社会事实

题目

社会事实

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1.社会政策评估标准有不同的分类方法，下列符合社会政策评估标准的分类是（ ）。A．事实标准-行动标准B．事实标准-收效标准C．事实标准-价值标准D．事实标准-效率标准

2.勒温把决定行为的全部事实分为三种：A、准物理事实(即心目中的自然环境)B、准精神事实C、准社会事实(即心目中的社会环境)D、准推理事实E、准概念事实(即思想概念与现实的差异)

3.迪尔凯姆提出解释社会事实的基本方法论原则是()A.社会事实可以由研究者来主观认定B.社会事实只能根据别的社会事实来解释C.社会事实的功能与它的起源是两个相互独立的问题D.社会事实的功能与它的起源是两个相互交织的

4.以下各项中对法律事实的表述正确的是？（ ）A．天体运行就是一种法律事实B．法律事实是法律关系主体的意志的表现C．社会革命、婴儿出生均属于法律事件D．法律事实可以分为自然事实和社会事实

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  • 第1题：

    据涂尔干对社会事实这一概念的界定，简述社会事实区别于个体现象的三个突出特征。


    正确答案:（1）社会事实对于个人来说是外在的，即它具有客观性。尽管像语言、法律、风俗习惯、道德规范、宗教信仰这些社会事实可以通过社会化过程被个人内化，但它们对个人来说是一出生就必须面对的客观存在。
    （2）社会事实对个人具有约束力。社会事实“不仅存在于个人意识之外，而且具有一种必须服从的，带有强制性的力量，它们凭着这种力量强加于人，而不管分人是否愿意接受”。
    （3）社会事实具有普遍性。这种普遍性来自于它的集体性：“它之所以是普遍的，是因为它的集体的”。

  • 第2题：

    涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象，社会事实具有哪几个特点？


    正确答案: 外部性、对于个体的强制性、普遍性（是社会的特征而非个人的特征）

  • 第3题：

    社会事实


    正确答案: 普遍存在于社会各处并具有其固有存在的不管其在个人身上表现如何，都叫社会事实。

  • 第4题：

    迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（）。

    • A、只能用社会事实来解释社会事实
    • B、坚持定性分析和定量分析的方法
    • C、坚持把主观和客观统一起来的方法
    • D、不能把社会事实的起源与功能混同起来

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    涂尔干认为社会学应该研究（）

    • A、整体社会
    • B、社会行动
    • C、社会结构
    • D、社会事实

    正确答案:D

  • 第6题：

    迪尔凯姆的理论核心是关于社会事实的概念。他把社会事实分为物质的和非物质的两类，他侧重的是（）的社会事实，如集体意识、集体表象和社会潮流等。

    • A、非物质
    • B、非文化
    • C、物质
    • D、文化

    正确答案:A

  • 第7题：

    教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在社会学研究史中，注重社会事实，推重事实判断和量化研究的人是孔德、韦伯等人。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的（）以及社会危害程度相当。

    • A、事实、性质、后果
    • B、事实、性质、情节
    • C、事实、性质、手段
    • D、事实、情节、后果

    正确答案:B

  • 第10题：

    问答题
    涂尔干将社会事实划分为物质事实和非物质事实，各包括哪些？

    正确答案： 一是属于行为方式的生理学事实，如集体意识；二是属于集体存在方式的形态学（或解剖学）事实，如社会基本要素的数量和性质，这些要素的结合方式和联结程度，人口的地区分布，住房和交通道路的格局等等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（）。
    A

    只能用社会事实来解释社会事实

    B

    坚持定性分析和定量分析的方法

    C

    坚持把主观和客观统一起来的方法

    D

    不能把社会事实的起源与功能混同起来


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在社会学研究史中，注重社会事实，推重事实判断和量化研究的人是孔德、韦伯等人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会事实可以用其他社会事实加以解释。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    社会事实是什么？


    正确答案: “社会事实，由外在于个人但又具有控制个人的强制力的行为方式，思维方式和感觉方式构成的”。

  • 第15题：

    涂尔干将社会事实划分为物质事实和非物质事实，各包括哪些？


    正确答案: 一是属于行为方式的生理学事实，如集体意识；二是属于集体存在方式的形态学（或解剖学）事实，如社会基本要素的数量和性质，这些要素的结合方式和联结程度，人口的地区分布，住房和交通道路的格局等等。

  • 第16题：

    （）把决定行为的全部事实分为三种：准物理事实（心目中的自然环境）、准社会事实（心目中的社会环境）、准概念事实（思想概念与现实的差异）。


    正确答案:勒温

  • 第17题：

    人们了解社会事实的活动是（）。

    • A、社会调查
    • B、社会研究
    • C、社会分析

    正确答案:A

  • 第18题：

    社会事实的特性是什么？


    正确答案: 第一，对个人来说是外在的。
    第二，强制性的力量。
    第三，普遍性。

  • 第19题：

    在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的（）程度相当。

    • A、事实、性质、情节以及社会危害
    • B、社会危害
    • C、事实、性质、情节
    • D、当事人的主观恶性

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    迪尔凯姆的理论核心是关于社会事实的概念。他把社会事实分为物质的和非物质的两类，他侧重的是（）的社会事实，如集体意识、集体表象和社会潮流等。
    A

    非物质

    B

    非文化

    C

    物质

    D

    文化


    正确答案： D
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  • 第22题：

    问答题
    涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象，社会事实具有哪几个特点？

    正确答案： 外部性、对于个体的强制性、普遍性（是社会的特征而非个人的特征）
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    社会事实可以用其他社会事实加以解释。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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