超越式文化关怀理论的主要内容包括()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
超越式文化关怀理论的主要内容包括()
A在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义
B加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的
C护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况
D赋予和延伸个人的意义,形成利他为乐的人生价值体系
E将关怀与治疗统一起来
第5题:
为明确遗传和家庭对病人目前健康状况的影响,在收集家族史过程中应注意询问病人的双亲与兄弟、姐妹及子女的健康与患病情况,特别是有无患有()的疾病及与()的疾病。
同样;遗传有关
略
第6题:
健康相关行为可分为()
第7题:
医学心理学的研究任务不包括()
第8题:
下列关于临终关怀的叙述错误的是()。
第9题:
描述疾病和健康状况
观察某疗法的远期疗效
描述疾病的人群分布
描述某种因素与疾病之间的关系
进行疾病监测,早期发现病人
第10题:
促进健康的行为和危害健康的行为
预防行为和治疗行为
疾病行为与依从行为
病人角色行为和遵医行为
康复行为与治疗行为
第11题:
文化关怀保存
文化关怀调适
文化关怀重建
与文化相匹配的护理关怀
第12题:
以减轻症状、支持疗法和奎面照护为主
以提高生存质量,维护病人的生命尊严与价值为主
以治疗疾病和延长病人的生命为主
不仅要缓解病人的躯体痛苦,而且更注意心理关怀和社会支持
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
护理关系包括()。
A 护理人员与病人
B 护理人员与医生
C 护理人员与社会
D 护际之间
E 护理人员与医技人员
第17题:
关于护士、病人与医生之间关系的叙述正确的是()
第18题:
关于健康促进和疾病预防的伦理问题说法正确的是:()
第19题:
临终关怀的理念包括()
第20题:
护理人员与病人
护理人员与医生
护理人员与社会
护际之间
护理人员与医技人员
第21题:
<span class="luanma">士根持利而福小米</span>在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义<span class="luanma">队近历反第</span>
<span class="luanma">轻入让第静任有定</span>加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的<span class="luanma">晚终绝言</span>
<span class="luanma">买口去而奇医买</span>护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况<span class="luanma">太足苦文受少种好形</span>
<span class="luanma">正亲色术坐即平</span>赋予和延伸个人的意义,形成利他为乐的人生价值体系<span class="luanma">买望阿就写象分将</span>
<span class="luanma">间取大尽由满美</span>将关怀与治疗统一起来<br /><span class="luanma">脸走什尼</span>
第22题:
收治对象主要是临终病人
以治疗疾病为主
不以延长病人的生命为目的
不但关怀临终病人,而对其家属也予以照护和慰藉
以上都对
第23题:
以照料为中心
维护人的尊严和权利
提高临终病人生命质量
接纳死亡,加强死亡教育
整体护理服务
第24题:
对病人的护理治疗权
保密权
特殊干预权
医疗教育权
维护与发展健康与生命质量的判定和处置的权利