简述对特发性血小板减少性紫癜的健康教育内容。
题目
简述对特发性血小板减少性紫癜的健康教育内容。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:（1）对患者及家属的指导。慢性患者血小板处于50×l09/L以上，可适当活动，预，防外伤}避免使用可引起血小板减少或抑制其功能的药物，如阿司匹林、潘生丁、消炎痛、保泰松等；本病为慢性病，易反复发病，注意寻找诱发原因，以减少发作；定期门诊复查血小板、坚持治疗。
（2）预后。本病急性型大多数患者数周至4个月可恢复正常，极少复发；慢性型常反复发作，多迁延不愈，可达数年或更长时间，较少自然缓解。
（2）预后。本病急性型大多数患者数周至4个月可恢复正常，极少复发；慢性型常反复发作，多迁延不愈，可达数年或更长时间，较少自然缓解。
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第1题：
简述幼儿心理健康教育活动的内容。答案：解析：(1)学习表达和调节自己情绪情感的方式；
(2)学习锻炼社会交往的能力；
(3)学习锻炼独立生活和学习的能力；
(4)学习养成良好的习惯；
(5)进行合适的性教育。 -
第2题：
简述高血压患者健康教育的内容？
正确答案:（1）告诉病人及家属有关降压药的名称、剂量、用法、作用，应严格遵医嘱服药，注意药物的副作用，定期门诊复查，有情况随时就诊。
（2）根据病情选择快走、慢跑、降压操、太极拳等有氧运动，避免竞技性和力量型运动，掌握适合自己的运动量。
（3）限盐、低脂和低胆固醇饮食，避免过饱和饥饿，多吃水果和蔬菜，保持大便通畅，控制体重，限酒戒烟。
（4）养成良好的生活习惯，劳逸结合，保证充足的睡眠，保持乐观情绪，避免情绪紧张和激动。 -
第3题：
简述学校健康教育的内容。
正确答案: 内容选择的原则：科学性、针对性和可接受性。主要内容包括四方面：①一般卫生知识教育；②心理卫生教育；③性教育；④卫生习惯的培养。
（1）一般卫生知识教育：
生理解剖和生长发育知识、常见病防治知识、眼及口腔的健康知识、营养和饮食的卫生知识、教育过程卫生知识、体育卫生知识、意外伤害事故预防及安全知识。
（2）心理卫生教育：中小学心理健康教育包括发展性教育、补救性教育。
①发展性教育：主要是指对全体学生发展心理健康教育，使学生不断正确认识自我、增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
②补救性教育：是指对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，恢复健康状态。
（3）性教育：指通过教育手段，传授科学的性知识和性道德观念，并纠正儿童青少年的性认识和行为上的偏差，建立健康的性意识和正确的性观念。
（4）卫生习惯的培养：个人的清洁、有规律的正常生活、合理饮食、保持环境清洁卫生、正确姿势、学习运动劳动等卫生习惯。 -
第4题：
简述学校健康教育的工作内容。
正确答案:心理卫生，个人卫生习惯与健康，预防学生常见病，合理营养与平衡膳食 -
第5题：
简述心理健康教育课程内容的结构。
正确答案: 心理健康教育课程内容的结构：学校心理健康教育课程内容的结构主要包括：
1、认知经验要素：心理健康教育课程把认知经验要素摆到最突出的位置，让学生建立正确的、健康的、理性的认知。这是一个健康人最基本的条件，也是使人得到发展的最基本的条件。
2、意志品质要素：意志品质要素是人的精神力量的标志，是人取得成功的动力维持系统。心理健康教育课程要结合学生日常生活进行意志品质训练。
3、情感经验要素：这是衡量人的心理健康的重要指标。心理健康教育课程要通过各种活动和情景，让学生体验各种情绪反应，学会调节和合理宣泄不良情绪。
4、社会经验要素：教育就是要把人培养成为社会的人，让学生热爱生活，适应社会，与人合作。
5、生活经验要素：心理健康教育课程要组织各种活动让学生体验生活、学会正常消费，懂得幸福生活的不易、珍惜生活。 -
第6题：
问答题简述城市社区健康教育与健康促进的基本内容。正确答案：解析： -
第7题：
问答题简述对特发性血小板减少性紫癜的健康教育内容。正确答案： （1）对患者及家属的指导。慢性患者血小板处于50×l09/L以上，可适当活动，预，防外伤}避免使用可引起血小板减少或抑制其功能的药物，如阿司匹林、潘生丁、消炎痛、保泰松等；本病为慢性病，易反复发病，注意寻找诱发原因，以减少发作；定期门诊复查血小板、坚持治疗。
（2）预后。本病急性型大多数患者数周至4个月可恢复正常，极少复发；慢性型常反复发作，多迁延不愈，可达数年或更长时间，较少自然缓解。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述对DIC患者的主要护理措施和健康教育内容。正确答案： （1）主要护理措施：
①病情监测：定时监测生命体征，观察意识状态，皮肤、黏膜出血范围，若有呕血、便血、咯血时，记录出血量，并警惕脑出血。记出入量。
②身息：对神志清醒者，需卧床休息、心情平静，以防病情加重。要做好家属工作，使之理解配合。
③症状护理：皮肤避免受压，呼吸困难者应吸氧，咯血、呕血需随时清理干净。
④化验险查的护理遵医嘱及时为患者抽血检查，以便了解病情，调整用药，如查血小板、纤维蛋白原、凝血时间、3P试验等。
⑤药物护理：大剂量肝素钠易引起自发性出血或加重出血，使用肝素钠时应观察出血是否减轻或加重，定期测凝血时间（CT），或活化部分凝血活酶时间（APTT），以指导用药。
（2）健康教育：
①积极治疗易诱发DIC的疾病。如感染性疾病或病理产科，医护人员对此类疾病应积极治疗及护理，以预防DIC的发生。若已发生应及早发现、及时处理。
②预后。DIC多预后不佳，特别是急性型，死亡原因多与病因、诱因未能去除～诊断治疗不及时，及患者身体状况有密切关系。DIC治愈率为50%—80%，病死率为20%～40%。解析： 暂无解析 -
第9题：
简述进行脑卒中的健康教育，其主要的内容。
正确答案: 1）积极控制和治疗脑血管病的危险因素如高血压、糖尿病、高脂血症和心脏病；
2）改善生活方式，如戒烟、限盐、限酒，控制体重，积极体育锻炼；
3）根据气温变化随时增减衣服，尤其在气温剧降时，要多穿衣服，防止受凉；
4）注意防止室内外温差刺激，冬季患者室温不宜过高，以免造成室内外温差过大；
5）注意防止感染，要随时注意预防呼吸道感染，积极治疗感冒和原有的慢性感染性疾病。 -
第10题：
简述对特发性血小板减少性紫癜的健康教育内容。
正确答案:（1）对患者及家属的指导。慢性患者血小板处于50×l09/L以上，可适当活动，预，防外伤}避免使用可引起血小板减少或抑制其功能的药物，如阿司匹林、潘生丁、消炎痛、保泰松等；本病为慢性病，易反复发病，注意寻找诱发原因，以减少发作；定期门诊复查血小板、坚持治疗。
（2）预后。本病急性型大多数患者数周至4个月可恢复正常，极少复发；慢性型常反复发作，多迁延不愈，可达数年或更长时间，较少自然缓解。 -
第11题：
简述老年期妇女健康教育内容
正确答案: 老年期妇女健康教育内容主要是要求老年妇女定期体格检查，加强身体锻炼，进行老年妇女常见妇科病与妇科肿瘤的预防治疗，适当运动，合理膳食、补充钙剂和激素替代治疗以及老年妇女性教育等 -
第12题：
简述职院学生心理健康教育实施内容。
正确答案: （1）一年级：适应学校的生活和学习环境。
（2）二年级：了解自我的情绪、性格特征，提高自我意识，认识社会。
（3）三年级：做好就业的心理准备。 -
第13题：
简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。
正确答案:根据内容内容、指标和研究方法的不同，健康教育与健康促进项目评价可分为以下几种类型：1.形成评价，又称诊断评价。指一个为健康教育和健康促进计划设计和发展提供信息的过程，具体内容有：（1）了解目标人群的各种基本特征，（2）了解干预策略、活动的可行性，（3）进行传播材料、测量工具等的预试验与完善，（4）收集反馈信息，根据计划执行阶段出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
2.过程评价，起始于健康教育和健康促进计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。内容分为三个层面：（1）针对个体的评价内容，包括哪些个体参与了健康教育与健康促进的项目，在项目中运用了哪些干预策略和活动等，（2）针对组织的评价内容，包括项目涉及了哪些组织，各组织间是如何沟通等，（3）针对政策和环境的评价内容，包括项目涉及哪一层的政府，具体与政府哪些部门有关等
3.效应评价，又称近中期效果评价，评估健康教育与健康促进项目导致目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。内容包括：倾向因素，促成因素，强化因素和健康相关行为
4.结局评价，又称远期效果评价，内容包括：健康状况和生活质量 -
第14题：
问答题简述对急性心肌梗死患者的健康教育内容。正确答案：解析： -
第15题：
问答题简述对精神分裂症患者的健康教育内容。正确答案： 1、教会患者和家属有关精神分裂症的基本知识，使其认识到疾病复发的危害，认识药物维持治疗，心理治疗对预防疾病复发及防止恶化的重要性。
2、让患者和家属掌握有关精神药物的知识，如药物的作用，不良反应，药物维持的年限及服用中的注意事项等。教育患者按时复诊，在医生指导下服药，不擅自增药，减药或停药。使患者能识别药物不良反应的表现，并能采取适当的应急措施。
3、教育患者和家属能识别疾病复发的早期征兆，如睡眠障碍，情绪不稳，生活不自理，不能正常完成社会功能等现象，应及时到医院就诊。
4、保持良好生活习惯，避免精神刺激。保持与亲朋好友的交往，引起患者扩大接触面，克服自卑心理，进一步锻炼生活和工作技能，尽早回归社会。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述农村健康教育与健康促进的基本内容。正确答案：解析：