简述设计因素在艺术创作中如何处理度与量的问题。

第1题：

第2题：

影响实验外部效度的因素有哪些？在实际研究过程中应如何处理这些因素？
（1）研究被试的代表性差
（2）研究变量的抽象与操作定义不明确，测量方式信度、效度差，致使研究可重复性小。
（3）研究对被试的反作用。在实际操作过程中，研究本身（如：对被试的行为、态度的测量）可能改变被试的典型行为
（4）事前测量与实验处理的相互影响
（5）多重处理的干扰。当被试同时参加多个实验或多次接受实验处理时，就会因参加研究经验增多、各项处理的相互影响等发生各项处理之间的干扰。
（6）实验者效应。指实验者本身的动机、情绪、个性以及其他细微而无意的行为影响被试，把研究目的、结果的期望等在无意中传递给被试。
（7）研究与实际情景相差较大。
（8）被试选择与实验处理的交互作用。 
要提高研究的外部效度，必须注意在研究中消除和控制上述各种影响因素，其中最关键的一环就是做好取样工作。在这里，取样不但包括被试的取样，而且也包括有代表性的研究背景、研究工具、研究程序和研究时间的选取。取样的背景越广泛，与实际情景越接近，研究结果的可能性、适用性、推广性就越强。
略

第3题：

在进行郊野、乡村项目的环境艺术设计时，你认为应如何处理自然因素与人工因素的关系？

第4题：

早设计商业模式的过程中，新企业如何处理战略资源与核心战略的关系？如何做到注重顾客利益？如何解决企业边界问题？

第5题：

简述在单元主题设计中，影响选择与确定主题的因素。

第6题：

教育中如何处理理性因素与非理性因素之间的关系？

第7题：

气化炉灰中含碳量，试生产以来末未达到设计要求，如何处理？

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

简述艺术创作的构思与意象的形成。
艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上以特定的创作动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使艺术意象得以创造和生成的过程。在不同形式艺术作品的构思过程中，显现出艺术意象及其形成过程的差异。
艺术意象，是艺术家在构思的过程中，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。艺术构思主要有综合、变形、移情、立意等方式。
略

第14题：

在效度的影响因素中如何找出干涉变量？

第15题：

工频变化量方向元件在什么情况下会出现灵敏度不足的问题，如何解决？

第16题：

简述在罪犯劳动组织与管理中如何处理与教育和监管的关系

第17题：

简述审美想象在艺术创作中的作用。

第18题：

简述新闻摄影与艺术创作的不同。

第19题：

简述房屋建筑平面不规则与竖向不规则的类型，在设计中应如何避免上述不规则结构？

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：