护理管理者能力（nursingadministrator’sability）

题目

护理管理者能力（nursingadministrator’sability）

相似考题

1.管理过程理论在护理上的应用A、强调护理管理者必须承担各项工作的计划，组织，协调B、强调护理管理者要建立良好的人际关系C、强调护理管理者要丰富工作内容D、强调护理管理者要提高护士工作的兴趣和责任感E、强调护理管理者要采取各种激励措施

2.简述护理管理者的任务。

3.高层护理管理者主要需要哪方面能力( )A．科学决策B．交往协调C．技术技能D．身体素质E．独立精神

4.根据医院人事安排，护理部王副主任升任主任一职，作为高层护理管理者，应侧重培养哪种能力A. 技术能力B. 交往协调能力C. 科学决策能力D. 组织能力E. 用人能力

参考答案和解析
正确答案:是护理管理者从事管理活动必须具备的并直接和活动效率有关的基本心理特征。
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  • 第1题：

    管理者能力越强，管理者的管理幅度越大;被管理者能力越强，管理者的管理幅度越小。()


    参考答案：错

  • 第2题：

    管理过程理论在护理上的应用

    A.强调护理管理者必须承担各项工作的计划，组织，协调
    B.强调护理管理者要建立良好的人际关系
    C.强调护理管理者要丰富工作内容
    D.强调护理管理者要提高护士工作的兴趣和责任感
    E.强调护理管理者要采取各种激励措施

    答案：A
    解析：
    管理过程理论主要内容：法约尔提出，管理活动包含五种职能：计划、组织、指挥、协调、控制。并且他给出了十四条一般管理原则，包括有分工、职权与职责相适应、纪律严明、统一指挥、统一领导等。

  • 第3题：

    护理管理者的能力包括：（）

    • A、科学决策能力
    • B、协调能力
    • C、技术能力
    • D、组织能力
    • E、识人用人能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    科护士长在医院护理管理指挥系统中的位置（）

    • A、基层管理者
    • B、中层管理者
    • C、高层管理者
    • D、最高层管理者

    正确答案:A

  • 第5题：

    美国学校管理协会简称（），是由中小学校长和学校负责人组成的旨在通过各类活动提高中小学管理者的管理能力的组织。

    • A、SA
    • B、SAAA
    • C、ASA
    • D、AASA

    正确答案:D

  • 第6题：

    高层护理管理者主要需要（）能力，中层护理管理者主要需要较强的（）能力，而基层护理管理者则偏重于（）方面的能力。


    正确答案:科学决策；交往协调；技术

  • 第7题：

    护理管理者对护理人员的（），应做到各班次（）、（），避免薄弱环节，保证护理质量的（）。


    正确答案:搭配；护理人员的专业能力；技术操作熟练程度的均衡；关键

  • 第8题：

    在被管理者方面，哪种情况宜采用集权管理（）

    • A、被管理者素质高
    • B、被管理者能力强
    • C、被管理者素质低
    • D、被管理者能力弱
    • E、被管理者层级高

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    填空题
    高层护理管理者主要需要（）能力，中层护理管理者主要需要较强的（）能力，而基层护理管理者则偏重于（）方面的能力。

    正确答案： 科学决策,交往协调,技术
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    护理管理者能力（nursingadministrator’sability）

    正确答案： 是护理管理者从事管理活动必须具备的并直接和活动效率有关的基本心理特征。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    护理管理者的基本素质包括：（）
    A

    身体素质

    B

    思想素质

    C

    能力素质

    D

    心理素质

    E

    知识素质


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    大专护生的培养目的是
    A

    实用型护理人员

    B

    护理骨干

    C

    护理管理者

    D

    护理教学者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中层护理管理者主要需要较强的能力是( )

    A．科学决策

    B．交往协调

    C．技术技能

    D．身体素质

    E．独立精神


    正确答案：B

  • 第14题：

    护理管理者的基本素质包括：（）

    • A、身体素质
    • B、思想素质
    • C、能力素质
    • D、心理素质
    • E、知识素质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    护理管理者能力（nursingadministrator’sability）


    正确答案:是护理管理者从事管理活动必须具备的并直接和活动效率有关的基本心理特征。

  • 第16题：

    护理管理者应具备的基本素质包括（）。

    • A、身体素质
    • B、思想素质
    • C、知识素质
    • D、能力素质
    • E、心理素质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    高层护理管理者侧重需要哪种能力（）

    • A、技术能力
    • B、交往协调能力
    • C、科学决策能力
    • D、组织能力
    • E、用人能力

    正确答案:C

  • 第18题：

    护理管理者的任务


    正确答案: 加强护理人员的素质管理、加强监控和质量管理、做好协调工作、做好人才的培养。

  • 第19题：

    护理教学过程的基本要素有：（）

    • A、护理教师、护理机构、护理课程、护理教学媒体
    • B、护理教学大纲、课堂护理教学、临床教学方法、护理素质教育
    • C、护理教育机构、护理管理者、护理教学方法、护理教育计划
    • D、护理教师、护理学生、护理教学内容、护理教育手段
    • E、护理教学大纲、护理管理者、护理教学媒体、护理教育机构

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    护理安全的主体是
    A

    护理人员

    B

    护理管理者

    C

    患者

    D

    患者家属


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    试述护理管理者应如何重视素质和能力的培养，提高护理队伍的整体弹性。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    护理管理者的能力包括：（）
    A

    科学决策能力

    B

    协调能力

    C

    技术能力

    D

    组织能力

    E

    识人用人能力


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    护理管理者应具备的基本素质包括（）。
    A

    身体素质

    B

    思想素质

    C

    知识素质

    D

    能力素质

    E

    心理素质


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    高层护理管理者侧重需要哪种能力（）
    A

    技术能力

    B

    交往协调能力

    C

    科学决策能力

    D

    组织能力

    E

    用人能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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