在配比病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：M配比，但M的取值一般不超过（）。A、2B、3C、4D、5E、6

题目

在配比病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：M配比，但M的取值一般不超过（）。

  • A、2
  • B、3
  • C、4
  • D、5
  • E、6
相似考题

1.在病例对照研究中，配比过度会导致提高研究效率。()

2.在匹配病例对照研究中，为了增加研究的效率常用1：M匹配，但M的取值一般不超过（）。A、2B、3C、4D、5E、6

3.在病例对照研究中，控制混杂偏倚，不应采取下列哪项措施（）。A、设计时，进行成组配比设计B、设计时，进行个体配比设计C、配比时，选择尽可能多的条件加以配比D、分析时，采用多层分析方法E、分析时，采用多元统计分析方法

4.在匹配病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1∶A4配比,但A4的取值一般A、B、C、D、E、

更多“在配比病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：M配比，但”相关问题

  • 第1题：

    病例对照研究在进行配比时，哪一项的统计效率最高（）

    • A、1∶1
    • B、1∶2
    • C、1∶3
    • D、1∶4
    • E、1∶5

    正确答案:D

  • 第2题：

    下列哪项关于病例对照研究的论述是正确的（）。

    • A、使用社区人口的非该病病例或健康人作为对照组有利于结论外推
    • B、来自医疗机构的病例代表性强
    • C、匹配是使对照组在研究因素上与病例组保持一致
    • D、采用个体配比的1∶K法时，K值越大越好
    • E、同时探索多个因素时，以它们之中最大的OR值估计样本的含量为宜

    正确答案:A

  • 第3题：

    单选题
    在病例对照研究中，控制混杂偏倚，不应采取下列哪项措施（）。
    A

    设计时，进行成组配比设计

    B

    设计时，进行个体配比设计

    C

    配比时，选择尽可能多的条件加以配比

    D

    分析时，采用多层分析方法

    E

    分析时，采用多元统计分析方法


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    病例对照研究在进行配比时，哪一项的统计效率最高（）
    A

    1∶1

    B

    1∶2

    C

    1∶3

    D

    1∶4

    E

    1∶5


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    在匹配病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：A4配比，但A4的取值一般（）

    • A、<2
    • B、<3
    • C、<4
    • D、<5
    • E、<6

    正确答案:D

  • 第6题：

    单选题
    在配比病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：M配比，但M的取值一般不超过（）。
    A

    2

    B

    3

    C

    4

    D

    5

    E

    6


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    在匹配病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：A4配比，但A4的取值一般（）
    A

    <2

    B

    <3

    C

    <4

    D

    <5

    E

    <6


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    病例对照研究和队列研究的区别在于（　　）。
    A

    病例对照研究是从“果”到“因”，而队列研究从“因”到“果”

    B

    病例对照研究是分析流行病学方法，而队列研究不是

    C

    病例对照研究可进行配比，而队列研究不能配比

    D

    病例对照研究有专门的对照，而队列研究没有

    E

    病例对照研究疾病易发生混杂偏倚，而队列研究不发生混杂偏倚


    正确答案： C
    解析：
    队列研究是一开始（疾病发生之前）就确立了研究对象的暴露状况，而后探求暴露因素与疾病的关系，先确知其因，再纵向前瞻观察其果，即由“因”及“果”；病例对照研究是在疾病发生之后去追溯假定的病因因素，是一种回顾性的、由结果探索病因的研究方法的方法，即由“果”及“因”。

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