管理者一定要学会说“不”，并且解释为什么“不”。（）
题目
管理者一定要学会说“不”，并且解释为什么“不”。（）
相似考题
参考答案和解析
正确答案:错误
更多“管理者一定要学会说“不”，并且解释为什么“不”。（）”相关问题
-
第1题：
触媒升温还原时为什么一定要控制升温速度，快一点不更好吗？
正确答案: （1）对于新装触媒由于其内部都含有一定的水分，这部分水分若不除去，会影响触媒的强度，所以一般在120℃以下都控制升温速率比较小，且在120℃时还要恒温一段时间，以使触媒的吸附水全部释放出来，若是旧触媒升温速率还可大一些。
（2）在触媒还原阶段，也要控制一定的升温速率，这是为了使触媒还原均匀彻底，若升温过快，触媒活性会受到影响。
（3）对于设备管线若升温速率过快，会使其强度下降，寿命变短。
温升速度快一些，不会立即显示出什么坏处来，但从长远看，不利于设备及触媒的使用寿命，虽然抢了一点时间，将来浪费更多的时间。 -
第2题：
紧急停工过程中一定要保证不超温不超压不着火不爆炸。
正确答案:正确 -
第3题：
理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。
正确答案:管理者是通过他人或同他人一起实现组织目标的过程。
组织行为学是采用系统分析的方法，综合运用多门学科的知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者与管理者对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。
现代管理是以人为中心的管理。随着组织竞争和经营环境的变化，随着知识经济时代的到来，人是管理活动的主体。既然管理要以人为本，而人的行为具有复杂性，就需要管理者研究其心理和行为的规律，从而有效地进行管理，对其行为进行正确的引导。
实践证明组织行为是影响组织绩效的决定性因素。研究与学习组织行为学对管理者具有重要的意义。 -
第4题：
宏观经济学解释了为什么政府能够，并且应该采取措施来影响类似通货膨胀和失业这样一些社会经济问题。
正确答案:正确 -
第5题：
对领导者一个很重要的要求是得学会说“不”。
正确答案:正确 -
第6题：
指出下列句子哪个词活用了，是什么词活用为什么词，并加以解释。一夫不耕，或受之饥。
正确答案:“受”活用了，是一般动词活用为为动动词，是“因为„„忍受”的意思。 -
第7题：
特种作业操作，一定要做到持证上岗，不违章作业。（）
正确答案:正确 -
第8题：
问答题从颞下颌关节的解剖结构知识解释为什么“笑得合不扰嘴”？正确答案： 因颞下颌关节脱位所致，因为该关节的关节囊较松弛，当大笑时由于张口过大，下颌头可向前滑至关节结节的前方而不能退回关节窝，造成关节脱位。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题有些寄生虫寄生在人体血管内或血液中，但一般不取外周血作病原学诊断的有哪些？为什么？正确答案： 寄生在人体血管内，或在血液中的寄生虫，一般不取外周血作病原学诊断的寄
生虫有日本血吸虫、杜氏利什曼原虫和刚地弓形虫。因为日本血吸虫寄生在肠系膜静脉和门静脉，故外周血查不到虫体和虫卵；杜氏利什曼原虫寄生在巨噬细胞内，在外周血检出率很低，不做常规检查；刚地弓形虫速殖子寄生在有核细胞内，但在外周血不易查到。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题宏观经济学解释了为什么政府能够，并且应该采取措施来影响类似通货膨胀和失业这样一些社会经济问题。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题在最开始的创意简报阶段，一定要理清“阻碍/障碍”，主要是为了弄清楚以下哪种情况？（）A为什么受众不购买我的产品或服务
B我们希望客户做什么？
C我们如何实现目标
D应该如何应对受众的不购买行为？
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题这件事情一定要认真去办，可不能马虎。A迅速
B害怕
C不麻烦
D不细心
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
如何解决承担太多的问题（）
- A、学会说“不”
- B、寻求帮助
- C、坚持做完
- D、学会清理
正确答案:A,B,D -
第14题：
九号要想提升，需要勇敢地表达自己的意见，学会说“不”。
正确答案:正确 -
第15题：
虽然有些寄生虫寄生在人体血管内或血液中，但一般不取外周血作病原学诊断的有哪些？为什么？
正确答案: 寄生在人体血管内，或在血液中的寄生虫，一般不取外周血作病原学诊断的寄生虫有日本血吸虫、杜氏利什曼原虫和刚地弓形虫。
因为日本血吸虫寄生在肠系膜静脉和门静脉，故外周血查不到虫体和虫卵；杜氏利什曼原虫寄生在巨噬细胞内，在外周血检出率很低，不做常规检查；刚地弓形虫速殖子寄生在有核细胞内，但在外周血不易查到。 -
第16题：
组织行为的知识如何帮助公司一线管理者管理员工？CEO和其他高层管理者需要了解组织行为学吗?为什么?
正确答案: 当一线管理者直接管理工人的时候，这些管理者必须具备与组织活动相关的多方面知识与技能．包括组织沟通技能以及对不同个性和观点的理解能力。CEO和其他高层管理者也必须具备与组织活动相关的多方面知识和技能，包括传播组织愿景．同时影响每一层次管理者从而使员工为达成组织目标而努力。 -
第17题：
管理者为什么要研究组织行为学？
正确答案: （1）研究组织行为学中的个体行为与管理，可以提高管理者知人善任，合理使用人才的水平。（2）研究组织行为学中的群体行为与管理，可以是管理者改善人际关系，增强他们所管辖的群体合理的凝聚力和向心力。
（3）研究组织行为学中的领导行为与管理，可以促使管理者提高领导素质，改进领导行为，掌握领导艺术，增强领导的有效性。
（4）研究组织行为学中的激励理论与应用，可以加强以人为中心的管理，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。
（5）研究组织行为学中的组织设计与组织变革的理论与方法，可使管理者能更好地适应环境的变化，进行组织的变革，增强活力，提高绩效。
（6）研究组织行为学还有利于管理者调适心理平衡，提高身心健康水平，从而进一步提高工作绩效。 -
第18题：
在交谈中，一定要一眼不眨地死盯住对方。
正确答案:错误 -
第19题：
判断题前往南非黑人家中做客时，他们则会献上以高粱自制而成的风味独特的啤酒。遇到这种情况，不论自己渴不渴、爱不爱喝，都一定要大大方方地“来者不拒”，并且最好一饮而尽。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题Practice 15Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: Don’t Hesitate to Say “No”. You should write 150 words and you should base your composition on the outline given in Chinese below. 1. 别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不”？ 2. 为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”？ 3. 该说“不”时不说“不”的坏处。正确答案：
【参考范文】
Don’t Hesitate to Say “No” There are many conditions on which we should not hesitate to say “No” when asked for help. For one thing, when we are not able to offer help, we should give others a direct reply “No”. For another, when the thing we are asked for is unreasonable or even illegal, we should also say “No”.
However, it is not often the case in our real life. Many people tend to say “Yes” while actually they should say “No”. Firstly, they are afraid to lose their own face, for they think refusal means their inability. Secondly, they are afraid to offend their acquaintances, such as their friends or relatives.
In fact, there are disadvantages in doing so. At first, they are not able enough or willing enough to do the thing for others. Therefore, the thing cannot be accomplished well. At last they may lose both their acquaintances’ trust and their own faces.解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题管理者一定要学会说“不”，并且解释为什么“不”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题管理者为什么要研究组织行为学？正确答案： （1）研究组织行为学中的个体行为与管理，可以提高管理者知人善任，合理使用人才的水平。（2）研究组织行为学中的群体行为与管理，可以是管理者改善人际关系，增强他们所管辖的群体合理的凝聚力和向心力。
（3）研究组织行为学中的领导行为与管理，可以促使管理者提高领导素质，改进领导行为，掌握领导艺术，增强领导的有效性。
（4）研究组织行为学中的激励理论与应用，可以加强以人为中心的管理，充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。
（5）研究组织行为学中的组织设计与组织变革的理论与方法，可使管理者能更好地适应环境的变化，进行组织的变革，增强活力，提高绩效。
（6）研究组织行为学还有利于管理者调适心理平衡，提高身心健康水平，从而进一步提高工作绩效。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。正确答案： 管理者是通过他人或同他人一起实现组织目标的过程。
组织行为学是采用系统分析的方法，综合运用多门学科的知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者与管理者对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。
现代管理是以人为中心的管理。随着组织竞争和经营环境的变化，随着知识经济时代的到来，人是管理活动的主体。既然管理要以人为本，而人的行为具有复杂性，就需要管理者研究其心理和行为的规律，从而有效地进行管理，对其行为进行正确的引导。
实践证明组织行为是影响组织绩效的决定性因素。研究与学习组织行为学对管理者具有重要的意义。解析： 暂无解析