参考答案和解析
正确答案:“ERG”理论认为人的需要有:生存的需要、相互关系的需要和成长发展的需要。
更多“简述“ERG”理论认为人的需要有几种?”相关问题
  • 第1题:

    属于需要型激励理论的主要有()

    • A、马斯洛的需要层次论
    • B、奥德弗的ERG理论
    • C、赫兹伯格的“双因素”理论
    • D、麦克利兰的成就需要理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    “ERG”理论认为人的需要有三种:()的需要、相互关系的需要和()的需要。


    正确答案:生存;成长发展

  • 第3题:

    简述奥德弗的ERG三需要理论。


    正确答案: 第一,ERG理论的基本内容:认为人存在以下三类核心需要①生存需要:是维持人的存在或生存的需要,相当于马斯洛理论中的生理需要和安全需要。②相互关系需要:是个体对社交、人际关系和互相尊重的需要,相当于马斯洛理论中自我尊重和自我实现的需要。③成长需要:是个人自我发展、自我完善、取得自尊、自信的需要,相当于马斯洛理论中的自我尊重和自我实现需要。④他认为三个需要层次之间具有内在联系,各个层次的需要得到的满足越少,则这种需要越被人们所渴望。对较低层次的需要越是能够得到较多的满足,则对较高层次的需要就越渴望。如果较高层次的需要屡次遭到挫折,得不到满足,则人们就会重新追求较低层次需要的满足。
    第二,ERG理论在行政管理中的应用:本理论与马斯洛理论的最大不同是它不仅提出了需要层次的“满足----上升”趋势,而且,洞察到了“挫折----倒退”的趋势。因此,管理者应该尽量为员工创造积极的环境和有利的条件,以帮助员工满足高层次的需要,实现自我实现。

  • 第4题:

    ERG理论的有哪几种需要?


    正确答案: (1)生存需要
    (2)关系需要
    (3)成长需要

  • 第5题:

    简述ERG理论的主要内容?


    正确答案: ERG理论是美国耶鲁大学组织行为学教授奥德弗提出的,他认为,在管理中将员工需要分为三类教为合理,即生存需要,互相关系需要,成长需要.ERG理论除关于需要的分类外,还包括三个基本观点:
    (1)各个层次的需要受到的满足越少,则这种需要越为人们所渴望.
    (2)较低层次的需要得到的满足越多,就越渴望得到教高层次的需要.
    (3)如果较高层次的需要一再遭受挫折,得不到满足,人们就会重新追求较低层需要的满足.在此,ERG理论不仅提出了需要层次的"满足上升"趋势,而且也指出了:挫折-倒退"的趋势,但是奥德弗不仅认为在低层需要得到满足或人们就会进到更高一级的需要上去,而且认为在低层需要得不到满时,也会转而寻求高一级的需要,同时在高级需求遭受挫折时,又会倒退到教低的需要层次,他还认为:在任何一个时间内,人可以由一个或一个以上的需要产生作用,由低到高的顺序也并不一定那样严格,可以越级上升.

  • 第6题:

    激励理论中内容型激励理论主要有()

    • A、马斯洛的“需要层次理论”
    • B、奥德费的“ERG理论”
    • C、赫茨伯格的“双因素理论”
    • D、麦克兰的“成就激励理论”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    问答题
    “ERG”理论认为人的需要有几种?

    正确答案: “ERG”理论认为人的需要有:
    生存的需要、相互关系的需要和成长发展的需要。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述ERG理论的三个规律。ERG理论与马斯洛理论有什么不同?

    正确答案: “愿望加强律”-各层次的需要得到的满足越少,则满足这种需要的渴望越大。(与马斯洛的剥夺/主宰律相同)
    “满足前进律”-较低层次的需要得到满足则会衰减,出现对较高层次需要的渴求。(与马斯洛的满足/激活律相同)
    “受挫回归律”-当较高层次的需求一再遭到挫折,得不到满足时,人们就会退而求其次,追求较低层次需要得进一步满足。
    与马斯洛的不同点:
    (1)马斯洛的需要层次是一种刚性的阶梯式上升结构,即认为较低层次的需要必须在较高层次的需要满足之前得到充分的满足,二者具有不可逆性。相反,ERG理论并不认为各类需要层次是刚性结构,比如说,即使一个人的生存和关系需要尚未得到完全满足,他仍然可以为成长发展的需要工作,而且这三种需要可以同时起作用。
    (2)人在同一时间可能有不止一种需要起作用;如果较高层次需要的满足受到抑制的话,那么人们对较低层次的需要的渴望会变得更加强烈。即需要的变化不仅是“满足—前进”,也有可能“受挫—倒退”。
    (3)生存和关系需要有一定限度,而成长发展的需要不仅没有限度,而且当某项得到满足后,成长发展的需要还会进一步加强。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述认结构迁移理论

    正确答案: 布鲁纳认为:学习是类别及其编码系统的形成,迁移就是把习得的编码系统用于新的事例。
    奥苏贝尔:认为一切有意的学习都是在原有认知结构的基础上产生的,不受原有认知结构影响的意义学习是不存在的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    奥德弗的ERG理论提出:生存需要、()和成长需要作为人的基本需要。
    A

    关系需要

    B

    人际需要

    C

    情感需要

    D

    认可需要


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述“ERG”理论认为人的需要有几种?

    正确答案: “ERG”理论认为人的需要有:生存的需要、相互关系的需要和成长发展的需要。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    “ERG”理论认为人的需要有三种:()的需要、相互关系的需要和()的需要。

    正确答案: 生存,成长发展
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述ERG理论的三个规律。ERG理论与马斯洛理论有什么不同?


    正确答案: “愿望加强律”-各层次的需要得到的满足越少,则满足这种需要的渴望越大。(与马斯洛的剥夺/主宰律相同)
    “满足前进律”-较低层次的需要得到满足则会衰减,出现对较高层次需要的渴求。(与马斯洛的满足/激活律相同)
    “受挫回归律”-当较高层次的需求一再遭到挫折,得不到满足时,人们就会退而求其次,追求较低层次需要得进一步满足。
    与马斯洛的不同点:
    (1)马斯洛的需要层次是一种刚性的阶梯式上升结构,即认为较低层次的需要必须在较高层次的需要满足之前得到充分的满足,二者具有不可逆性。相反,ERG理论并不认为各类需要层次是刚性结构,比如说,即使一个人的生存和关系需要尚未得到完全满足,他仍然可以为成长发展的需要工作,而且这三种需要可以同时起作用。
    (2)人在同一时间可能有不止一种需要起作用;如果较高层次需要的满足受到抑制的话,那么人们对较低层次的需要的渴望会变得更加强烈。即需要的变化不仅是“满足—前进”,也有可能“受挫—倒退”。
    (3)生存和关系需要有一定限度,而成长发展的需要不仅没有限度,而且当某项得到满足后,成长发展的需要还会进一步加强。

  • 第14题:

    奥德弗的ERG理论提出:生存需要、()和成长需要作为人的基本需要。

    • A、关系需要
    • B、人际需要
    • C、情感需要
    • D、认可需要

    正确答案:A

  • 第15题:

    ERG理论认为人的需要由生存、关系和()三个层次组成。

    • A、情谊
    • B、权利
    • C、成就
    • D、和谐成长

    正确答案:D

  • 第16题:

    有关需要层次理论和ERG理论的说法不正确的是()

    • A、ERG理论是在需要层次理论的基础上发展起来的。
    • B、ERG理论同时提出了“满足一上升”原理和“挫折一倒退”原理,而需要层次理论仅提出了“满足一上升”原理
    • C、ERG理论认为人们的各层次需要是天生就有的,而需要层次理论认为这些需要不完全是天生的
    • D、需要层次理论认为人的需要分为5个层次,而ERG理论认为人的需要分为3种。

    正确答案:C

  • 第17题:

    ERG理论的观点认为人的需要分为()种。

    • A、2
    • B、3
    • C、4
    • D、5

    正确答案:B

  • 第18题:

    问答题
    简述ERG理论的基本观点。

    正确答案:
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    有关需要层次理论和ERG理论的说法不正确的是()
    A

    ERG理论是在需要层次理论的基础上发展起来的。

    B

    ERG理论同时提出了“满足一上升”原理和“挫折一倒退”原理,而需要层次理论仅提出了“满足一上升”原理

    C

    ERG理论认为人们的各层次需要是天生就有的,而需要层次理论认为这些需要不完全是天生的

    D

    需要层次理论认为人的需要分为5个层次,而ERG理论认为人的需要分为3种。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述奥德弗的ERG三需要理论。

    正确答案: 第一,ERG理论的基本内容:认为人存在以下三类核心需要①生存需要:是维持人的存在或生存的需要,相当于马斯洛理论中的生理需要和安全需要。②相互关系需要:是个体对社交、人际关系和互相尊重的需要,相当于马斯洛理论中自我尊重和自我实现的需要。③成长需要:是个人自我发展、自我完善、取得自尊、自信的需要,相当于马斯洛理论中的自我尊重和自我实现需要。④他认为三个需要层次之间具有内在联系,各个层次的需要得到的满足越少,则这种需要越被人们所渴望。对较低层次的需要越是能够得到较多的满足,则对较高层次的需要就越渴望。如果较高层次的需要屡次遭到挫折,得不到满足,则人们就会重新追求较低层次需要的满足。
    第二,ERG理论在行政管理中的应用:本理论与马斯洛理论的最大不同是它不仅提出了需要层次的“满足----上升”趋势,而且,洞察到了“挫折----倒退”的趋势。因此,管理者应该尽量为员工创造积极的环境和有利的条件,以帮助员工满足高层次的需要,实现自我实现。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    激励理论中内容型激励理论主要有()
    A

    马斯洛的“需要层次理论”

    B

    奥德费的“ERG理论”

    C

    赫茨伯格的“双因素理论”

    D

    麦克兰的“成就激励理论”


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ERG理论的观点认为人的需要分为()种。
    A

    2

    B

    3

    C

    4

    D

    5


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ERG理论认为人的需要由生存、关系和()三个层次组成。
    A

    情谊

    B

    权利

    C

    成就

    D

    和谐成长


    正确答案: B
    解析: 暂无解析