“包豪斯”在设计教育中的主要特点？

第1题：

第2题：

包豪斯在德国的校舍是由（）设计的，它属于（）风格。

正确答案:格罗皮乌斯；现代建筑

第3题：

在包豪斯的教师中，现代字体设计的奠基人是谁？

正确答案: 赫伯特·拜耶，他完成了字体的现代化形式。

第4题：

1919年在德国魏玛城成立的（）学院，奠定了现代设计教育体系的基础。

• A、恩格斯
• B、穆特修斯
• C、格罗佩斯
• D、包豪斯

正确答案:D

第5题：

包豪斯学校在设计教学中的特点？

正确答案: 1）在设计中提倡自由创造，反对魔方因袭、墨守成规
2）将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点。用手工艺的技巧创作高质量的作品，并能供给工厂大量生产。
3）强调基础训练，从现代抽象绘画到雕塑发展而来的平面结构、立体结构和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出的最大贡献之一。
4）实际动手能力和理论素养并重。
5）把学校教育与社会生产实践结合起来。

第6题：

立体构成至今仍是世界各国美术专业或艺术设计专业的一门设计基础课程，它始于（）。

• A、德国包豪斯
• B、美国包豪斯
• C、法国包豪斯
• D、英国包豪斯

正确答案:A

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

建立了与工业设计相适应的一套完整的教育体系，这是（）理念。

• A、教育创新理念
• B、包豪斯
• C、工业设计
• D、现代派

正确答案:B

第15题：

包豪斯设计思想至今还影响着各国的设计界，其最重要的贡献是奠定了现代工业设计教育坚实的基础，包豪斯设计学院第一任院长是（）

• A、密斯
• B、康定斯基
• C、蒙德里安
• D、格罗庇乌斯

正确答案:D

第16题：

包豪斯是（）在德国成立的一所设计学院，也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。

• A、1919
• B、1921
• C、1929

正确答案:A

第17题：

包豪斯的设计教育特点以及对现代设计的影响。

正确答案: 包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来的，由德语的“建造”和“房屋”两个词的词根构成。包豪斯学校由魏玛艺术学校和工艺学校合并而成，其目的是培养新型设计人才。
在格罗披乌斯的指导下，这个学校在设计教学中贯彻一套新的方针、方法，逐渐形成了以下特点：
⑴在设计中提倡自由创造，反对模仿因袭、墨守成规；
⑵将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能供给工厂大批量生产；
⑶强调基础训练，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计做出的最大贡献之一；
⑷实际动手能力和理论素养并重；
⑸把学校教育与社会生产实践结合起来。这些做法使包豪斯的设计教育卓见成效。
格罗披乌斯提出了学校的两个目标：一是打破艺术界限；二是提高手工艺人的地位，使其与艺术家平起坐。包豪斯教学时间为三年半，学生进校后要进行半年基础课训练，然后进入车间学习各种实际技能。
包豪斯对设计教育最大的贡献是基础课，它最先是由伊顿创立的，是所有学生的必修课。伊顿提倡“从干中学”，即在理论研究的基础上，通过实际工作探讨形式、色彩、材料和质感，并把上述要素结合起来。1923年伊顿辞职，由匈牙利出生的艺术家纳吉（LaszloMoholy-Nagy，1895—1946）接替他负责基础课程。纳吉是构成派的追随者，他将构成主义的要素带进了基础训练，强调形式和色彩的客观分析，注重点、线、面的关系。通过实践，使学生了解如何客观地分析两度空间的构成，并进而推广到三度空间的构成上。这些就为工业设计教育奠定了三大构成的基础，同时也意味着包豪斯开始由表现主义转向理性主义。另一方面，构成主义所倡导的抽象几何形式，又使包豪斯在设计上走上了另一种形式主义的道路。这种变化也反映了格罗披乌斯思想的新发展。
包豪斯对于现代工业设计的贡献是巨大的，特别是它的设计教育有着深远的影响，其教学方式成了世界许多学校艺术教育的基础，它培养出的杰出建筑师与设计师把现代建筑与设计推向了新的高度。

第18题：

简述包豪斯教育与设计思想体系？

正确答案:包豪斯在设计与造型领域中，受现代绘画艺术的影响，在战胜保守势力的过程中，逐渐形成了自己的教育思想和设计思想体系。这就是以几何行为基础的构成风格，以平面构成、立体构成、色彩构成为主要内容的设计体系。几十年来，这种设计体系一直对世界各国的设计教育产生着巨大的影响，并形成所谓的现代设计思想。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：