参考答案和解析
正确答案: 领导效能具有以下特点:
①综合性:领导效能的高低优劣是多种因素综合作用的结果;
②社会性:领导活动是社会活动的组成部分,受到各种社会因素的影响和制约,为促进社会的发展服务;
③历史继承性:领导活动吸取以往的经验和教训并不断提高;
④主观与客观的统一性:领导效能是领导者的主观意忠在客观环境中的实施结果;
⑤动态变化性:领导群体或个体的绩效随时间的推移而不断变化,而且人的主观行为对社会发展的作用需要一定的时间才能显现出来;
⑥形式多样性:领导工作内容和结果不同,其领导效能的表现形式也不同。
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  • 第1题:

    简述公共领导效能考评原则。


    正确答案: 实现领导观念的现代化:增强时间性观念(时资观念、时机观念、时效观念)增强系统性观念,增强创造性观念。
    实现领导活动的科学化:保证决策、公共组织结构、公共领导结构、领导方式方法科学化。
    实现领导活动的规范化:依法、依规、按序。
    实现领导活动的合理化:处理好两大基本关系。

  • 第2题:

    简述提高学校领导与管理效能的途径。


    正确答案: (1)领导班子结构要合理。
    (2)被领导成员组合要优化。
    (3)领导者与被领导者之间关系要理顺。
    (4)领导者、被领导者与客观环境关系要和协。

  • 第3题:

    什么是领导发展?它具有哪些特点?


    正确答案: 领导发展是指领导者对自身领导力的发展,即领导者根据时代和环境的需要,为提高自身的素质与能力所进行的有计划的训练活动。
    领导发展的特点主要有:
    (1)时代性;
    (2)系统性;
    (3)长期性;
    (4)灵活性。

  • 第4题:

    领导效能测评的方法主要有哪些?


    正确答案: 领导效能测评的方法主要有:
    (1)调查研究法;
    (2)民意测验法;
    (3)目标测评法;
    (4)比较测评法;
    (5)模拟测评法。

  • 第5题:

    简述目标管理具有哪些特点?


    正确答案:(1)重视人的因素。本质是以人为本。
    (2)建立目标锁链与目标体系。通过专门设计的过程,将组织整体目标逐级分解,转化为各单位各员工的分目标。
    (3)重视成果,以制定目标为七店已完成目标情况的考核为终结工作成果是评定目标完成程度的标准,也是人事考核和评奖的依据,成为评价管理工作绩效的唯一标志。

  • 第6题:

    什么是宏观领导效能与微观领导效能?它们各自包括哪些内容?


    正确答案:宏观领导效能是指领导活动在社会整体中所达成的效能,它主要包括四种效能:
    (1)政治效能;
    (2)经济效能;
    (3)文化效能;
    (4)社会效能。
    微观领导效能是指领导者在领导活动的具体过程中所体现出来的效能,它主要包括五种效能:
    (1)决策效能;
    (2)用人效能;
    (3)办事效能;
    (4)时间效能;
    (5)组织的整体贡献效能。

  • 第7题:

    问答题
    简述领导效能在领导活动中的地位和作用。

    正确答案: 领导效能是领导活动的本质要求,任何一项领导活动都追求并达到一定的领导效能,在我国,领导效能对于领导者的领导活动以至整个社公主义事业、具有十分重要的作用。
    (1)领导效能是领导活动的出发点和归宿。人们所以需要组织和领导活动,就在于它能产生出无组织无领导所没有的效能。因而,领导效能使成为领导活动的出发点。
    (2)领导效能是评价领导活动优劣的综合尺度。领导活动的表现是多种多样的,对领导者的能力和活动结果,可以从不同的侧面加以考查和评价。但是,只有领导效能才是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。只有坚持这一标准,才能客观、全面和正确地评价领导者工作水平的高低,以及领导活动价值的大小。
    (3)提高领导效能是建设社会主义现代化事业的迫切需要。这是因为,只有各级领导者都高效能地进行工作,才能正确处理和协调领导者与被领导者的关系,实现领导实践主体之间的合理结合;才能正确处理领导者、被领导者与他们所作用的客观对象、环境之间的关系,实现领导实践主体与实践客体的合理结合;才能更好地率领和引导下属和群众出色地完成任务,促进社会主义现代化事业的发展。
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  • 第8题:

    问答题
    什么是领导效能?它主要包括哪几个要素?它的特点主要表现在哪些方面?

    正确答案: 领导效能就是领导者在实施领导活动的过程中,实现领导活动目标的能力与所获得的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状态、组织环境与组织关系的有效变化的系统综合。
    领导效能主要包括的要素有:
    (1)领导能力;
    (2)领导目标;
    (3)领导效率;
    (4)领导效果;
    (5)领导效益。
    领导效能的特点主要表现在:
    (1)综合性;
    (2)社会性;
    (3)历史继承性;
    (4)主观与客观统一性;
    (5)动态变化性;
    (6)形式多样性。
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  • 第9题:

    问答题
    领导效能的特点?

    正确答案: 主要表现在:
    1、综合性;
    2、社会性;
    3、历史继承性;
    4、主观与客观统一性;
    5、动态变化性;
    6、形式多样性。
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  • 第10题:

    问答题
    领导效能的特点有哪些?

    正确答案: 主要表现在:
    1、综合性;
    2、社会性;
    3、历史继承性;
    4、主观与客观统一性;
    5、动态变化性;
    6、形式多样性。
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  • 第11题:

    问答题
    简述公共领导效能考评原则。

    正确答案: 实现领导观念的现代化:增强时间性观念(时资观念、时机观念、时效观念)增强系统性观念,增强创造性观念。
    实现领导活动的科学化:保证决策、公共组织结构、公共领导结构、领导方式方法科学化。
    实现领导活动的规范化:依法、依规、按序。
    实现领导活动的合理化:处理好两大基本关系。
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  • 第12题:

    简述ESD系统具有哪些特点?


    正确答案: (1)对离散和连续过程进行高速实时监控,由于采用HIFT,使得RegeaT系统是目前运行速度最快的ESD系统。
    (2)所有关键元件都实行三重化—无单一点故障。
    (3)内部电路自动进行故障检测;还可以对外部输入及输出回路的短接、短路状态进行诊断。
    (4)出现故障时系统持续正常进行,故障模块均可在线更换,而不影响系统运行;
    (5)软件功能齐全,具备监控、显示、打印、通信、报警、历史数据存储等功能,便于集中监控和管理,而且编程简便。

  • 第13题:

    民主作风的领导者具有哪些突出特点?


    正确答案: 所谓具有民主作风的领导者,是指那些以理服人,以身作则的领导者。他们使每个人做出自觉的有计划的努力,各施其长,各尽所能,分工合作。其特点如下:
    第一,所有的政策是在领导者的鼓励和协作下由群体讨论而决定,而不是由领导单独决定
    的。政策是领导者和其下级共同智薏的结晶。
    第二,分配工作时尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好。
    第三,对下属的工作,不安排得那么具体,个人有相当大的工作自曲、较多的选择性与灵
    活性。
    第四,主要应用个人权力和威信,而不是靠职位权力和命令使人服从。谈话时多使用商量、
    建议和请求的口气,下命令仅占5%左右。
    第五,领导者积极参加团体活动,与下级无任何心理上的距离。

  • 第14题:

    领导效能测评的内容包括哪些?


    正确答案: 领导效能测评的内容必然也是广泛的、丰富的。在这里,我们将其归纳为领导者的德、能、勤、绩四个方面。
    (1)对领导者之德的测评,即对领导者的道德、品质、作风、修养等方面的测评;
    (2)对领导者之能的测评,即对领导者的文化程度、业务水平、工作能力以及身体素质与心理素质等方面的测评。
    (3)对领导者之勤的测评,即对领导者的事业心与工作态度的测评;
    (4)对领导者之绩的测评,即对领导者的工作实效的测评。对领导者之绩的测评,在宏观方面主要考评经济建设方面、社会发展和精神文明建设方面等的内容;在微观方面主要考评包括工作数量、工作质量和工作效率三个方面的内容。

  • 第15题:

    简述领导效能在领导活动中的地位和作用。


    正确答案: 领导效能是领导活动的本质要求,任何一项领导活动都追求并达到一定的领导效能,在我国,领导效能对于领导者的领导活动以至整个社公主义事业、具有十分重要的作用。
    (1)领导效能是领导活动的出发点和归宿。人们所以需要组织和领导活动,就在于它能产生出无组织无领导所没有的效能。因而,领导效能使成为领导活动的出发点。
    (2)领导效能是评价领导活动优劣的综合尺度。领导活动的表现是多种多样的,对领导者的能力和活动结果,可以从不同的侧面加以考查和评价。但是,只有领导效能才是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。只有坚持这一标准,才能客观、全面和正确地评价领导者工作水平的高低,以及领导活动价值的大小。
    (3)提高领导效能是建设社会主义现代化事业的迫切需要。这是因为,只有各级领导者都高效能地进行工作,才能正确处理和协调领导者与被领导者的关系,实现领导实践主体之间的合理结合;才能正确处理领导者、被领导者与他们所作用的客观对象、环境之间的关系,实现领导实践主体与实践客体的合理结合;才能更好地率领和引导下属和群众出色地完成任务,促进社会主义现代化事业的发展。

  • 第16题:

    什么是领导效能?它主要包括哪几个要素?它的特点主要表现在哪些方面?


    正确答案:领导效能就是领导者在实施领导活动的过程中,实现领导活动目标的能力与所获得的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状态、组织环境与组织关系的有效变化的系统综合。
    领导效能主要包括的要素有:
    (1)领导能力;
    (2)领导目标;
    (3)领导效率;
    (4)领导效果;
    (5)领导效益。
    领导效能的特点主要表现在:
    (1)综合性;
    (2)社会性;
    (3)历史继承性;
    (4)主观与客观统一性;
    (5)动态变化性;
    (6)形式多样性。

  • 第17题:

    什么是领导方法?领导方法具有哪些特点?


    正确答案:领导方法是指领导者为达到一定的领导目的,按照领导活动的规律而采取的各种方式、办法、手段、措施、步骤等的总和。
    领导方法的特点主要有:
    (1)目的性;
    (2)中介性;
    (3)多样性;
    (4)动态性;
    (5)层次性;
    (6)条件性。

  • 第18题:

    问答题
    什么是宏观领导效能与微观领导效能?它们各自包括哪些内容?

    正确答案: 宏观领导效能是指领导活动在社会整体中所达成的效能,它主要包括四种效能:
    1、政治效能;
    2、经济效能;
    3、文化效能;
    4、社会效能。
    微观领导效能是指领导者在领导活动的具体过程中所体现出来的效能,它主要包括五种效能:
    1、决策效能;
    2、用人效能;
    3、办事效能;
    4、时间效能;
    5、组织的整体贡献效能。
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  • 第19题:

    问答题
    简述领导效能具有哪些特点?

    正确答案: 领导效能具有以下特点:
    ①综合性:领导效能的高低优劣是多种因素综合作用的结果;
    ②社会性:领导活动是社会活动的组成部分,受到各种社会因素的影响和制约,为促进社会的发展服务;
    ③历史继承性:领导活动吸取以往的经验和教训并不断提高;
    ④主观与客观的统一性:领导效能是领导者的主观意忠在客观环境中的实施结果;
    ⑤动态变化性:领导群体或个体的绩效随时间的推移而不断变化,而且人的主观行为对社会发展的作用需要一定的时间才能显现出来;
    ⑥形式多样性:领导工作内容和结果不同,其领导效能的表现形式也不同。
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  • 第20题:

    问答题
    领导效能具有哪些特点?

    正确答案: 领导效能具有以下特点:
    综合性:
    领导效能的高低优劣是多种因素综合作用的结果;
    社会性:
    领导活动是社会活动的组成部分,受到各种社会因素的影响和制约,为促进社会的发展服务;
    历史继承性:
    领导活动吸取以往的经验和教训并不断提高;
    主观与客观的统一性:
    领导效能是领导者的主观意忠在客观环境中的实施结果;
    动态变化件:
    领导群体或个体的绩效随时间的推移而不断变化,而且人的主观行为对社会发展的作用需要一定的时间才能显现出来;
    形式多样性:
    领导工作内容和结果不同,其领导效能的表现形式也不同。
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  • 第21题:

    问答题
    简述领导效能的特点。

    正确答案: 综合性、社会性、历史继承性、主观与客观统一性、动态变化性、形式多样性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是领导方法?领导方法具有哪些特点?

    正确答案: 领导方法是指领导者为达到一定的领导目的,按照领导活动的规律而采取的各种方式、办法、手段、措施、步骤等的总和。
    领导方法的特点主要有:
    (1)目的性;
    (2)中介性;
    (3)多样性;
    (4)动态性;
    (5)层次性;
    (6)条件性。
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