有关一般系统论的描述,不正确的是()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
系统的整体性是指( )。
A.系统是一个不变的整体,它是由不同层次的子系统构成的
B.系统是一个独立的整体,它不能与外部进行交流
C.系统的总目标是各子系统分目标之和
D.系统中各个子系统的分目标服从于系统的整体目标,使之最优化
第3题:
护士运用系统论指导工作时应明确( )。
A.系统是没有边界的
B.人是一个闭合系统
C.体内各系统是相互作用的
D.系统整体是由各组成部分简单相加而成的
E.外环境的改变可影响人的整体功能
第4题:
第5题:
有关一般系统论的描述,不正确的是()
A系统是具有整体功能和综合行为的统一体
B系统是由各组成部分罗列和相加构成的整体
C一个系统的基本目标是维持内部的稳定和平衡
D系统整体的功能大于并且不等于各组成部分之和
E系统具有边界,使每个系统与其他系统和周围环境分开
第6题:
系统的整体功能大于各组成部分功能之和的特性又叫系统的()。
第7题:
系统是由()和()的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
第8题:
在下列关于系统说法中,哪个是有关目的性的理解()
第9题:
系统是具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素所构成的一个整体。这里的特定功能是指()。
第10题:
系统化原理中所追求的系统必须满足哪些要求?()
第11题:
系统具有组成部分功能之和
系统表现组成部分功能的优势
系统具有新的功能
系统具有原来要素的功能
第12题:
组织功能具有系统性
组织整体功能等于部分系统功能之和
组织整体功能可能大于各部分系统功能之和
组织结构的系统性使组织整体功能能够得到优化
第13题:
A.教学设计
B.系统
C.教学模式
D.系统论
第14题:
下列有关系统论的描述正确的是
A.反馈是系统对环境进行控制的过程
B.开放系统一般没有边界
C.人不是孤立存在的,是自然系统中的次系统
D.系统的整体功能是各不同组成部分功能的总和
E.开放系统与环境的作用是通过输入和输出过程完成的
第15题:
第16题:
第17题:
按照一般系统论的观点,对护理实践的认识欠妥的是()
A人是由许多次系统组成的一个整体
B人健康的基础是系统能保持平衡状态
C整体护理就是把人看作一个整体系统
D每个次系统的变化可影响整个系统的运作
E护理的目的就是维持机体内各系统的平衡
第18题:
组织内部各子系统和各元素互相联系和作用的非可加性表现为()
第19题:
下面关于系统的叙述,错误的是()。
第20题:
有关系统理论,正确的是()
第21题:
下述对系统描述中,正确的是()
第22题:
从系统功能的整体性来说,系统的功能不等于要素功能的简单相加,而是往往要大于各个部分功能的总和。因此,系统()的功能必须服从系统整体的功能。
第23题:
人是由许多次系统组成的一个整体
人健康的基础是系统能保持平衡状态
整体护理就是把人看作一个整体系统
每个次系统的变化可影响整个系统的运作
护理的目的就是维持机体内各系统的平衡
第24题:
组成系统的各元素之间相互独立
系统是一个整体,很难有其明确的目标
系统没有结构
系统是由若干个具有独立功能的部分组成