丰裕的国家。当要素禀赋改变以后，东道国可以发挥新形成的比较优势进行国际贸易，提高福利水平。如果外资流入的东道国在资本密集型产品的生产上增加特别多，以至于影响到国际价格，这将使得此国此种产品的出口价格有下降的压力，不利于贸易条件的维持和改善。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “两优取最优，两劣取次劣”的观点属于的流派为（）。
    A

    绝对优势说

    B

    比较优势说

    C

    要素禀赋说

    D

    产业内贸易论


    正确答案： B
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  • 第11题：

    问答题
    简述服务贸易比较优势和竞争优势的联系？

    正确答案： 1）外生的比较优势同时也是一种价格竞争优势
    2）比较优势和竞争优势都受资源稀缺性的约束
    3）两者所研究的一部分重要问题是一致的
    4）在一国的产业发展种，一旦发生对外经济关系，两者优势就会同时发生作用
    5）一国具有比较优势的产业往往易于形成较强的竞争优势。
    6）一国产业的比较优势要通过竞争优势才能体现。
    7）两者本质都是生产率的国际比较，比较优势强调的是各国不同产业的生产率比较，而竞争优势强调的是各国相同产业之间的生产率的比较。
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  • 第12题：

    问答题
    简述绝对优势理论和比较优势理论的联系与区别。

    正确答案： 1、联系：
    比较优势理论是李嘉图对斯密的绝对优势理论的发展，两种理论都认为区际贸易可以更经济地配置资源，更有效地利用其他区域资源，节约社会劳动，提高社会生产力，加快经济增长步伐。
    2、区别：
    （1）绝对优势理论把区域仅仅视为商品生产的区位，忽视了它作为一个综合主体具有整体利益的作用。因而，区域的竞争被认为实质上是商品的竞争，必然受竞争法则的支配。
    （2）比较优势理论认为区域是一个具有整体利益的综合体，区域的竞争是在收支平衡前提下的竞争，因而受相对竞争法则的支配。比较优势理论的影响比绝对优势理论更广、更深远，一直持续至今，在区域分工和贸易理论中仍然占统治地位。
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  • 第13题：

    简述区域比较优势理论的内容。


    正确答案:区域比较优势理论认为，不同区域之间资源的配置效益存在差异，产生差异的原因有两类，一是区域之间外部经济的差异，二是区域之间生产要素比较优势的差异。当区域之间存在比较效益差异时，在“资源趋向效益，效益吸引资源”的原则指导下，产业势必在效益高的区位形成集聚，这就是产业集聚的区域比较优势原理。

  • 第14题：

    简述比较优势理论的内容。


    正确答案:一国不仅在本国商品相对于别国同种商品处于绝对优势时可以生产和出口该种商品，在本国商品相对于别国同种商品处于绝对劣势时可以进口该种商品，而且即使一个国家在生产上没有任何绝对优势，只要它与其他国家相比，生产各种商品的相对成本不同，仍可以通过生产相对成本较低的产品并出口，来换取自己生产中相对成本较高的产品，从而获得利益。

  • 第15题：

    “两优取最优，两劣取次劣”的观点属于的流派为（）。

    • A、绝对优势说
    • B、比较优势说
    • C、要素禀赋说
    • D、产业内贸易论

    正确答案:B

  • 第16题：

    简述服务贸易比较优势和竞争优势的联系？


    正确答案: 1）外生的比较优势同时也是一种价格竞争优势
    2）比较优势和竞争优势都受资源稀缺性的约束
    3）两者所研究的一部分重要问题是一致的
    4）在一国的产业发展种，一旦发生对外经济关系，两者优势就会同时发生作用
    5）一国具有比较优势的产业往往易于形成较强的竞争优势。
    6）一国产业的比较优势要通过竞争优势才能体现。
    7）两者本质都是生产率的国际比较，比较优势强调的是各国不同产业的生产率比较，而竞争优势强调的是各国相同产业之间的生产率的比较。

  • 第17题：

    简述心理测验的构成及比较优势。


    正确答案:心理测验的构成包括：
    1，标准情境。标准情境是指进行测验时的情境。标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应，测验的内容、提问的方式等都应当是统一的。从被测者的心理状态来看，要求处于所要观察分析的心理现象的最佳表现时期。
    2，行为样本。要准确、客观地分析、推论出个体的某种心理特征，必须选取有代表性的、能反映该心理特征的行为样本。由于所取到的标准样本只是代表某些心理功能，并不能反映这种功能的全部，所以总不免有某种程度的偏差。因此要通盘考虑样本的有效性、有限性和偏离度。
    3，分析描述。心理测验的结果需要加以分析和描述，才能使人们理解，才有意义。分析描述的方法很多，大体可分为两类：数量化和划分范畴。
    心理测验的比较优势：
    1.科学。专业的心理测验都是经过心理学专家的精心编制和审定，运用心理学、医学、统计学等很多学科的知识，经过成千上万实际数据检验得到的科学成果。这是传统测评方式所不能比的。
    2.迅速。心理测验可以在很短的时间内通过测验比较全面地了解一个人各方面的心理特征、能力倾向等。测验结果反馈快，简单易用，一般仅用一两个小时就可完成对一批人的测量。
    3.公平。在心理测验中，每个人都是在相同的情境下接受测试，而且一般进行的笔试测验，其计分和解释也是客观的，因此也更公平。
    4.经济。很多心理测验都可以团体实测，可以节约大量的时间和精力。

  • 第18题：

    比较优势理论的假设条件包括（）。

    • A、劳动力和资本都是投入要素
    • B、生产要素在国际间可流动
    • C、完全竞争条件
    • D、劳动力是均质的
    • E、贸易国的资源是固定的

    正确答案:C,D,E

  • 第19题：

    问答题
    简述绝对优势说和比较优势说的主要内容。

    正确答案： 绝对优势说：当一国与另一国相比较，在一种商品的生产上具有绝对优势，而在另一种商品的生产上具有绝对劣势，则该国应当生产并出口其具有绝对优势的产品，并用其换取自己具有绝对劣势的产品，从而从贸易中获利。
    比较优势说：即使一国在两种商品的生产上较之另一国均处于劣势（即无绝对的优势），仍有可能有互利贸易。一个国家可以专门生产、出口其绝对劣势相对较小的商品（这是其具有比较优势的商品），同时进口其绝对劣势相对较大的商品（这是有比较劣势的商品）。
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  • 第20题：

    问答题
    简述绝对优势与比较优势的不同？

    正确答案： 同一生产者可能同时在两个物品上都有绝对优势，但不可以同时在两种物品上都有比较优势。
    绝对优势反映了生产率的高低，比较优势反映了相对成本的高低。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述绝对优势理论与比较优势理论。

    正确答案： 绝对优势理论：各国所存在的生产技术上的差别以及由此造成的劳动生产率和生产成本的绝对差别，是国际贸易与国际分工的基础；如果每一个国家都把自己拥有的全部生产要素都集中到自己拥有绝对优势的产品的生产上来，然后通过国际贸易，用自己产品的一部分去交换自己所需要的其他产品，则各国资源都能被最为有效地利用，每一个国家都能从中获利。比较优势理论：国际贸易的基础不限于各国所存在的生产技术上的差别以及由此造成的劳动生产率和生产成本的绝对差别，还有相对差别。只要各国存在着生产技术上的相对差别，就会出现生产成本与产品价格的相对差别，从而使各国在不同的产品上具有比较优势，使是国际贸易与国际分工成为可能。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述要素禀赋论和比较优势说的主要内容，并说明二者的主要区别。

    正确答案： 要素禀赋论：一国应当出口该国相对丰裕和便宜的要素密集型的商品，进口该国相对稀缺和昂贵的要素密集型的商品。简而言之，劳动相对丰裕的国家应当出口劳动密集型的商品，进口资本密集型的商品。该定理认为各国的相对要素丰裕度或称要素禀赋是国际贸易中各国具有比较优势的基本原因和决定因素。正是因为这个原因，H－O定理又常被称为要素比例或要素禀赋理论。
    比较优势说：即使一国在两种商品的生产上较之另一国均处于劣势（即无绝对的优势），仍有可能有互利贸易。一个国家可以专门生产、出口其绝对劣势相对较小的商品（这是其具有比较优势的商品），同时进口其绝对劣势相对较大的商品（这是有比较劣势的商品。）
    二者区别：要素禀赋论从要素禀赋的相对差异出发来解释国际贸易，而比较优势论则从劳动生产率的相对差异来解释国际贸易。
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  • 第23题：

    问答题
    简述比较优势说的假设条件。

    正确答案： （1）学说使用两个国家，两种产品的模型，即世界由两个国家构成，每个国家都生产两种产品，即由A、B两个国家，X、Y两种产品；
    （2）两国均实行自由贸易政策，无任何贸易限制；
    （3）要素（劳动）在一国内自由流动，在两国之间不能流动；
    （4）以劳动价值论为基础，即劳动时间决定价值（隐含着用一种要素进行生产）；
    （5）交易双方生产成本不变，无规模效益，不考虑运输、保险等价值；
    （6）没有技术革新。
    解析： 暂无解析

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