对照论述的效用体现在哪？
题目
对照论述的效用体现在哪？
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第1题：
物流活动通过改变材料的组合方式使产品增值的过程体现了物流的()。A:使用效用
B:时间效用
C:占用效用
D:形态效用答案：D解析：本题考查物流的基本效用。形态效用是指以制造、生产和组装来增加产品的价值，当原材料通过一定方式组合为一种产品就产生了形态效用，如瓶装饮料公司把果汁、水和碳酸盐加在一起，制成软饮料，说明改变产品形态就可以使产品增值。即物流活动通过改变材料的组合方式使产品增值的过程。 -
第2题：
论述美术教学大纲的意义，其作用体现在哪些方面。
正确答案:教学大纲的意义和作用
美术教学大纲对于中学美术教学来说，是纲领性文件，是法规性文件。它直接制约着中学美术教学，具有极大的权威性。它是中学美术学科编写教科书的依据，组织教学的依据，考核命题的依据和教学评估的依据。
第一，教学大纲是编写教科书的依据
中学美术教学大纲规定了中学美术教学内容的选择标准、技能知识教学的编排原则、教学的课业形式以及各年级“双摹”教学的要点，等等。它直接决定着中学美术教科书的基本面貌，所以它是中学美术教科书编写的重要依据。
第二，教学大纲是组织教学的依据
中学美术教学大纲规定了中学美术教学的目的，明确了初、高中阶段美术教学的不同要求，指出了教学中应重视的问题以及组织各年级“双基”教学的具体内容与要点，等等。可见，中学美术教学大纲也是教师组织教学、选择教法的重要依据。
第三，教学大纲是考核命题的依据
中学美术学科考核的命题，其范围宽窄，难度大小，内容多寡乃至题型变化等，都要受到中学美术教学大纲的一定制约。因而，中学美术教学大纲是中学美术考核命题的重要依据，是中学美术教师组织学生复习迎考的依据。
第四，教学大纲是教学评估的依据
中学美术教学大纲还是中学美术教学效果检测和质量评估的重要依据。中学美术课教师教得怎样，学生学得如何，大体上可以从中学美术教学大纲规定的美术学科的性质、目的、任务、培养目标以及分阶段、分年级的教学要求等多方面进行评估，以利于教学质量的不断提高。 -
第3题：
对照论述的效用体现在哪？
正确答案:恰当地运用它有助于揭露矛盾，褒贬事物，明辨是非，开掘事理。具体操作时，可将相反、相对的两种事物、人物、两种见解、两种做法或同一客观事物的相反、相对的两个方面放在一起进行论述，以形成是非得失的对照和高低优劣的反衬，进而在相互联系和比较中展开由表及里、有破有立的分析说理。它的优势和效能突出表现在显示赞誉价值、强化针砭效应，明辨是非利弊，增强说理论述的鲜明效应。有助于人们的认识从事物的表层深入到本质，从感性认识升华到理性认识的更高境界。 -
第4题：
联系语文教学改革实践，论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而？
正确答案: ①.促进综合效应。
②.拓展选择空间.
③.提供便捷手段。
④.改善参与条件。
⑤.扩人共享范围。
此外，还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度，从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度，进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。 -
第5题：
通过对www.ebay.com.cn的了解，试论述Ebay.com的安全保障措施体现在哪些方面？
正确答案: （1）保障信息传递的技术安全
（2）保护消费者的隐私安全
（3）注重用户身份鉴别
（4）建立完善的信用评估体系
（5）大力打击网上欺诈犯罪行为
（6）拥有较为完善的电子支付平台 -
第6题：
现实主义文学理论对典型问题的论述，集中体现在哪个方面？
正确答案: 现实主义文学理论对典型问题的论述，集中体现在对人物形象的创造上。具体观点如下：
第一，典型人物具有整体个性的特点，“每一个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。
第二，典型人物以他们独特的个性和命运，显示了人生和人性与社会历史活动密切相关的某种底蕴，其普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵。
第三，典型人物在表现人生上具有独特的审美价值。典型是对人生和人性的一种发现和一种敞开，提升了读者对人生和人性的感受和理解。 -
第7题：
试论述技术进步对国际商务活动的影响主要体现在哪些方面？
正确答案: （1）技术进步加快了产品更新换代，增加了贸易商品种类，产品市场寿命缩短。
（2）技术进步改变了人们的生活方式和消费模式。
（3）技术进步引起了国际商务活动的产生。
（4）技术进步降低了国际商务活动的成本。
（5）技术进步改变了全球商务环境。
（6）技术进步改变了国际商务活动模式。 -
第8题：
问答题通过对www.ebay.com.cn的了解，试论述Ebay.com的安全保障措施体现在哪些方面？正确答案： （1）保障信息传递的技术安全
（2）保护消费者的隐私安全
（3）注重用户身份鉴别
（4）建立完善的信用评估体系
（5）大力打击网上欺诈犯罪行为
（6）拥有较为完善的电子支付平台解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题现实主义文学理论对典型问题的论述，集中体现在哪个方面？正确答案： 现实主义文学理论对典型问题的论述，集中体现在对人物形象的创造上。具体观点如下：
第一，典型人物具有整体个性的特点，“每一个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。
第二，典型人物以他们独特的个性和命运，显示了人生和人性与社会历史活动密切相关的某种底蕴，其普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵。
第三，典型人物在表现人生上具有独特的审美价值。典型是对人生和人性的一种发现和一种敞开，提升了读者对人生和人性的感受和理解。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题论述马歇尔的效用递减规律。正确答案： 所谓边际效用递减定律是指对任何人来说，某样东西的总效用是会随着他对它的占有量的逐渐增加而增加，但增速不及占有量。
人的欲望是产生需求的前提，，又是由效用来满足。人的欲望是永无止境且多种多样的，但对于每个个别的欲望来说又是有限度的。假定货币供给量一定，而边际效用又递减，那么，人们愿意为每一件边际产品付出的价格，就会在边际上递减。
一是如果价格便宜，个体就愿意大量购买，而如果价格昂贵，个体购买的数量就相对减少。
二是人们可能会通过延期购买某种具有较大效用的物品，而推迟满足需要。
三是人们为某样物品所付出的价格通常要小于它的价值或效用。必需品所形成的消费者剩余往往会转移到奢侈品上。也就是说，消费者购买某种商品所愿意支付的价格和市场上这一商品价格之间的差额就是消费者剩余。马歇尔用这个概念，论证市场自由竞争给消费者带来的好处，掩盖资本主义生产的无限扩大和劳动群众消费能力相对狭小间的矛盾。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题凯恩斯论述了投资对经济增长具有（）。A推动效用
B加速效用
C乘数效用
D挤出效用
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试论述技术进步对国际商务活动的影响主要体现在哪些方面？正确答案： （1）技术进步加快了产品更新换代，增加了贸易商品种类，产品市场寿命缩短。
（2）技术进步改变了人们的生活方式和消费模式。
（3）技术进步引起了国际商务活动的产生。
（4）技术进步降低了国际商务活动的成本。
（5）技术进步改变了全球商务环境。
（6）技术进步改变了国际商务活动模式。解析： 暂无解析 -
第13题：
为客户进行产品维修和退换，体现了第三方物流服务的哪项增值效用（）.
A时间效用
B地点效用
C服务效用
D形态效用
C
略 -
第14题：
通过作品《第三交响曲“英雄”》论述贝多芬的音乐有那些与海顿、莫扎特不同的特点，体现在哪些方面？
正确答案:1）简介《第三交响曲“英雄”》
2）音乐脱离了以往的装饰性和娱乐性，具有更为深刻的社会性和思想性
3）作品的内容和情感比以前博大丰富的多。
主要表现在：他极大的扩展了交响乐的思想内容，使之成为直接反映社会变革的体裁；钢琴的表现幅度也大大增强。内容的扩展导致表现手法的创新：他突破了传统的曲式布局，动机性的主题运用和动力型的乐思发展，是音乐具有非凡的气势和力量；建立在功能基础上的离调变音体系，成为贝多芬的和声风格特征；灵活的离调转调和大幅度的节奏对比及力度对比，对于刻画矛盾冲突和戏剧性发展起到重要作用。此外，对位法的运用，乐队音响的组合，钢琴音乐的写作，都有鲜明的特点。 -
第15题：
论述马歇尔的效用递减规律。
正确答案: 所谓边际效用递减定律是指对任何人来说，某样东西的总效用是会随着他对它的占有量的逐渐增加而增加，但增速不及占有量。
人的欲望是产生需求的前提，，又是由效用来满足。人的欲望是永无止境且多种多样的，但对于每个个别的欲望来说又是有限度的。假定货币供给量一定，而边际效用又递减，那么，人们愿意为每一件边际产品付出的价格，就会在边际上递减。
一是如果价格便宜，个体就愿意大量购买，而如果价格昂贵，个体购买的数量就相对减少。
二是人们可能会通过延期购买某种具有较大效用的物品，而推迟满足需要。
三是人们为某样物品所付出的价格通常要小于它的价值或效用。必需品所形成的消费者剩余往往会转移到奢侈品上。也就是说，消费者购买某种商品所愿意支付的价格和市场上这一商品价格之间的差额就是消费者剩余。马歇尔用这个概念，论证市场自由竞争给消费者带来的好处，掩盖资本主义生产的无限扩大和劳动群众消费能力相对狭小间的矛盾。 -
第16题：
论述公文现行效用的生成条件。
正确答案: 公文现行效用的生成条件不是任意的，必须具备一定的必要条件。一般说来分为实质要件和形式要件两个方面：
（1）公文生效的实质要件。
①公文的作者必须依法存在，享有与公文内容相一致的法定权利，能以自己的名义和行为享有、承担、履行同公文产生的实际后果相适应的法定权利、责任和义务。
②公文的内容必须合法，不得与宪法、法律和其他效用等级高的公文相抵触，应与相同效用等级的公文协调一致。
③公文的内容必须限于作者的法定权限范围内，越权无效。
④公文内容必须为作者真实意思的表示。
（2）公文生效的形式要件。
①公文的形成或处理必须履行法定的程序手续，符合法定的时限规定。
②公文的体式应规范、完整、正确，有法定体式的必须按其制作。
③公文中必须有能对作者合法性、真实性、权利范围以及对作者意思表示和公文形成过程的真实性提供证据的内容或标记符号。
④公文中必须有准确反映公文现行效用时间范围的标记，至少应反映出公文的生效时间。 -
第17题：
CS活动的经营意识是什么？论述处理顾客关系的艺术主要体现在哪些方面？
正确答案: “让顾客满意”（customer satisfaction，CS）活动，成为20世纪90年代公共关系的视点。现代企业家清醒地认识到：“顾客满意”就是经营，让顾客回到经营的起点上来。“顾客至上”的经营意识，其核心是使顾客满意。“顾客满意”集中表现在顾客重复购买的程度，这种“重复购买”，不仅仅体现在由顾客满意而产生的个体直线效应上，更重要的是体现在由一名顾客的满意而产生的“2002名顾客”的群体网状效应上。顾客就是上帝，顾客就是效益，谁拥有顾客，谁就拥有发展的机会。
处理顾客关系的艺术：
（1）塑造为顾客服务的形象。当今世界上经营卓著的组织，不论它们从事的是机械制造业，还是高技术工业，或者是生产汉堡包的食品业和迪斯尼乐园那样的游乐场所，都以“服务业”自居，努力塑造为公众提供优质服务的形象，以争取社会各界的信任和支持。
（2）提供优质的配套服务。在现代人的消费心理中，产品本身的使用价值固然重要，但产品所体现的审美价值和附加价值将是左右其购买行为的最后抉择。顾客购买产品，实质上是在购买他从产品中期望得到的一系列利益和满足。
（3）对消费者实行科学管理。对消费者实行科学的管理，即把广大而又松散的消费者组织起来，使他们改变盲目被动的消费习惯，形成积极、自觉、科学的消费意识，使他们成为企业产品的主要消费者。这种方法也被称作消费者系列化。
（4）与消费者保持通畅的信息渠道。企业要建立与消费者的良好关系，就必须与消费者保持通畅的信息交流，以了解和掌握顾客的消费需求、消费心理和消费习惯，搞好市场预测。
（5）及时妥善处理顾客投诉。在社会中，消费者同组织发生冲突、纠纷和隔阂是常见的事情。在处理消费者同企业的纠纷时，首先要做到善于听取消费者的意见。情绪激愤的投诉者往往会采用偏激的态度、尖锐的措辞，公关人员应平心静气地听取顾客投诉，尽量让他们倾吐不满、宣泄郁闷，这样会起到“降温”和“灭火”的作用。 -
第18题：
现实主义文学理论对典型问题的论述，集中体现在哪个方面？简述之。
正确答案: 现实主义文学理论对典型问题的论述，集中体现在对人物形象的创造上。具体观点如下：
第一，典型人物具有整体个性的特点，“每一个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。
第二，典型人物以他们独特的个性和命运，显示了人生和人性与社会历史活动密切相关的某种底蕴，其普遍性在于体现了深广的社会历史蕴涵。
第三，典型人物在表现人生上具有独特的审美价值。典型是对人生和人性的一种发现和一种敞开，提升了读者对人生和人性的感受和理解。 -
第19题：
问答题通过作品《第三交响曲“英雄”》论述贝多芬的音乐有那些与海顿、莫扎特不同的特点，体现在哪些方面？正确答案： 1）简介《第三交响曲“英雄”》
2）音乐脱离了以往的装饰性和娱乐性，具有更为深刻的社会性和思想性
3）作品的内容和情感比以前博大丰富的多。
主要表现在：他极大的扩展了交响乐的思想内容，使之成为直接反映社会变革的体裁；钢琴的表现幅度也大大增强。内容的扩展导致表现手法的创新：他突破了传统的曲式布局，动机性的主题运用和动力型的乐思发展，是音乐具有非凡的气势和力量；建立在功能基础上的离调变音体系，成为贝多芬的和声风格特征；灵活的离调转调和大幅度的节奏对比及力度对比，对于刻画矛盾冲突和戏剧性发展起到重要作用。此外，对位法的运用，乐队音响的组合，钢琴音乐的写作，都有鲜明的特点。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题论述美术教学大纲的意义，其作用体现在哪些方面。正确答案： 教学大纲的意义和作用
美术教学大纲对于中学美术教学来说，是纲领性文件，是法规性文件。它直接制约着中学美术教学，具有极大的权威性。它是中学美术学科编写教科书的依据，组织教学的依据，考核命题的依据和教学评估的依据。
第一，教学大纲是编写教科书的依据
中学美术教学大纲规定了中学美术教学内容的选择标准、技能知识教学的编排原则、教学的课业形式以及各年级“双摹”教学的要点，等等。它直接决定着中学美术教科书的基本面貌，所以它是中学美术教科书编写的重要依据。
第二，教学大纲是组织教学的依据
中学美术教学大纲规定了中学美术教学的目的，明确了初、高中阶段美术教学的不同要求，指出了教学中应重视的问题以及组织各年级“双基”教学的具体内容与要点，等等。可见，中学美术教学大纲也是教师组织教学、选择教法的重要依据。
第三，教学大纲是考核命题的依据
中学美术学科考核的命题，其范围宽窄，难度大小，内容多寡乃至题型变化等，都要受到中学美术教学大纲的一定制约。因而，中学美术教学大纲是中学美术考核命题的重要依据，是中学美术教师组织学生复习迎考的依据。
第四，教学大纲是教学评估的依据
中学美术教学大纲还是中学美术教学效果检测和质量评估的重要依据。中学美术课教师教得怎样，学生学得如何，大体上可以从中学美术教学大纲规定的美术学科的性质、目的、任务、培养目标以及分阶段、分年级的教学要求等多方面进行评估，以利于教学质量的不断提高。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题论述公文现行效用的生成条件。正确答案： 公文现行效用的生成条件不是任意的，必须具备一定的必要条件。一般说来分为实质要件和形式要件两个方面：
（1）公文生效的实质要件。
①公文的作者必须依法存在，享有与公文内容相一致的法定权利，能以自己的名义和行为享有、承担、履行同公文产生的实际后果相适应的法定权利、责任和义务。
②公文的内容必须合法，不得与宪法、法律和其他效用等级高的公文相抵触，应与相同效用等级的公文协调一致。
③公文的内容必须限于作者的法定权限范围内，越权无效。
④公文内容必须为作者真实意思的表示。
（2）公文生效的形式要件。
①公文的形成或处理必须履行法定的程序手续，符合法定的时限规定。
②公文的体式应规范、完整、正确，有法定体式的必须按其制作。
③公文中必须有能对作者合法性、真实性、权利范围以及对作者意思表示和公文形成过程的真实性提供证据的内容或标记符号。
④公文中必须有准确反映公文现行效用时间范围的标记，至少应反映出公文的生效时间。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题联系语文教学改革实践，论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？正确答案： ①.促进综合效应。
②.拓展选择空间。
③.提供便捷手段。
④.改善参与条件。
⑤.扩大共享范围。
此外，还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度，从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度，进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试论述教师热爱学生主要体现在哪些方面。正确答案： 热爱学生，教师必须做到：
(1)全面关心学生。全面关心学生意味着教师要关心每一个学生，平等地对待学生，不以感情亲疏、个人好恶和学生品德优良为热爱学；生的依据，使每个学生都能实现他的智力水平允许的最优化的发展；也意味着教师要关心学生的所有方面，促进学生的全面发展。
(2)尊重和信任学生。①教师要尊重学生的人格，因为学生具有与教师平等的人格；②教师要尊重学生的自由选择权：③教师要信任学生，相信每个学生都是可教育的，经过教育都能成为最好的自己。
(3)严格要求学生。严格要求本身也是一种尊重。
(4)理解和宽容学生。教师要了解学生的特点，理解学生在特定情境下的行为，给他／她反思和纠正不良行为的机会。
(5)解放和放飞学生。给学生时间、空间和权利，使他／她能够在教师的引导与指导下创造性地学习、自由地生活。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题广告竞争的效用表现在哪？正确答案： 扩展或保持市场占有率和加强价格离散。价格广告的效用等于相当大部分的潜在购买者进行信息搜寻的效用。市场中生产者价格的离散幅度将被有效地约束。广告被用于减少那些高价格产品的价格离散幅度。解析： 暂无解析