为了制作模板文件,可以保留经常变动项目单元格内的内容
第1题:
第2题:
如果我们需要反复使用一个自己制作的PowerPoint文件,便可以把它变为“模板”。
第3题:
下列说法中错误的是()
第4题:
下面有关PDF文件特性的描述,正确的是?()
第5题:
单元格合并后,对既有内容的处理方式是()。
第6题:
在Excel2003点击一个单元格,要删除其中的内容,但要保留此单元格,可以使用操作()、()
第7题:
Dreamweaver用文件扩展名.dwt来保存模板
模板被保存在站点的本地根文件夹中的Templates文件夹中
可以将多个表格单元格标记为单个可编辑区域
可以将层或层内容标记为单个可编辑区域
第8题:
只保留第1个单元格内容
只保留第2个单元格内容
2个单元格内容均保留
2个单元格内容全部丢失
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
设计模板
内容模板
颜色模板
通用模板
第12题:
单元格
宏命令
模板
屏幕
第13题:
内部审计部门为了对不同地理区域的特定业务活动进行评价,特意设计了可存储传输电子表格文件,以下那项术语描述的正是这类不具备特定数据内容,但是具有固定栏目名称,格式、程序指令的文件内型()
第14题:
GHOST可以把整个硬盘内容制作成一个()文件,这个文件可以用于作为备份,或作为模板制作原盘的()。
第15题:
制作模板时以下说法正确的是()
第16题:
在word里,制作模板文件,可用[文件]->;[新建]命令,也可将编辑完的文档保存或()“模板”类型。
第17题:
为了加快演示文稿的制作过程,Powerpoint增加了针对特定主题的()。
第18题:
将Word2003表格中的两个单元格合并成一个单元后,单元格的内容()。
第19题:
PDF文件可准确描述各种复杂的图文混排信息,并且如实保留原始文件的外观和内容
PDF文件可以保留原始文件的字体、图形、颜色和板式,但不能保留链接
PDF文件可以通过E-mail发送
PDF文件只能在Windows平台上制作
第20题:
经常项目、资本和金融项目、储备资产变动以及净误差与遗漏
经常项目、资本和金融项目、储备资产变动以及投资
经常项目、资本项目、收益以及净误差与遗漏
第21题:
第22题:
两个单元内容全部丢失
两个单元格内容均保留
只保留第二个单元格内容
只保留第一个单元格内容
第23题:
清除所有内容
保留所有内容
保留左上角单元格的内容
保留右上角单元格的内容