以下关于研究真实性的描述正确的是（）。A、研究的真实性反映了结果随机误差的大小B、内部真实性高的研究结果结论外推具有普遍性C、外部真实性回答了一个研究本身是否真实或有效D、真实性的反面是研究误差，主要是系统误差E、真实性好的研究能反映研究对象及目标人群的真实变异

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

收集真实、准确和完整的资料是研究结果科学性和真实性并具有说服力的基础。

正确答案:正确

第5题：

病例队列研究如何做到研究推论的真实性强？

正确答案: 病例—队列研究又称病例参比式研究，也是一种队列研究与病例对照研究结合的设计形式。其基本设计方法是队研究开始时，在队列中按一定比例随机抽样选出一个具有代表性的样本作为对照组，观察结束时，队列中出现的所研究疾病的全部病例作为病例组，与上述随机对照组进行比较。
特点；可以同时研究几种疾病，不同的疾病有不同的病例组，对照组是同一组随机样本。
优点；（1）按队列研究设计进行，资料收集在发病前，故因果关系清楚，资料可靠，论证强度高；
（2）资料处理与分析按病例对照研究的方式，省时省力省钱；
（3）兼有病例对照研究与队列研究两者之优点。
病例队列研究如何做到研究推论的真实性强 ，主要做好病例对照研究的四大要素，人群、对照、病例、暴露。  明确产生病例的人群，从中正确地挑选对照，并正确地收集暴露资料是病例队列研究的精髓。对照不必代表所有未患研究疾病的病人，同样也不必代表所有总体人群。病例不必代表患有该种疾病的全部病人，也不可能做到这一点
选择病例原则；符合病例的定义，就应当收入病例组，不受其暴露状态的影响，避免产生选择偏倚。

第6题：

科技报告以科学研究或技术研究的事实作为写作对象，所以它首先是对客观事实的反映，体现了科技报告的（）。

• A、告知性
• B、真实性
• C、负责性
• D、叙述性

正确答案:B

第7题：

关于真实性与变异性的关系说法正确的是（）。

• A、真实性的反面是变异性，因此，真实性高的研究是无变异的
• B、内部真实性高的研究应能反映的是样本来源人群的生物学变异
• C、外部真实性高的研究应能反映推论任人群的生物学变异
• D、真实性高的研究系统变异和随机变异应较小
• E、信度反映的是随机变异的大小，同时也反映研究的真实性的一部分

正确答案:B,C,D,E

第8题：

行动研究要求在具体的教育研究情境中展开，这体现了教育研究的（）

• A、真实性
• B、创新性
• C、生态性
• D、反思性

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

研究对象的选择是否合理，研究方法的选用是否恰当，直接影响到研究结果的可靠性、真实性和科学性。

正确答案:正确

第16题：

研究结果的价值关键在于结果的（）。

• A、真实性
• B、先进性
• C、复杂性
• D、文学性

正确答案:A

第17题：

逻辑研究推理形式的有效性和内容的真实性问题。

正确答案:错误

第18题：

系统综述的内在真实性评价不需要考虑的因素是（）

• A、科研设计是否真实
• B、诊断标准和纳入排除标准是否适当
• C、研究结果的观测方法和指标是否正确
• D、研究对象依从性是否良好
• E、研究结果是否具有普遍性

正确答案:E

第19题：

观察法研究结论的最重要条件是所得资料的真实性与代表性。

正确答案:正确

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：