在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”的意义是（）A、箭B、逝C、誓D、屎E、失
题目
在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”的意义是（）
- A、箭
- B、逝
- C、誓
- D、屎
- E、失
相似考题
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第1题：
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也
B.遂言甫于朝 当其欣于所遇
C.金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯
D.听其召募 其皆出于此乎
正确答案：B【标准答案】B
【试题分析】A代词，代指“八阵图”；助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B都是介词，表对象，译为“向，对”； C介词，凭……的身份；介词，因为。D代词，他，代指申甫；语气副词，大概。
【高考考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
【易错提醒】C项意义在翻译上有略微不同，但属于同一义项。
【备考提示】要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。备考需要夯实课本中的基本篇目中重点实虚词的含义。 -
第2题：
阅读下文并回答问题： 送孟东野序（唐） 韩愈 大凡物不得其平则鸣。草木无声，风挠之鸣。水之无声，风荡之鸣。其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或炙之。金石之无声，或击之鸣。人之于言也亦然，有不得已者而后言，其謌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而假之鸣。金、石、丝、竹、匏、土、革、木八者，物之善鸣者也。维天之于时也亦然，择其善鸣者而假之鸣。是故以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。四时之相推敚，其必有不得其平者乎！其于人也亦然。人声之精者为言，文辞之于言，又其精也，犹择其善鸣者而假之鸣。其在唐、虞、咎陶、禹，其善鸣者，而假以鸣。夔弗能以文辞鸣，又自假于《韶》以鸣。夏之时，五子以其歌鸣。伊尹鸣殷，周公鸣周。凡载于《诗》、《书》六艺，皆鸣之善者也。„„从吾游者，李翱、张籍其尤也。三子者之鸣信善矣。抑不知天将和其声而使鸣国家之盛邪？抑将穷饿其身、思愁其心肠而使自鸣其不幸邪？三子者之命，则悬乎天矣。其在上也，奚以洗？其在下也，奚以悲？东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其命于天者以解之。 将“乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而假之鸣。”句译为白话文。
正确答案: 音乐是郁结于心的感情抒发出来的，选择了那些善于发声的东西而借助它们来发出声音。 -
第3题：
下列各组引文，其意义相异的选项是（）
- A、犯之以事，勿告以言/民可使由之，不可使知之
- B、犯之以利，勿告以害/民可使乐成，不可与虑始
- C、威加于敌，则其交不得分/三分军事，七分政治
- D、善战者，胜于易胜者也，故善战者之胜也，无智名，无勇功/曲突徙薪无恩泽
正确答案:C -
第4题：
阅读下文并回答问题： 送孟东野序（唐） 韩愈 大凡物不得其平则鸣。草木无声，风挠之鸣。水之无声，风荡之鸣。其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或炙之。金石之无声，或击之鸣。人之于言也亦然，有不得已者而后言，其謌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而假之鸣。金、石、丝、竹、匏、土、革、木八者，物之善鸣者也。维天之于时也亦然，择其善鸣者而假之鸣。是故以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。四时之相推敚，其必有不得其平者乎！其于人也亦然。人声之精者为言，文辞之于言，又其精也，犹择其善鸣者而假之鸣。其在唐、虞、咎陶、禹，其善鸣者，而假以鸣。夔弗能以文辞鸣，又自假于《韶》以鸣。夏之时，五子以其歌鸣。伊尹鸣殷，周公鸣周。凡载于《诗》、《书》六艺，皆鸣之善者也。„„从吾游者，李翱、张籍其尤也。三子者之鸣信善矣。抑不知天将和其声而使鸣国家之盛邪？抑将穷饿其身、思愁其心肠而使自鸣其不幸邪？三子者之命，则悬乎天矣。其在上也，奚以洗？其在下也，奚以悲？东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其命于天者以解之。 本文的主旨是什么？作者是如何论述主旨的？
正确答案: 题旨：东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其命于天者以解之。
通过类比等方式借以抒发了孟郊怀才不遇的情感。通过类比等方式 -
第5题：
《诗大序》关于上古歌谣的论述是（）.
- A、“今夫举大木者，前呼邪许，后亦应之，此举重劝力之歌也。
- B、“诗言志，歌永言，声依永，律和声。”
- C、“昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阙。”
- D、“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，故不知手之舞之足之蹈之也。”
正确答案:D -
第6题：
何启、胡礼垣在《劝学篇》中说道：“民权者，其国之君仍世袭其位；民主者，其国之君由民选立，以几年为期。吾言民权者，谓欲使中国之君世代相承，践天位于勿替，非民主之国之谓也。”下列人物的政治主张与此二人最接近的是（）
- A、魏源
- B、邹容
- C、康有为
- D、孙中山
正确答案:C -
第7题：
在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”的意义是（）
- A、箭
- B、逝
- C、誓
- D、屎
- E、失
正确答案:C -
第8题：
单选题下列各组引文，其意义相异的选项是（）A犯之以事，勿告以言/民可使由之，不可使知之
B犯之以利，勿告以害/民可使乐成，不可与虑始
C威加于敌，则其交不得分/三分军事，七分政治
D善战者，胜于易胜者也，故善战者之胜也，无智名，无勇功/曲突徙薪无恩泽
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题阅读下文并回答问题： 送孟东野序（唐） 韩愈 大凡物不得其平则鸣。草木无声，风挠之鸣。水之无声，风荡之鸣。其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或炙之。金石之无声，或击之鸣。人之于言也亦然，有不得已者而后言，其謌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而假之鸣。金、石、丝、竹、匏、土、革、木八者，物之善鸣者也。维天之于时也亦然，择其善鸣者而假之鸣。是故以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。四时之相推敚，其必有不得其平者乎！其于人也亦然。人声之精者为言，文辞之于言，又其精也，犹择其善鸣者而假之鸣。其在唐、虞、咎陶、禹，其善鸣者，而假以鸣。夔弗能以文辞鸣，又自假于《韶》以鸣。夏之时，五子以其歌鸣。伊尹鸣殷，周公鸣周。凡载于《诗》、《书》六艺，皆鸣之善者也。„„从吾游者，李翱、张籍其尤也。三子者之鸣信善矣。抑不知天将和其声而使鸣国家之盛邪？抑将穷饿其身、思愁其心肠而使自鸣其不幸邪？三子者之命，则悬乎天矣。其在上也，奚以洗？其在下也，奚以悲？东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其命于天者以解之。 将“乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而假之鸣。”句译为白话文。正确答案： 音乐是郁结于心的感情抒发出来的，选择了那些善于发声的东西而借助它们来发出声音。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下列句子中，属于形容词意动用法的有（ ）。[2004年真题]A广故数言欲亡，忿恚尉
B孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下
C敌人远我，欲以火器困我也
D老吾老，以及人之老
E教也者，长善而救其失者也
正确答案： C,E解析：
B项，“小”属于形容词的意动用法，指“觉得……很小”；D项，“老”属于形容词的意动用法，“以……为老”，即敬爱、敬重。 -
第11题：
问答题阅读下面一段课文，回答下列问题： 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 将“与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”译成现代汉语正确答案： 现给你三支箭，希望你不要忘记你父亲报仇雪恨的心愿！解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题阅读下文并回答问题： 送孟东野序（唐） 韩愈 大凡物不得其平则鸣。草木无声，风挠之鸣。水之无声，风荡之鸣。其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或炙之。金石之无声，或击之鸣。人之于言也亦然，有不得已者而后言，其謌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而假之鸣。金、石、丝、竹、匏、土、革、木八者，物之善鸣者也。维天之于时也亦然，择其善鸣者而假之鸣。是故以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。四时之相推敚，其必有不得其平者乎！其于人也亦然。人声之精者为言，文辞之于言，又其精也，犹择其善鸣者而假之鸣。其在唐、虞、咎陶、禹，其善鸣者，而假以鸣。夔弗能以文辞鸣，又自假于《韶》以鸣。夏之时，五子以其歌鸣。伊尹鸣殷，周公鸣周。凡载于《诗》、《书》六艺，皆鸣之善者也。„„从吾游者，李翱、张籍其尤也。三子者之鸣信善矣。抑不知天将和其声而使鸣国家之盛邪？抑将穷饿其身、思愁其心肠而使自鸣其不幸邪？三子者之命，则悬乎天矣。其在上也，奚以洗？其在下也，奚以悲？东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其命于天者以解之。 这篇文章是什么文体？其特点是什么？正确答案： 赠序体，大致如序而稍微短解析： 暂无解析 -
第13题：
阅读下面一段课文，回答下列问题：
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
告：
（2）将“与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”译成现代汉语。答案：解析：（1）告：祷告、祭告。 （2）给你三支箭，希望你不要忘记你父亲报仇雪恨的心愿! -
第14题：
语译题：闻之善赠人者以言，其永矢勿谖者亦以言。不肖侏儒未足为先生重，窍以识明德云尔。
正确答案: 我听说善于赠送人的是用语言，那让人永世不忘的也是语言。我这个不才之人不值得被先生重视，我私下里记住他的美德。 -
第15题：
“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之”这一为学名言出自（）。
- A、《论语》
- B、《荀子》
- C、《礼记》
- D、《法言》
正确答案:A -
第16题：
阅读下面一段课文，回答下列问题： 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 解释这段文字中加下划线字的含义。
正确答案: 告：告诉，叮嘱。 -
第17题：
“寄言立身者，勿学柔弱苗”是一篇作品的题记。这篇作品是（）。
- A、《和尚之喻》
- B、《童年二题》
- C、《草木篇》
- D、《有赠》
正确答案:C -
第18题：
言《金匮要略》"其脉法，亦皆内经及历代相传之真诀"的是（）
- A、赵以德
- B、徐大椿
- C、两者均是
- D、两者均非
正确答案:B -
第19题：
单选题在“其永矢而勿谖者亦以言”中，“谖”之义为（）A宣
B暖
C忘
D爰
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题言《金匮要略》"其脉法，亦皆内经及历代相传之真诀"的是（）A赵以德
B徐大椿
C两者均是
D两者均非
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题下列主张诗歌“主情说”的是：（）。A诗言志，歌永言，声依永，律和声
B情动于中而形于言
C诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗
D诗缘情而绮糜
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”之义为（）A箭
B逝
C屎
D誓
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在“闻之善赠人者以言，其永矢而勿谖者亦以言”中，“矢”的意义是（）A箭
B逝
C誓
D屎
E失
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之”这一为学名言出自（）。A《论语》
B《荀子》
C《礼记》
D《法言》
正确答案： D解析： 暂无解析