简述厌氧培养系统的基本结构。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

关于血培养送检套数及血培养瓶的选择，通常情况下，做法规范的是哪项？（）

• A、成人患者，送1套，需氧培养和厌氧培养各1瓶，共2瓶
• B、成人患者，至少送2套，每套需氧培养和厌氧培养各1瓶，共4瓶
• C、婴儿患者，送1套，至少厌氧培养1瓶
• D、婴儿患者，至少送2套，每套需氧培养和厌氧培养各1瓶，共4瓶

正确答案:B

第5题：

哪种厌氧方法最可靠（）

• A、生物厌氧法
• B、厌氧罐化学厌氧法
• C、抽气换气法
• D、烛缸培养法
• E、厌氧手套箱法

正确答案:E

第6题：

慢性迁延型中耳炎的脓性分泌物，有恶臭时，应采用的培养方法是（）。

• A、需氧培养
• B、厌氧培养
• C、需氧+厌氧培养
• D、微需氧培养
• E、CO₂培养

正确答案:B

第7题：

下面不能用于厌氧培养的方法是（）

• A、厌氧罐培养法
• B、厌氧气袋法
• C、气体喷射法
• D、厌氧手套箱培养法
• E、CO₂培养箱培养法

正确答案:E

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

厌氧微生物常用哪些纯培养技术？简述厌氧手套箱培养法的原理和操作过程。

正确答案: 目前，已发展了很多厌氧微生物培养技术，有化学方法、物理方法、物理与化学相结合的方法，如真空干燥器化学吸氧法、厌氧罐培养法、厌氧手套箱培养法、厌氧发生袋培养法、庖肉培养基法、亨盖特氏（HungatE.厌氧技术等。厌氧手套箱是利用通入的氢气，在箱内黑色钯粒的催化下，与氧结合生成水的反应，达到除去箱内氧的目的。厌氧箱可分为操作室和交换室两部分。操作室用于进行厌氧操作，前面有一对供操作用的套袖及胶皮手套。操作室内的常温钯粒和干燥剂用钢丝网分别装着，并与电风扇组装在一起，不断除去操作室内的氧及所形成的水分。操作室内还备有接种针和用于接种针灭菌的电热器，有的还安装有培养箱。交换室是用于室外物品的放入和室内物品的取出。交换室又与真空泵及混合气钢瓶相连。混合气体体积分数一般为10%CO2、5%～10%H2和80%～85%高纯N2。以平板法分离双歧杆菌的纯培养为例，厌氧手套箱的操作过程：厌氧箱的准备→培养物的准备→换混合气培养→观察挑取菌落。

第17题：

鼠疫杆菌培养应采取哪种培养环境（）

• A、CO
• B、专性厌氧培养
• C、微氧培养
• D、专性需氧培养
• E、需氧或兼性厌氧培养

正确答案:E

第18题：

BacT/Alert自动血培养系统常用的专用培养瓶有（）。

• A、需氧培养瓶
• B、厌氧培养瓶
• C、小儿培养瓶
• D、分枝杆菌培养瓶
• E、真菌培养瓶

正确答案:A,B,C,D

第19题：

简述厌氧生物降解的基本原理。

正确答案:水解阶段：高分子有机物不能为细菌直接利用，在细菌胞外酶作用下，分解为小分子，能够溶解于水并透过细胞膜为细菌所利用。
酸化（或发酵）阶段：小分子化合物在酸化菌的细胞内转化为更为简单的化合物并分泌到细胞外，这一阶段的主要产物有挥发性脂肪酸、醇类、乳酸、二氧化碳、氨等。
产氢产乙酸阶段：发酵阶段的产物进一步转化为乙酸、氢气以及新的细胞物质。
产甲烷阶段：乙酸、氢气、碳酸、甲酸和甲醇等被转化为甲烷、二氧化碳以及新的细胞物质。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：