采用临床现有的资料如病历进行数据分析和总结的研究方法称为()
第1题:
第2题:
第3题:
运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的研究,称为()。
第4题:
对临床现有资料进行如病历进行分析和总结的研究称为()。
第5题:
以人群组为基本单位收集和分析资料,从而进行暴露与疾病关系的研究,称为()。
第6题:
科学研究的一般过程主要包括:确立科研选题,设计研究方案,获得研究数据与资料,对研究资料进行总结分析并提出研究结论,撰写研究论文或研究报告、申请专利、应用推广研究成果等。
第7题:
段每半年对检修数据资料运用()方法,进行综合分析和反馈,找出规律性问题,形成书面总结。
第8题:
实验性研究
前瞻性研究
回顾性研究
量性研究
质性研究
第9题:
试验研究
文献研究
实地研究
调查研究
第10题:
针对教学大纲选择典型病例,病历资料预先发给学生
由学生先汇报病历、体检和病史的初步分析,然后在教师指导下开展病例讨论
教师对病例进行临床分析与总结,并介绍同类疾病的诊疗技术与进展
以上均是
第11题:
准备工作—资料收集—资料分析—研究总结
资料收集和分析—准备工作—研究总结
资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结
研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
采用结构性访谈的方法取得资料,并通过统计分析的方法对资料进行加工分析,从而获得研究结论的研究方式是()
第16题:
对会计核算等资料数据进行重新计算的审计方法称为分析性复核。
第17题:
()一般指用统计分析方法对收集来的大量数据进行分析,提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
第18题:
河流泥沙测验一般涉及野外作业、实验室业务和()及资料整理分析几个环节。
第19题:
定性研究遵从的一般过程是()
第20题:
质性研究
前瞻性研究
回顾性研究
队列研究
第21题:
试验性研究
回顾性研究
前瞻性研究
质性研究
第22题:
生态学研究
现患研究
个例调查
爆发调查
病例报告
第23题:
回顾性研究
前瞻性研究
试验性研究
预期性研究