目标管理的特点包括()A、参与管理B、自我管理C、自我评价D、整体性管理E、目标特定性

题目

目标管理的特点包括()

  • A、参与管理
  • B、自我管理
  • C、自我评价
  • D、整体性管理
  • E、目标特定性

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  • 第1题:

    目标管理的内容和特点不包括哪个方面?


    正确答案: 强调“外部控制”

  • 第2题:

    目标管理的特点包括()。

    • A、时限性
    • B、可衡量性
    • C、模糊性
    • D、可达到性

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    目标管理具有哪些特点?


    正确答案: (1)目标管理运用系统论的思想,通过目标体系进行管理。
    (2)充分发挥每一个职工的最大能力,实行最佳“自我控制”。
    (3)强调成果,实行“能力至上”。

  • 第4题:

    学校实行目标管理的要求包括()。

    • A、应按照目标管理基本过程进行套用
    • B、应突出以人为本的特点
    • C、坚持目标的指向性与权变性相结合的原则
    • D、要注重学校内外系统的协调

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    目标管理的特点包括重视人的因素和重视成果。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    目标管理2特点


    正确答案: 1.强调组织计划的系统性:即通过组织计划的系统性来保证组织活动内部的逻辑关系。
    2.强调目标制定过程本身的激励性,因为人的积极性来自他对目标价值的认同和对目标实现可能性的估计,并且建立在对本身工作本上理解的基础上的热情要胜于由金钱刺激出来的干劲。

  • 第7题:

    目标管理方法的特点。


    正确答案:目标管理方法的特点是:
    ①以目标为中心;
    ②重视成果的管理;
    ③注重“自我管理”和“自我控制”;
    ④强调整体性、协调性管理。

  • 第8题:

    多选题
    目标管理的特点包括有()。
    A

    以目标我中心

    B

    严格监督

    C

    自我参与


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    目标管理的特点包括有()。
    A

    以目标为中心

    B

    严格监督

    C

    自我参与

    D

    自我控制


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    目标管理的特点包括重视人的因素和重视成果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    目标管理的内容和特点不包括哪个方面?

    正确答案: 强调“外部控制”
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    目标管理的特点包括()。

    • A、目标管理是参与管理的一种形式
    • B、强调“自我控制”
    • C、促使权力下放
    • D、注重成果第一的方针

    正确答案:A,B,C,D

  • 第13题:

    目标管理的特点包括有()。

    • A、以目标为中心
    • B、严格监督
    • C、自我参与
    • D、自我控制

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    什么是目标管理?它有哪些特点?


    正确答案:目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和企业目标。目标管理的特点:(1)目标管理运用系统论的思想,通过目标体系进行管理。(2)充分发挥每一个职工的最大能力,实行最佳的自我控制。(3)强调成果,实行能力至上。

  • 第15题:

    简述目标管理的特点及过程。


    正确答案: 特点:
    ①重视人的因素。
    目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下,上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持,下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
    ②建立目标锁链与目标体系。
    目标管理通过专门设计的过程,将组织的整体目标逐级分解,转换为各单位、各员工的分目标。从组织目标到经营单位目标,再到部门目标,最后到个人目标。在目标分解过程中,权、责、利三者已经明确,而且相互对称。这些目标方向一致,环环相扣,相互配合,形成协调统一的目标体系。只有每个人员完成了自己的分目标,整个企业的总目标才有完成的希望。
    ③重视成果
    目标管理以制定目标为起点,以目标完成情况的考核为终结。工作成果是评定目标完成程度的标准,也是人事考核和奖评的依据,成为评价管理工作绩效的唯一标志。至于完成目标的具体过程、途径和方法,上级并不过多干预。所以,在目标管理制度下,监督的成分很少,而控制目标实现的能力却很强。
    过程:
    ①建立一套完整的目标体系。这项工作总是从企业的最高主管部门开始的,然后由上而下地逐级确定目标。上下级的目标之间通常是一种“目的——手段”的关系;某一级的目标,需要用一定的手段来实现,这些手段就成为下一级的次目标,按级顺推下去,直到作业层的作业目标,从而构成一种锁链式的目标体系。
    ②制定目标。制定目标的工作如同所有其他计划工作一样,非常需要事先拟定和宣传。这是一些指导方针,如果指导方针不明确,就不可能希望下级主管人员会制定出合理的目标来。此外,制定目标应当采取协商的方式,应当鼓励下级主管人员根据基本方针拟定自己的目标,然后由上级批准。目标体系应与组织结构相吻合,从而使每个部门都有明确的目标,每个目标都有人明确负责。然而,组织结构往往不是按组织在一定时期的目标而建立的,因此,在按逻辑展开目标和按组织结构展开目标之间,时常会存在差异。其表现是,有时从逻辑上看,一个重要的分目标却找不到对此负全面责任的管理部门,而组织中的有些部门却很难为其确定重要的目标,这种情况的反复出现,可能最终导致对组织结构的调整。从这个意义上说,目标管理还有助于搞清组织机构的作用。
    ③组织实施。目标既定,主管人员就应放手把权力交给下级成员,而自己去抓重点的综合性管理。完成目标主要靠执行者的自我控制,如果在明确了目标之后,作为上级主管人员还像从前那样事必躬亲,便违背了目标管理的主旨,不能获得目标管理的效果。当然,这并不是说,上级在确定目标后就可以撒手不管了。上级的管理应主要表现在指导、协助、提出问题、提供情报以及创造良好的工作环境方面。
    ④检查和评价。对各级目标的完成情况,要事先规定出期限,定期进行检查,检查的方法可灵活地采用自检、互检和责成专门的部门进行检查。检查的依据就是事先确定的目标。对于最终结果,应当根据目标进行评价,并根据评价结果进行奖罚。经过评价,使得目标管理进入下一轮循环过程。

  • 第16题:

    简述目标管理具有哪些特点?


    正确答案:(1)重视人的因素。本质是以人为本。
    (2)建立目标锁链与目标体系。通过专门设计的过程,将组织整体目标逐级分解,转化为各单位各员工的分目标。
    (3)重视成果,以制定目标为七店已完成目标情况的考核为终结工作成果是评定目标完成程度的标准,也是人事考核和评奖的依据,成为评价管理工作绩效的唯一标志。

  • 第17题:

    目标管理具有()。

    • A、强制管理特点
    • B、政治管理特点
    • C、自我控制特点
    • D、价值管理特点

    正确答案:C

  • 第18题:

    多选题
    目标管理的特点包括()
    A

    参与管理

    B

    自我管理

    C

    自我评价

    D

    整体性管理

    E

    目标特定性


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    目标管理的特点包括()。
    A

    时限性

    B

    可衡量性

    C

    模糊性

    D

    可达到性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    目标管理2特点

    正确答案: 1.强调组织计划的系统性:即通过组织计划的系统性来保证组织活动内部的逻辑关系。
    2.强调目标制定过程本身的激励性,因为人的积极性来自他对目标价值的认同和对目标实现可能性的估计,并且建立在对本身工作本上理解的基础上的热情要胜于由金钱刺激出来的干劲。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    目标管理的特点有哪些?

    正确答案: 与传统管理方法相比,目标管理具有这样的特点:
    (1)目标管理运用系统论的思想,通过目标体系进行管理。目标管理理论把企业看作一个开放系统进行动态控制。通过目标的制定和分解,在企业内部建立起纵横交错的完整目标连锁体系。企业管理工作主要是协调各目标之间的关系,并考核监督目标的完成情况。
    (2)充分发挥每一个职工的最大能力,实行最佳的自我控制。目标管理是一种民主的,强调职工自我管理的管理制度。目标管理的各个阶段都非常重视上下级之间的充分协调,让职工参与管理,实行管理的民主化。
    (3)强调成果,实行能力至上。目标管理中,对目标要达到的标准,成果评定的方法都规定得非常具体,明确。按照成果优劣分成等级,反映到人事考核中,作为晋级,升职,加薪的依据。
    解析: 暂无解析