参考答案和解析
正确答案:如果在评论的论述中适当穿插一些具体的形象,或者使用一些形象化得笔法和语言,就可以把评论说理的逻辑性和形象性结合起来,具体说来,要做到:
(1)善于运用比喻。
(2)使用形象化得语言。
(3)巧用诗文典故。
更多“新闻评论怎样才能做到逻辑性和形象性结合起来?”相关问题
  • 第1题:

    新闻评论如何做到形象说理?


    正确答案:(1)善于运用比喻运用比喻是形象说理常用的方法。通过形象的比喻,可以使人们由近及远,由实见虚,由感性到理性,通过鲜明而熟悉的事物理解评论的思想内容。这种说理的方法可以使抽象的道理形象化,把深刻的思想讲的通俗易懂,增强评论的生动性和说服力。
    (2)语言文字的形象性为了使说理形象生动,还可以运用“画像”的方法,直接描绘客观事物的形象。这种形象化的笔法的运用,要求作者深入观察生活,发现客观事物的特点,从而选择适当的形象,同时在描述过程中,就自然包括了作者或褒或贬的态度。在这个基础上,道理就可讲的生动而贴切。
    (3)诗文曲故形象的借用巧妙而恰当的运用成语典故、寓言故事以及古代诗文,也是形象说理的一种有效的方法。评论可以从一个故事引发议论,可以依托一个人物形象以古喻今,也可以借用一句诗文或成语作为标题或用于文中说明自己的观点,等等。这既有助于说理,也为群众所喜闻乐见。

  • 第2题:

    在证券新闻、特别是证券评论中要做到什么?


    正确答案: 要反映不同的观点并力求使这些不同观点保持平衡,不得片面诱导。

  • 第3题:

    新闻评论怎样才能做到逻辑性和形象性结合起来?


    正确答案: 如果在评论的论述中适当穿插一些具体的形象,或者使用一些形象化得笔法和语言,就可以把评论说理的逻辑性和形象性结合起来,具体说来,要做到:
    (1)善于运用比喻。
    (2)使用形象化得语言。
    (3)巧用诗文典故。

  • 第4题:

    新闻评论怎样才能写得深入浅出?


    正确答案:深入浅出就是要把深刻的思想内容和平易通俗的论述结合起来。新闻评论主要是讲道理,道理要讲得正确,讲得深刻,使读者从中得到启发和教益;同时,道理还要讲得明白晓畅,通俗浅近,使读者容易理解和接受。一篇评论即使内容再好,如果文字艰深晦涩,读者就会莫名其妙,评论就难以发挥作用。深入是浅出的前提。如果作者对自己所评论的事物不甚了解,对所阐述的问题也缺乏研究,没有明确的见解,那是很难让受众理解评论的内容,也做不到深入浅出的。对于评论写作来说,深入浅出是一种比较高的标准。或者说,也是一种高境界的追求。通俗的论述应当以深刻的内容为基础,否则就会成为浅薄。这是有作者的写作态度和思想作风问题,也有论述方法和语言文字的运用问题。把通俗理解为迎合受众,或者说去“通一通俗人”,那是错误的。
    深入浅出还有一种重要的前提,就是要以平等的态度的对待受众。如果把自己看作高高在上的教育者,作者在文章中就容易发号施令,动辄训人;如果把自己和受众的关系看作是平等的,就能用讨论的方式,心平气和地讲道理。

  • 第5题:

    新闻评论的文采主要指()问题

    • A、结构
    • B、立场
    • C、文风
    • D、形象

    正确答案:C

  • 第6题:

    新闻评论学是一门()很强的学科。

    • A、政治件
    • B、群众性
    • C、形象件
    • D、实践性
    • E、理论性

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    新闻评论的标题和新闻报道标题不同之处在于评论标题讲求观点性,因此无须包含新闻事实。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    怎样理解“文似看山不喜平”这句话的含义?怎样才能使新闻评论的结构有变化、有波澜?


    正确答案: (1)“文似看山不喜平”就好比画家不大喜欢画比较单调的平原一样,高山、大海则不一样,有高低,有起伏,有层次,有激荡,气象万千,变幻无常,是文人墨客最喜欢涉足的地方。就文章而言,要犹如山川,波澜起伏,变化有致,而不是四平八稳,平铺直叙。
    新闻评论,就其内容来说,具有结构波澜起伏的内在条件。因为任何一篇评论,无非是提倡一种东西,反对一种东西,如果没有对立面,没有反面意见,就无辩论的必要。古往今来一些好的论辩性文章,无不在文气(即结构)上表现其各个不一的特色:或清朗,或奔泻,或遒劲,或跌宕,或奇峰突起,或拂草萦波,或如江河之水滔滔滚滚,或如海洋之水波澜壮阔,决不平淡无奇,一览无余。
    (2)要使新闻评论结构有变化、有波澜的方法
    ①深刻认识事物,提倡什么、促进什么,反对什么、鞭挞什么,要有独到见解。拥有新思想、新观念、新见解的文章在结构上才能波澜起伏、变化有致。
    ②内容第一的前提下,讲究表现形式。就文章结构来说:
    A.要讲起、承、转、合,层次与层次、段落与段落之间应该体现某种逻辑关系。
    B.根据内容和语气的需要,应恰到好处地使用各种标点符号,使其发挥应有的作用。

  • 第9题:

    幼儿认识活动主要以()为特点。

    • A、具体和逻辑性
    • B、抽象和逻辑性
    • C、具体和形象性
    • D、抽象和形象性

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    幼儿的认识活动主要以(  )为特点。
    A

    具体和逻辑性

    B

    抽象和逻辑性

    C

    具体和形象性

    D

    抽象和形象性


    正确答案: B
    解析:
    幼儿认识活动表现为具体性和形象性,主要表现在:对事物的认识主要依赖于感知、表象等。

  • 第11题:

    单选题
    幼儿认识活动主要以()为特点。
    A

    具体和逻辑性

    B

    抽象和逻辑性

    C

    具体和形象性

    D

    抽象和形象性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    新闻评论写作特点包括()。
    A

    具有生动性、文学性的色彩

    B

    具有理论性、思辨性、开阔性、前瞻性特征

    C

    具有概括性、典型性、理论与实例结合性特征

    D

    具有述评一体、事理结合、观点鲜明、逻辑性与形象化结合特征


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    评论播音怎样才能做到观点鲜明?


    正确答案: 播音时要运用一切技巧方法将中心论点加以强调和突出,以便给听众留下深刻、鲜明的印象.分论点的强调要注意和中心论点区别开,这样就可以做到观点鲜明。

  • 第14题:

    新闻评论如何能做到要言不烦?


    正确答案: (1)道理实在,言之有物。
    (2)论题集中,篇幅适度。
    (3)字斟句酌,语言规范。

  • 第15题:

    学前儿童科学教育中教师的语言应具有()。

    • A、活动性、形象性、逻辑性、目的性
    • B、目的性、开放性、启发性、逻辑性
    • C、形象性、开放性、启发性、逻辑性
    • D、启发性、形象性、逻辑性、目的性

    正确答案:D

  • 第16题:

    新闻评论如何做到简洁精粹?


    正确答案:首先要在内容上下功夫,就是古人说的“炼意”。其次还要“炼句”、“炼字”,就是要锤炼语言,字斟句酌,精益求精。

  • 第17题:

    新闻评论为什么也要注意形象和感情?


    正确答案:新闻评论主要靠逻辑的力量说服受众。如果在评论的论述中适当穿插一些具体的形象,或者使用形象化的笔法和语言,就可以把说理的逻辑性和形象性结合起来,把抽象的道理和具体的形象结合起来,从而把评论写的生动活泼,引人入胜,使受众更容易理解评论的内容和思想。
    善于运用比喻
    运用比喻是形象说理常用的方法。通过形象的比喻,可以使人们由近及远,由实见虚,由感性到理性,通过鲜明而熟悉的事物理解评论的思想内容。这种说理的方法可以使抽象的道理形象化,把深刻的思想讲的通俗易懂,增强评论的生动性和说服力。
    语言文字的形象性
    为了使说理形象生动,还可以运用“画像”的方法,直接描绘客观事物的形象。这种形象化的笔法的运用,要求作者深入观察生活,发现客观事物的特点,从而选择适当的形象,同时在描述过程中,就自然包括了作者或褒或贬的态度。在这个基础上,道理就可讲的生动而贴切。
    诗文曲故形象的借用
    巧妙而恰当的运用成语典故、寓言故事以及古代诗文,也是形象说理的一种有效的方法。评论可以从一个故事引发议论,可以依托一个人物形象以古喻今,也可以借用一句诗文或成语作为标题或用于文中说明自己的观点,等等。这既有助于说理,也为群众所喜闻乐见。新闻评论既要以理服人,还要以情动人。它不仅要在道理上说服受众,还要在感情上打动他们。有一种所谓“零度风格”的理论,意思是说理的文章不应当带有感情色彩,应当是纯客观的、不动声色、不带感情的。其实这是一种歪曲,起码是误解,而在实际上是难以做到的。如果真的如此,写出的评论只能是一些不痛不痒的教条,或者干巴巴的讲一些空洞的道理。评论作者的情感,他对所评论事物的或褒或贬、或爱或憎的态度,是自然的流露,而不是外加上去的。在实际生活中,理与情常常是联在一起的。我们常说的通情达理,就是说一个人做事要入情入理,你讲的话人家乐于接受,你办的事也容易行得通,理和情应当是一种水乳义融的关系,情为理服务,理借情动人。
    有所为而作和有所感而发
    新闻评论要有所为而作,还要有所感而发。评论作者对所评论的内容有深刻的理角和感受,才能既有真知灼见,又有真情实感,并自然地流露在评论的论述中。一个评论作者既要志存高远,有远大的革命思想,同时还要掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学分析的武器。这样才能以现实斗争的参加者的身份面对现实,而不是做一个旁观者或看客。也只有这样,才会有发自内心的真情实感,而不会空喊口号或用自己的偏见、成见去误导受众。
    形象的感情色彩
    形象是比较容易表现感情的。形象本身往往带有一定的感情色彩。在新闻评论说理论述中,可以通过形象说明一定的道理,也可以借用形象或通过对客观事物形象化的描绘,表达作者的感情,从而增强评论的感染力,引起受众的共鸣。
    修辞手段和感情色彩
    新闻评论的感染力如何,首先要看它的内容。如果从评论的内容出发,恰当而灵活地运用各种修辞手段,也可以使说理和抒情结合起来,恰当而灵活地运用各种修辞手段,也可以使说理和抒情结合起来,增强评论的感情色彩。比如,可以用排比句或对偶句的方式渲染气氛,表达作者的情感;可以用设问反问等语气,加强节奏感,使情感的表达更加鲜明;还可以用机智幽默的语言和论述方式,引发受众的思考和共鸣。修辞的手段和方式很多,关键是要从实际出发,运用得恰到好处,增强评论的效果。如果不顾内容而片面地在修辞上下功夫,效果就可能适得其反。所以这也不是个单纯的文字技巧问题。

  • 第18题:

    新闻评论如何做到要言不烦?


    正确答案:(1)道理实在,言之有物。道理要讲得实在,就是要有实事求是的态度,说真话,讲真理,要尊重事实,既不夸大,也不缩小。真理是朴素的,只有朴素自然的论述,才能把作者的观点和思想感情准确地表态出来。当然,朴素并不等于内容空洞,语言粗糙;更不能故作斯文,哗众取宠。评论要有感而发,但不能以感情代替政策。即使是批评性的言论,也要尊重事实,不能感情用事,而要考虑社会效果。
    (2)论题集中,篇幅适度。新闻评论平易朴实的内容,一般都会用简练的篇幅和语言来表述。所以朴实的文风和简洁的语言是相辅相成的。评论的内容要正确,语言又要很简洁,不说空话,不舞文弄墨,哗众取宠。当然,简练并不能简单地理解为短,更不能认为评论写得越短越好,而要同它的内容结合起来考虑。评论的内容要根据内容量体裁衣,该长则长,能短则短。在一般情况下,还是要尽量用短小篇幅表达丰富的内容,把评论写得短些,写得精粹些。
    (3)字斟句酌,语言规范。新闻评论要写得简洁精粹,首先要在内容上下功夫,就是古人说的,要“炼意”。其次还是“炼句”、“炼字”,就是要锤炼语言,字斟句酌,精益求精。如果一篇评论中出现许多“浮词”、“累句”,不仅会使受众感到别扭,而且还会影响评论说理的逻辑力量。

  • 第19题:

    评论和新闻报道要求不同,因此必须避免出现新闻“评论化”和评论“新闻化”的现象。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    通讯是新闻报道的基本体裁之一,是消息的补充和深入,是对新闻事实的详细具体、生动形象的报道。与消息和评论相比,它具有()的基本属性。

    • A、具体性
    • B、时效性
    • C、真实性
    • D、形象性

    正确答案:A,D

  • 第21题:

    单选题
    学前儿童科学教育中教师的语言应具有()。
    A

    活动性、形象性、逻辑性、目的性

    B

    目的性、开放性、启发性、逻辑性

    C

    形象性、开放性、启发性、逻辑性

    D

    启发性、形象性、逻辑性、目的性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    通讯的特点是具有新闻性、评论性、形象性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    通讯是新闻报道的基本体裁之一,是消息的补充和深入,是对新闻事实的详细具体、生动形象的报道。与消息和评论相比,它具有()的基本属性。
    A

    具体性

    B

    时效性

    C

    真实性

    D

    形象性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    评论播音怎样才能做到观点鲜明?

    正确答案: 播音时要运用一切技巧方法将中心论点加以强调和突出,以便给听众留下深刻、鲜明的印象.分论点的强调要注意和中心论点区别开,这样就可以做到观点鲜明。
    解析: 暂无解析