非实验性研究的结果可用来()
第1题:
第2题:
扎根理论研究法的主要目的是()
A 评价某种干预措施的效果
B 描述人们的亲身的经历,捕捉真实体验
C 发现对某个现象的理论解释
D 探讨变量之间的因果关系
E 描述变量之间的相关性
第3题:
现象学研究法的目的主要是()。
第4题:
实验性研究严格控制干扰变量,能够解释自变量和应变量之间的因果关系。
第5题:
研究假设是指().
第6题:
流行病学病因研究的基本步骤是()
第7题:
探索教育现象之间或变量之间的因果关系的研究属于()。
第8题:
解释因果关系
接受研究假设
描述变量的状况
检验干预的效果
比较各变量的状况
第9题:
定量研究
叙事研究
比较研究
定性研究
第10题:
描述变量之间的相关性
探讨变量之间的因果关系
评价某种干预措施的效果
发现对某一特殊现象的理论解释
描述人们亲身的经历,捕捉真实体验
第11题:
描述性研究
因果关系研究
相关性研究
干预性研究
比较性研究
第12题:
评价某种干预措施的效果
描述人们的亲身的经历,捕捉真实体验
发现对某个现象的理论解释
探讨变量之间的因果关系
描述变量之间的相关性
第13题:
第14题:
现象学研究法的目的主要是()
A描述变量之间的相关性
B 探讨变量之间的因果关系
C评价某种关于措施的效果
D发现对某一特殊现象的理论解释
E描述人们亲身的经历,捕捉真实的体验
第15题:
研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果称为()
第16题:
下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是()。
第17题:
非实验性研究包括()
第18题:
研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的研究方法是()
第19题:
当采用实验性研究假设时,我们更希望看到反映变量间联系的假设
与非实验性设计相关的假设多反映相关性关系
每一个研究都一定要采用研究假设
探索性、描述性的研究一般采用非实验性研究设计,它们采用研究问题更为合适,而不用研究假设
研究假设一般不应用于质性研究
第20题:
对
错
第21题:
分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设
描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设
描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设
实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
第22题:
用同样方法是否能够重复研究的结果
研究的自变量与因变量之间是否有关系
研究的自变量与因变量之间是否有因果关系
研究的自变量与因变量之间因果关系的构思
研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间
第23题:
各变量之间关系进行的推测
提出的预期目的
进行假定意义的理论解释
最后能被证实的研究结果
对研究问题进行因果关系的预测