更多“发现能力的培养离不开敏锐的()A、思维力B、表现力C、说服力D、观察力”相关问题
  • 第1题:

    ()是教师素养的核心,是教师内在的生长力。

    A、感性思维力

    B、敏锐观察力

    C、理性思维力

    D、高超引导力


    答案:C

  • 第2题:

    学习归纳画技法可以培养敏锐的思维能力,变客观观察为主观观察,建立丰富的想像力。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    ()其实是一种综合能力,它要求具有强烈的创造欲、敏锐的观察力、准确的记忆力和良好的思维能力。

    • A、学习能力
    • B、实践能力
    • C、竞争能力
    • D、创新能力

    正确答案:D

  • 第4题:

    韵律活动的目标,重点是培养幼儿的参与意识和(),尝试自由律动,培养幼儿的自我表现力。

    • A、模仿能力
    • B、创造能力
    • C、发现能力
    • D、舞蹈能力

    正确答案:B

  • 第5题:

    领导者最宝贵的智力品质是()

    • A、敏锐的观察力
    • B、良好的思维力
    • C、创新能力
    • D、良好的记忆力

    正确答案:C

  • 第6题:

    智力的核心成分是()。

    • A、观察力
    • B、记忆力
    • C、思维能力
    • D、想象能力

    正确答案:C

  • 第7题:

    以下不属于速写练习培养目的的是?()

    • A、敏锐的观察力
    • B、快速表现的能力
    • C、积累生活经验
    • D、造型能力

    正确答案:B

  • 第8题:

    发现能力的培养离不开敏锐的()

    • A、思维力
    • B、表现力
    • C、说服力
    • D、观察力

    正确答案:D

  • 第9题:

    思维能力素质一般包括()。

    • A、思维观察力
    • B、思维发散力
    • C、思维分析综合力
    • D、思维记忆力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    发展幼儿感知能力,主要是培养()
    A

    智力

    B

    能力

    C

    思维力

    D

    观察力

    E

    注意力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    护理人员应具备的一般能力包括()。
    A

    敏锐的观察力和准确的记忆力

    B

    独立的思维能力

    C

    良好的社会适应能力

    D

    善于沟通的能力

    E

    娴熟的操作能力


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一般能力包括()。
    A

    观察力、理解力、记忆力

    B

    观察力、计算能力、思维能力

    C

    理解力、计算能力、思维能力

    D

    理解力、音乐能力、记忆力

    E

    思维能力、音乐能力、记忆力


    正确答案: E
    解析: 此题考查的是对一般能力和特殊能力概念和种类的掌握情况。一般能力即智力,是指在不同种类的活动中均表现出来的能力,如观察力、理解力、记忆力、想象力、思维能力等;特殊能力是指在某种特定种类的活动中表现出来的能力,如计算能力、音乐能力、辨色能力等。

  • 第13题:

    殡仪服务员在认识过程中应具备的优良的心理品质包括( )。

    A.敏锐的观察力

    B.广泛的殡葬知识

    C.良好的记忆力

    D.创造性思维能力


    正确答案:ACD

  • 第14题:

    学习归纳画技法可以培养敏锐的(),变客观观察为主观观察,建立丰富的想象力。

    • A、思维能力
    • B、动手能力
    • C、观察能力
    • D、应对能力

    正确答案:A

  • 第15题:

    智力也叫智能主要包括七个方面的能力,即()

    • A、观察力注意力记忆力思维力
    • B、思维力想象力分析判断能力应变能力
    • C、注意力记忆力思维力想象力
    • D、观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力

    正确答案:D

  • 第16题:

    智力因素中,哪些方面与科学创造的关系比较大()

    • A、质疑能力
    • B、观察力
    • C、思维能力
    • D、观察力
    • E、想象能力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第17题:

    创新教育的基本内容体现在以下哪几个方面()

    • A、培养创新意识,提高学生创新的自觉性、主动性和积极性
    • B、培养创新精神,使创新成为学生的“第二天性”
    • C、培养创新思维,使学生的思维富有独创性、灵活性和精密性
    • D、培养创新能力,使学生具有敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力、丰富的想象力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    发展幼儿感知能力,主要是培养()

    • A、智力
    • B、能力
    • C、思维力
    • D、观察力
    • E、注意力

    正确答案:D

  • 第19题:

    发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()

    • A、注意力和思维能力
    • B、想象力和创造力
    • C、观察力和想象力
    • D、思维能力和创造能力

    正确答案:D

  • 第20题:

    为了能够及时发现病情及外显行为的微小变化,为诊断、治疗、护理提供主要依据,医务工作者应具备( )

    • A、坚强的意志品质
    • B、敏锐的观察力
    • C、深刻的思维能力
    • D、较强的专业能力
    • E、良好的记忆力

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    以下不属于速写练习培养目的的是?()
    A

    敏锐的观察力

    B

    快速表现的能力

    C

    积累生活经验

    D

    造型能力


    正确答案: C
    解析: 速写,作为基本素描造型训练的课题,是培养造型能力的基本功。具体地讲,就是要在速写的基本训练和长期训练的积累过程中,培养敏锐的观察能力、快速的造型能力和丰富的想象力与创造力。

  • 第22题:

    单选题
    发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()
    A

    注意力和思维能力

    B

    想象力和创造力

    C

    观察力和想象力

    D

    思维能力和创造能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    领导者最宝贵的智力品质是()
    A

    敏锐的观察力

    B

    良好的思维力

    C

    创新能力

    D

    良好的记忆力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    为了能够及时发现病情及外显行为的微小变化,为诊断、治疗、护理提供主要依据,医务工作者应具备( )
    A

    坚强的意志品质

    B

    敏锐的观察力

    C

    深刻的思维能力

    D

    较强的专业能力

    E

    良好的记忆力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析