符号学可以划分为语构学、语义学和()三个领域。
第1题:
受到现象学的激发,二十世纪二三十年代出现的学科是()。
第2题:
布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。
第3题:
以某种媒介来指称或表现另一事物的信息载体,这是()。
第4题:
按心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。
第5题:
设计符号学的研究范畴包括()
第6题:
布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。
第7题:
网络安全的研究领域,一般大致可以分为()、()、()三个领域。
第8题:
语用学
语法学
语义学
能指
所指
第9题:
产品语构学
产品语言学
产品语义学
产品语用学
第10题:
第11题:
所指
语义学
能指
语构学
语用学
第12题:
第13题:
设计符号学的研究范畴不包括()
第14题:
现代符号学奠基人之一、欧洲结构主义语言学鼻祖、瑞士语言学家索绪尔认为符号是由()构成的统一体。
第15题:
信息由发送到接受的过程,有不同模式和多种组成要素这是()。
第16题:
语义学领域的义素分析法和语法学领域的语义特征分析法有什么联系和区别?
第17题:
奥苏贝尔提出的有意义学习的类型有()。
第18题:
美国哲学家莫里斯在《符号理论基础》一书中提出的符号学分类法,是目前得到较广泛认同和普遍采用的,他认为符号学包括()几类。
第19题:
客户服务可以划分为营销服务、物流服务和经营技术服务三个领域,不同领域的相应要素都是可度量的。
第20题:
产品语构学
产品语言学
产品语义学
产品语用学
第21题:
第22题:
第23题:
对
错