为什么说人的实践活动的具有双向结构？
题目
为什么说人的实践活动的具有双向结构？
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第1题：
为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？
（1）人在审美活动中的存在不同于在日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式；
（2）人在审美中的存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式；
（3）人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。
略 -
第2题：
为什么说艺术实践是“独立自在”的活动？
艺术实践是一种独立自在的活动，这也是艺术活动的本质，是艺术活动区别于其他社会劳动的最主要特性。
略 -
第3题：
为什么说“演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动”？
演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动，演讲的特征演讲的特征，首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己的主张和看法的现实活动。
其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素（语言、声音、表演、形象、时间、环境）形成一种相互依存、相互协调的美感。
同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。
略 -
第4题：
为什么说人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径？
正确答案: （1）人文学科是人文教育课程的核心内容。人文学科比较集中地概括、提炼和升华了社会生活中的人文因素，它们是人文教育课程的核心内容。在人文学科中，艺术（主要指美术和音乐）直接作用于人的情感，陶冶人的情操；而文、史、哲等学科内容则主要通过丰富人们关于人与社会的知识，启迪人们的智慧，间接地影响人们对于人与社会的态度及行为方式。（2）人文教育不能等同于人文学科知识教学。人文教育最容易流于形式，变成人文知识的教育。因为人文精神是可以感受而难以言传的，它要求教育者用心去体会、去挖掘、去展现，这对教育者自身的人文素养提出了很高的要求。而人文知识则是具体而明确的，是容易传授和学习的。以历史教学为例，许多教师把让学生掌握书本知识，把精力花在记住年代、人物、事件上，而不是把主要精力放在培养学生的历史感、历史思维能力以及人生态方面。（3）人文实践活动是人文素养成长的必由之路。人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶。一个人的人文素养的高低最终是在现实生活中体现出来的，所有的人文知识、能力与态度只有落实到实际生活中，才有意义。因此，学校要为学生创造良好的人文环境，教师在教育过程中应富有人道精神。要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。环境对于人的成长来说是重要的，但环境毕竟是外在于人的因素，人的活动才是对人的成长直接起作用的东西。所以，人文教育思想十分重视引导学生去体会生活中的人文因素，鼓励学生实际从事人文活动，去创造良好的人文环境。 -
第5题：
为什么说团粒结构在肥力上具有重要作用？
正确答案:团粒结构具有小水库、小肥料库、空气走廊的作用，协调水气状况能力强，因而是理想的结构体。
（1）小水库团粒结构透水性好，可接纳大量降水和灌溉水，而团粒内部保水性强，天旱时还可防止水分蒸发。
天旱表层蒸发失水后，土体收缩切断与下层毛管连通性，水分不会由大孔隙流向小孔隙而蒸发损失。
（2）小肥料库
具有团粒结构的土壤，通常有机质含量丰富。团粒结构表面为好气作用，有利于有机质的矿质化，释放养分。团粒内部则有利于腐殖化，保存养分。
（3）空气走廊由于团粒之间的孔隙较大，利于空气流通。 -
第6题：
为什么说实践是人存在的特有方式？
正确答案:实践是人存在的特有方式，对于人具有决定性意义：
第一，实践是人与动物区别开来的基础；
第二，实践是人的自觉能动性的集中表现；
第三，实践是人的现实社会关系的基础。 -
第7题：
为什么说WindowsNT网络具有开放式的结构？
正确答案: WindowsNT网络能与许多不同的网络连接，不仅转发程序，服务程序和传输驱动程序都可动态地装入或卸出，而且很多不同的部件可以并存，在WindowsNT提供了如下三个接口，实现了开放服务结构：
（1）提供了供应者接口，方便用户态应用程序存取远程文件系统，WindowsNT提供了两种供应者接口，一是多供应者路由MPR；二是多UNC供应者MUP，通过利用转发程序的功能来找到入网的路由，通过调用Win32的I/OAPI允许在使用不同传输协议的不同网络中传输数据.
（2）提供传输驱动程序接口TDI，使得转发程序和服务程序可保持独立于传输，提供了在传输机制上传送任何类型数据的王码电脑公司软件中心组功能；转发程序破重写即可支持基于不同传输协议的不同数据传送机制，WindowsNT网络即可与其他厂商的网络产品实现互连.
（3）提供网络驱动程序的NDIS环境，在WindowsNT中装入多种不同的协议驱动程序时，网卡厂商不必重写它的驱动程序，就可以通过调用NDIS接口将网络请求引导到网末，因此，用户使用一个网卡或单一的网络驱动程序便可在TCP/IP网络和NetBL操作系统上通信. -
第8题：
问答题为什么说新闻理论对新闻实践具有宏观指导作用？正确答案： （1）学好新闻理论，才能有效提高政治洞察力和历史洞察力，在风云变幻的国际形势和市场经济的国内环境中，保持清醒的政治头脑和正确的政治方向，胜任以正确舆论引导人的神圣使命。
（2）学好新闻理论，才能深刻理解新闻活动的基本规律，全面熟悉新闻工作的基本原则，自觉地按新闻规律办事，既能保持坚定正确的政治方向，也能从根本上增强业务能力。
（3）学好新闻理论，才能正确指导新闻策划，在激烈的同业竞争中获得令人满意的社会效益和经济效益。
（4）学好新闻理论，才能为新闻改革提供科学的理论根据。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题为什么说艺术实践是“独立自在”的活动？正确答案： 艺术实践是一种独立自在的活动，这也是艺术活动的本质，是艺术活动区别于其他社会劳动的最主要特性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题为什么说实践是人存在的特有方式？正确答案： 实践是人存在的特有方式，对于人具有决定性意义：
第一，实践是人与动物区别开来的基础；
第二，实践是人的自觉能动性的集中表现；
第三，实践是人的现实社会关系的基础。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题为什么说人的实践活动的具有双向结构？正确答案： 实践活动是人的主观之见于客观的行为，是一种对象化的过程，它不仅包括主体和客体两极的存在，而且包括向对象方向和向主体方向两个不同方向的运动，前者是主体向客体的运动，后者则是客体向主体的运动，他们构成了实践活动的不同方向的内容。从对象对主体的作用看来，对象的原有属性制约着主体活动，使对象向活动过程过渡，转化为主体的活动要素，并内化为主体的心理结构。由此我们说，实践活动具有实践活动具有双向结构。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）正确答案： 人的基本的存在方式就是实践活动，审美乃是这种实践活动的一种形态，一个极为重要的组成部分。审美活动是人生实践的一个不可缺少的部分。审美实践与人生实践是紧密联系在一起的，它深深扎根在我们的人生实践之中。审美活动本身就起源于我们的生存之中，审美就是一种人生实践。审美活动之所以产生和发展，是由于人的生存与发展的实践需要审美。从大的方面讲，审美活动极大地推动了人类社会的发展和文明的进化。从小的方面看，审美活动有助于个人超越现实的有限性，获得更大的精神自由。人们需要借审美活动来帮助我们摆脱有限性，获得现实中得不到的精神自由和享受。没有审美，人就会缺乏健全、充实的精神生活，人性和人格就会被扭曲、分裂和异化。马克思提出人要全面地上有自己的本质力量，强调自然的彻底的人道主义和人的彻底的自然主义，就是要塑造健全的充实的人。而审美活动在这个过程中有着不可替代的巨大作用。正因为人的生存和发展需要审美，所以审美活动必然要进入人生实践，成为人生实践的重要组成部分。
审美实践一方面是人的生存与发展的需要，另一方面它也是以人生实践为源泉的。审美的创造与欣赏都离不开人生实践。审美活动需要在实践中不断汲取营养，才能丰富和发展起来。审美活动扎根于人生实践之中，是我们人的基本的生存方式之一。整个人类要健全地发展，审美活动这种实践就是不可或缺的。解析： 暂无解析 -
第13题：
为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）
人的基本的存在方式就是实践活动，审美乃是这种实践活动的一种形态，一个极为重要的组成部分。审美活动是人生实践的一个不可缺少的部分。审美实践与人生实践是紧密联系在一起的，它深深扎根在我们的人生实践之中。审美活动本身就起源于我们的生存之中，审美就是一种人生实践。审美活动之所以产生和发展，是由于人的生存与发展的实践需要审美。从大的方面讲，审美活动极大地推动了人类社会的发展和文明的进化。从小的方面看，审美活动有助于个人超越现实的有限性，获得更大的精神自由。人们需要借审美活动来帮助我们摆脱有限性，获得现实中得不到的精神自由和享受。没有审美，人就会缺乏健全、充实的精神生活，人性和人格就会被扭曲、分裂和异化。马克思提出人要全面地上有自己的本质力量，强调自然的彻底的人道主义和人的彻底的自然主义，就是要塑造健全的充实的人。而审美活动在这个过程中有着不可替代的巨大作用。正因为人的生存和发展需要审美，所以审美活动必然要进入人生实践，成为人生实践的重要组成部分。
审美实践一方面是人的生存与发展的需要，另一方面它也是以人生实践为源泉的。审美的创造与欣赏都离不开人生实践。审美活动需要在实践中不断汲取营养，才能丰富和发展起来。审美活动扎根于人生实践之中，是我们人的基本的生存方式之一。整个人类要健全地发展，审美活动这种实践就是不可或缺的。
略 -
第14题：
为什么说文学创作是主客体双向建构的过程？
（一）情景交融、心目相取；
（二）主体是客体的主体，客体是主体的客体。
（1）作为创作主体的作家并非超然独立于世界之外的人，他的思想意识、情感体验都是在与特定对象的意向性关系中产生出来的。
（2）客体又并不等于客观存在。
——客体：指成为“主体”之对象的那部分客观存在。
——客观存在：指一切人以外的事物。
略 -
第15题：
为什么说公共关系工作最好的基本方法是“双向对称模式”?
正确答案:“双相对称”模式的基本思想是：
一方面要把组织的想法和信息向公众进行传播和解释；
另一方面又要把公众的想法和信息组织进行传播和解释；
目的是使组织与公众结成一种双向沟通和对称和谐的关系。
以这种模式去规划公关即组织与其公众关系的维持与改变是建立在产出－反馈－调整等各个环节相互作用的基础上的。在这种模式中，公关具有潜在的，能够发挥参谋或顾问作用的能力，可以对决策过程施加影响。这种潜在能力能够在危急时期产生控制局势的作用，而且还可以阻止潜在危机的发生。 -
第16题：
如何理解人的实践活动的双向结构？
正确答案:（1）人类不仅是劳动活动的主体，也是社会劳动的产物。
（2）人的实践活动不仅具有对象性特点，而且也是一种对象化过程。
（3）人的实践活动不仅包括主体和客体（对象）两极的寻在，而且包括向对象方向（对象化）和主体方向（非对象化）两个不同方向的运动。
（4）人对于对象的心理反应，不是由对象单方面的刺激引起的，必须有主体的应答反应才能形成映像。这就是说，从事感知活动的不只是感官本身，而且包括凭感官来感知的人。随着人们对工具的使用，使人类自身的形态不断向适应于工具操作的方向转化。由此人不再是直接面向自然，单纯去适应自然，而是适应于使用工具的活动。这使人的大脑、双手和五官感觉得到不断地发展。人手的形成对于其他感官的发展产生了重要的反作用，使各种感官不断分化和精细化，视觉机能与触觉和肢体运动的联系，使知觉承担了更加普遍化的知觉功能，由此人能够用眼睛看出视觉之外的内容，如物体的质量和硬度。 -
第17题：
为什么说造物活动是人的文化活动
正确答案:造物是文化的产物，造物活动是人的文化活动。造物本质上是文化性的，它表现在两方面：
1、人类的造物和造物活动作为最基本的文化现象而存在，它与人类文化的生成与发展同步，并因为它的发生才确证着文化的生成。
2、人类通过造物和造物活动创造了一个属于人的文化世界。 -
第18题：
为什么说新闻理论对新闻实践具有宏观指导作用？
正确答案:（1）学好新闻理论，才能有效提高政治洞察力和历史洞察力，在风云变幻的国际形势和市场经济的国内环境中，保持清醒的政治头脑和正确的政治方向，胜任以正确舆论引导人的神圣使命。
（2）学好新闻理论，才能深刻理解新闻活动的基本规律，全面熟悉新闻工作的基本原则，自觉地按新闻规律办事，既能保持坚定正确的政治方向，也能从根本上增强业务能力。
（3）学好新闻理论，才能正确指导新闻策划，在激烈的同业竞争中获得令人满意的社会效益和经济效益。
（4）学好新闻理论，才能为新闻改革提供科学的理论根据。 -
第19题：
列宁说：“世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界。”这说明意识活动具有（）
- A、创造性
- B、指导实践改造客观世界的作用
- C、目的性和计划性
- D、导控人的行为和生理活动的作用
正确答案:B -
第20题：
问答题为什么说WindowsNT网络具有开放式的结构？正确答案： WindowsNT网络能与许多不同的网络连接，不仅转发程序，服务程序和传输驱动程序都可动态地装入或卸出，而且很多不同的部件可以并存，在WindowsNT提供了如下三个接口，实现了开放服务结构：
（1）提供了供应者接口，方便用户态应用程序存取远程文件系统，WindowsNT提供了两种供应者接口，一是多供应者路由MPR；二是多UNC供应者MUP，通过利用转发程序的功能来找到入网的路由，通过调用Win32的I/OAPI允许在使用不同传输协议的不同网络中传输数据.
（2）提供传输驱动程序接口TDI，使得转发程序和服务程序可保持独立于传输，提供了在传输机制上传送任何类型数据的王码电脑公司软件中心组功能；转发程序破重写即可支持基于不同传输协议的不同数据传送机制，WindowsNT网络即可与其他厂商的网络产品实现互连.
（3）提供网络驱动程序的NDIS环境，在WindowsNT中装入多种不同的协议驱动程序时，网卡厂商不必重写它的驱动程序，就可以通过调用NDIS接口将网络请求引导到网末，因此，用户使用一个网卡或单一的网络驱动程序便可在TCP/IP网络和NetBL操作系统上通信.解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么说“演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动”？正确答案： 演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动，演讲的特征演讲的特征，首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己的主张和看法的现实活动。
其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素（语言、声音、表演、形象、时间、环境）形成一种相互依存、相互协调的美感。
同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何理解人的实践活动的双向结构？正确答案： （1）人类不仅是劳动活动的主体，也是社会劳动的产物。
（2）人的实践活动不仅具有对象性特点，而且也是一种对象化过程。
（3）人的实践活动不仅包括主体和客体（对象）两极的寻在，而且包括向对象方向（对象化）和主体方向（非对象化）两个不同方向的运动。
（4）人对于对象的心理反应，不是由对象单方面的刺激引起的，必须有主体的应答反应才能形成映像。这就是说，从事感知活动的不只是感官本身，而且包括凭感官来感知的人。随着人们对工具的使用，使人类自身的形态不断向适应于工具操作的方向转化。由此人不再是直接面向自然，单纯去适应自然，而是适应于使用工具的活动。这使人的大脑、双手和五官感觉得到不断地发展。人手的形成对于其他感官的发展产生了重要的反作用，使各种感官不断分化和精细化，视觉机能与触觉和肢体运动的联系，使知觉承担了更加普遍化的知觉功能，由此人能够用眼睛看出视觉之外的内容，如物体的质量和硬度。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题为什么说造物活动是人的文化活动正确答案： 造物是文化的产物，造物活动是人的文化活动。造物本质上是文化性的，它表现在两方面：
1、人类的造物和造物活动作为最基本的文化现象而存在，它与人类文化的生成与发展同步，并因为它的发生才确证着文化的生成。
2、人类通过造物和造物活动创造了一个属于人的文化世界。解析： 暂无解析