以下对幼儿期患儿的护理措施中正确的是（）A、限制患儿的活动以保证其安全B、对患儿入院前的睡眠饮食习惯加以更正C、无需固定护士对患儿进行护理D、接受其退化行为并向其父母作适当解释

题目

以下对幼儿期患儿的护理措施中正确的是（）

  • A、限制患儿的活动以保证其安全
  • B、对患儿入院前的睡眠饮食习惯加以更正
  • C、无需固定护士对患儿进行护理
  • D、接受其退化行为并向其父母作适当解释
相似考题

1.一对夫妇抱着白喉病的患儿来医院求治，患儿因呼吸困难，医生决定马上做气管切开手术，但患儿父母不同意。这时患儿呼吸困难，面部紫绀，生命垂危。此时，医生的做法最佳的是A.一切听从患儿父母意见，免得惹来麻烦B.对患儿生命负责，解释劝导患儿父母，尊重其选择权，若患儿父母仍拒绝签字，医生以患儿利益为重而采取行动C.解释劝导患儿父母，摆明利害关系，最后听其自然D.从患儿生命利益出发，强行让患儿父母签字，实行抢救E.从患儿生命利益出发，无需解释和签字，直接替患儿父母做主进行抢救

2.以下不属于患儿住院护理措施的内容是A．清洁卫生护理B．对患儿进行健康体检，采集健康史C．测量生命体征D．对静脉输液患儿加强巡视E．为患儿补课

3.护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A.与患儿的母亲共同制订护理计划B.帮助照顾患儿的饮食起居C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况D.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

4.对该患儿进行心理护理时，错误的一项是A．首次接触患儿先和母亲谈话B．突然从父母怀抱中将病儿抱过来C．尽量固定护士连续护理D．了解病儿住院前的生活习惯E．保持与病儿父母密切联系

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  • 第1题：

    儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括

    A、帮助患儿适应医院环境

    B、教会家长如何观察患儿的病情

    C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧

    D、教会家长能为患儿做护理诊断

    E、教会家长帮助护士实施护理计划


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是( )A、问候式语言

    B、夸赞式语言

    C、言它式语言

    D、关心式语言

    E、安慰性谎言

    护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是( )A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B、与患儿的母亲共同制定护理计划

    C、做好病区内物品的管理

    D、帮助照顾患儿的饮食起居

    E、做好入院介绍


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：D

  • 第3题：

    患儿，女性，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时，应采用的最容易让患儿接受的言语技巧是A、承诺式语言

    B、夸赞式语言

    C、言它式语言

    D、关心式语言

    E、介绍性语言

    护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B、与患儿的母亲共同制定护理计划

    C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

    D、帮助照顾患儿的饮食起居

    E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：D

  • 第4题：

    患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等人院治疗。护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是

    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B.与患儿的母亲共同制定护理计划

    C.做好病区内物品的管理

    D.帮助照顾患儿的饮食起居

    E.做好人院介绍


    正确答案：D
    护士照顾者的角色是通过满足人的基本需要来实现的。因此，护士在人们不能满足人类生存的基本需要时，需要为其提供各种护理照顾。

  • 第5题：

    共用题干
    患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。

    护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是
    A:对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B:与患儿的母亲共同制定护理计划
    C:做好病区内物品的管理
    D:帮助照顾患儿的饮食起居
    E:做好人院介绍

    答案：D
    解析：
    护士照顾者的角色是通过满足人的基本需要来实现的。因此，护士在人们不能满足人类生存的基本需要时，需要为其提供各种护理照顾。
    在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是夸赞式语言。

  • 第6题：

    患儿，女，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B.与患儿的母亲共同制定护理计划
    C.归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式
    D.帮助照顾患儿的饮食起居
    E.及时向医生及其他护士理解患儿的情况

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    患儿，男，4岁，因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。

    护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是( )
    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B.与患儿的母亲共同制定护理计划
    C.做好病区内物品的管理
    D.帮助照顾患儿的饮食起居
    E.做好入院介绍

    答案：D
    解析：
    1.护士照顾者的角色是通过满足人的基本需要来实现的。因此，护士在人们不能满足人类生存的基本需要时，需要为其提供各种护理照顾。
    2.在为患儿治疗时，最容易让患儿接受治疗的言语技巧是夸赞式语言。

  • 第8题：

    患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。

    护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是
    A.帮助照顾患儿的饮食起居
    B.及时向医生及其他护士理解患儿的情况
    C.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式
    D.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    E.与患儿的母亲共同制定护理计划

    答案：A
    解析：

  • 第9题：

    对患儿实施护理程序工作方法的优点不包括（）

    • A、每个患儿可得到连贯性护理
    • B、可使护理措施更为有效、全面
    • C、使患儿获得高质量的护理
    • D、护士能具备独立思考的能力
    • E、对护士的工作成长无促进作用

    正确答案:E

  • 第10题：

    问答题
    患儿，4岁。因患轻型支气管肺炎入院第1天。护士给予办理入院手续后，对患儿及其家长介绍了病室环境情况。请问：护士对该患儿进行入院护理评估有哪些内容?应给患儿做哪些清洁卫生护理?

    正确答案： 评估内容：按护理程序先给患儿做护理体检，测量体重、体温、脉搏、呼吸、血压等，然后向患儿及其家长进行健康史的采集，了解患儿生活情况如患儿睡眠、饮食、排泄等生活习惯，爱称或小名，是否去幼儿园；学龄期患儿所在年级、性格、爱好及学习情况等，患病后有何改变。还要问清与家长联系的方法。将获取的体格检查和病史资料进行分析、综合评估，做出护理诊断，制定相应的护理措施，并实施之。当班护士将入院护理评估详细记录于患儿的护理个案。
    清洁卫生护理：给患儿做清洁护理，若病情允许在24小时内完成卫生处置工作，如洗头、更换衣服、剪指(趾)甲、沐浴或擦浴等。洗浴时，观察全身情况，特别应注意有无皮疹，以利及时发现传染性疾病。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下对幼儿期患儿的护理措施中正确的是（）
    A

    限制患儿的活动以保证其安全

    B

    对患儿入院前的睡眠饮食习惯加以更正

    C

    无需固定护士对患儿进行护理

    D

    接受其退化行为并向其父母作适当解释


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项护理措施不正确？（　　）
    A

    去除致病因素

    B

    引导患儿开展适当的文体活动

    C

    将患儿与正常孩子隔离

    D

    以适当方法制止其攻击行为

    E

    和家长、学校配合共同管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    患儿男，2岁。因缺铁性贫血入院治疗，患儿治疗期间由母亲负责照顾。在为患儿做治疗时，护士最容易让患儿接受的语言是A、指导式语言

    B、关心式语言

    C、夸赞式语言

    D、安慰式语言

    E、解释式语言

    护士在护理患儿的过程中，下列做法正确的是A、让患儿母亲为患儿量体温

    B、告诉患儿母亲餐前服用铁剂

    C、对患儿及其母亲进行健康指导

    D、向患儿母亲保证患儿会很快康复

    E、用医学术语解答患儿母亲的提问


    参考答案：问题 1 答案：C


    问题 2 答案：C

  • 第14题：

    针对幼儿对住院反应的主要护理措施，以下哪项是不适合的（ ）

    A．护士要尽量固定

    B．多给患儿接触，如怀抱、抚摸

    C．尽可能的满足幼儿住院前的爱好及习惯

    D．及时处理破损的皮肤，使其有安全感

    E．在病情允许情况下，不过分限制患儿的活动


    正确答案：B

  • 第15题：

    患儿，女，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

    A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B、与患儿的母亲共同制定护理计划

    C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

    D、帮助照顾患儿的饮食起居

    E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况


    参考答案：D

  • 第16题：

    对小儿进行心理护理时，下列做法错误的是


    A、尽量满足患儿的生活习惯
    B、尽量固定护士连续护理
    C、中断父母的探视和联系，使患儿适应医院环境
    D、和患儿母亲都沟通，保持密切联系
    E、首次接触患儿时先和母亲谈话

    答案：C
    解析：
    应与小儿父母保持密切联系，亲近患儿，满足患儿的情感需求。

  • 第17题：


    患儿男，2岁。因缺铁性贫血入院治疗，患儿治疗期间由母亲负责照顾。

    护士在护理患儿的过程中，下列做法正确的是
    A.让患儿母亲为患儿量体温
    B.告诉患儿母亲餐前服用铁剂
    C.对患儿及其母亲进行健康指导
    D.向患儿母亲保证患儿会很快康复
    E.用医学术语解答患儿母亲的提问

    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    患儿，男，4岁。因不规则发热、出血，肝脾淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿过程中，体现护士照顾角色的行为是

    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B.与患儿的母亲共同制定护理计划
    C.做好病区内物品的管理
    D.帮助照顾患儿的饮食起居
    E.做好入院介绍

    答案：D
    解析：
    护士的角色分为照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者和研究者等，其中帮助照顾患儿的饮食起居属于照顾者角色行为（D对），对患儿和其陪护的母亲进行健康教育属于教育者角色行为（A错），与患儿的母亲共同制定护理计划属于计划者和咨询者角色行为（B错），做好病区内物品的管理属于管理者角色行为（C错），做好入院介绍属于介绍者角色行为（E错）。

  • 第19题：

    患儿女，9个月。因患肺炎而入院，入院当天病儿哭闹不停，不愿离开母亲。

    对该患儿进行心理护理时，错误的是
    A.首次接触患儿先和母亲谈话
    B.突然从父母怀抱中将病儿抱过来
    C.尽量固定护士连续护理
    D.了解病儿住院前的生活习惯
    E.保持与病儿父母密切联系

    答案：B
    解析：
    1.6个月后的婴儿已能认识照顾者，当与父母分离，与陌生人接触时会感到焦虑。所以本题的正确选项为D。解题关键：要了解住院患儿的各种心理反应，减少其住院时的焦虑程度。
    2.患病住院对6个月的儿童来说是一种创伤，在父母不能陪伴时可产生分离性焦虑。所以本题的正确选项为A。解题关键：要知道住院患儿主要的心理反应为分离性焦虑。
    3.护士应多与患儿接触，呼唤其乳名，使之对护士从逐渐熟悉到产生好感。尽量做到有固定的护士对患儿进行连续的护理，使患儿与护士能够建立起信任感，满足患儿的生理需要，因此C正确。尽可能留母亲在医院陪护，以减轻不良的心理反应，如因病情或其他特殊的原因，母亲不能陪护，护士应在治疗护理的同时，尽可能多抚摸、拥抱、亲近患儿，以满足患儿的情感需求，因此E正确。另外，向家长了解并在护理中尽量保持患儿住院前的生活习惯，因此D 正确，可把患儿喜爱的玩具或物品放在床旁。首次接触患儿，应先从母亲处了解情况（A正确），做到循序渐进，突然从父母怀抱中将患儿抱过来是错误的，因此选B。解题关键：掌握住院患儿的心理护理，对其要多一些爱心与耐心。

  • 第20题：

    以下对幼儿期患儿的护理措施中正确的是（）

    • A、限制患儿的活动以保证其安全
    • B、对患儿入院前的睡眠饮食习惯加以更正
    • C、无需固定护士对患儿进行护理
    • D、接受其退化行为并向其父母作适当解释

    正确答案:D

  • 第21题：

    男孩，1岁半，因肺炎收住，入院后患儿一直闹着要回家，拒绝与医护人员接触。应采取的主要护理措施是（）

    • A、固定护士照顾患儿
    • B、用患儿能理解的语言解释治疗过程
    • C、抚摸、搂抱患儿
    • D、允许其表达反抗情绪
    • E、帮助患儿尽快熟悉环境和医护人员

    正确答案:E

  • 第22题：

    单选题
    男孩，1岁半，因肺炎收住，入院后患儿一直闹着要回家，拒绝与医护人员接触。应采取的主要护理措施是（）
    A

    固定护士照顾患儿

    B

    用患儿能理解的语言解释治疗过程

    C

    抚摸、搂抱患儿

    D

    允许其表达反抗情绪

    E

    帮助患儿尽快熟悉环境和医护人员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下对幼儿期住院患儿的护理措施中，正确的是【    】
    A

    限制患儿的活动以保证其安全

    B

    对患儿入院前的睡眠饮食习惯加以更正

    C

    无需设固定护士对患儿进行护理

    D

    接受其退化行为并向其父母作适当解释


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    针对婴儿期后半年对住院反应的主要护理措施，以下哪项是不适当的（）。
    A

    要有适当的环境刺激

    B

    护士首次接触患儿时，先和患儿的父母谈话

    C

    护士要尽量固定、连续护理

    D

    了解患儿住院前的习惯

    E

    保持与患儿父母的密切联系


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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