简述形象思维的内涵及特征。

题目

简述形象思维的内涵及特征。


相似考题
更多“简述形象思维的内涵及特征。”相关问题
  • 第1题:

    简述义务教育的内涵及特征。


    答案:
    解析:
    (1)内涵:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
    (2)特征:①强制性(义务性);②普及性(普遍性、统一性);③免费性(公益性);④公共性(国民性);⑤基础性。

  • 第2题:

    简述情境教学的基本内涵和基本特征。


    正确答案:(1)基本内涵:情境教学指创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究实践或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。
    (2)基本特征:学习者中心;情境中心;问题中心。

  • 第3题:

    简述项目管理的内涵及特点。


    正确答案:项目管理是在一个确定的时间范围内,为了完成一个既定的目标,并通过特殊形式的临时性组织运行机制和有效的计划、组织、领导与控制,充分利用既定有限资源的一种系统管理方法。
    特点:
    (1)项目管理是一项复杂的工作
    (2)项目管理具有创造性
    (3)项目有其寿命周期

  • 第4题:

    简述公告部门战略管理内涵及特征


    正确答案:内涵:是指公共部门根据组织与内外环境的关系,对组织进行准确定位,确定组织长期的发展方向,设定特别的绩效目标,制定能实现这些目标的战略,并通过公共资源的有效配置和决策方案的优化选择,确保战略的贯彻和实施,为社会公众提供更好的公共服务的过程
    特征:
    1战略特性
    2管理特性
    3影响的深远性
    4公共利益的取向性
    5目标的模糊性
    6制约的多重性

  • 第5题:

    如何理解实践的内涵及特征。


    正确答案:实践是人们有目的地探索和改造世界的物质活动。实践具有客观性、能动性和社会历史性等基本特征。首先,实践是客观的活动,这是因为构成实践的诸要素和实践过程都是客观的;其次,实践活动是在人们自觉意识支配下进行的有目的、有计划的活动;再次,实践是社会的历史的活动。

  • 第6题:

    问答题
    简述形象思维的内涵及特征。

    正确答案: (1)形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一咱主要的思维方式。
    (2)形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料;情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩;创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    请简述自主创新的内涵与特征?

    正确答案: 内涵:自主创新是指一个国家在不依赖外部的技术的情况下,依靠本国的力量独立开发新技术,进行技术创新活动,即摆脱技术引进方式下对国外技术的依赖,依靠自己的力量所进行的原始创新。自主创新是一种全新的创新理念,它有五大特性:在技术突破上的内生性;在技术方面的首创性;在市场方面的率先性;在知识和能力支持的内在性;在经济效益和环境效益上的显著性。
    特征:主创新是一个复杂的系统工程,正确认识自主创新的特征,有助于把握自主创新的基本要求。自主创新是一种全新的创新理念,它主要有以下五大特性:
    1、在技术突破上的内生性。
    自主创新是破解关键技术受制于人的战略安排,多年以来的实践已经表明,真正的核心技术是买不来的,自主创新的核心技术来源于国家内部的技术突破,是国家依靠自身的力量,通过独立的研究开发活动而获得的,这是自主创新的本质特点,也是处于创新战略和其他自主创新战略的本质区别,自主创新的许多优势也是由此决定的。
    2、在技术方面的首创性。
    所谓创新就是指别人没想到,你想到了,别人没做的事你做到了或者别人做失败的事情,你成功了。这种只有第一没有第二的创新就是自主创新在技术方面的首创性。
    3、在市场方面的率先性。经济学家认为“自主者全得”,即一个国家或者一个企业在高技术领域领先一步,哪怕一小步,就有可能占领绝大多数市场份额,其它竞争者将很难生存。技术上的首创性必然带动市场开发方面的率先性。
    4、在知识和能力支持的内在性。
    无论原始创新、集成创新还是引进、消化、吸收再创新,知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件,在研究、开发设计、生产制造、销售等创新的每一个环节,都需要相应的知识和能力的支持。自主创新不仅技术上突破是内生的且创新持续过程也主要是依靠自身的力量推进的。因此,自主创新在知识与能力支持方面具有内生性。,自主创新过程本身也为创新者本身提供了独特的知识和能力积累了良好的环境。
    5、在经济效益和环境效益上的显著性。
    综合国力的竞争,说到底就是科技实力的竞争。目前,全世界86%的研发投入、90%的发明专利都是掌握在发达国家手里。发达国家及其跨国公司凭借科技优势和建立在科技优势基础上的国际规则,形成了对世界市场特别是高新技术市场的高度垄断,牢牢把持着国际产业分工的高端,获取超额利润。我国许多产业尽管在规模上不断扩大,但由于缺乏核心技术,失去了许多应得的利益。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    简述形象思维的内涵及特征。
    (1)形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一咱主要的思维方式。
    (2)形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料;情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩;创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。

  • 第9题:

    从哲学意义上简述价值的内涵及其特征


    正确答案:哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有
    特定属性的客体对于主体需要的意义。价值的特性:
    ①价值具有客观性。价值关系的各个环节都是客观的。
    ②价值具有主体性。价值的特点表现或反映着主体性的内容。
    ③价值具有社会历史性。人们的需要、实践以及需要满足的形式都表现出了社会性和历史性,这就决定了价值的社会历史性的特点。
    ④价值具有多维性。每一主体的价值关系都具有多维性或全面性。

  • 第10题:

    简述形象思维的特征


    正确答案: (1)形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一咱主要的思维方式。
    (2)形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料:情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩:创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。

  • 第11题:

    简述新公共管理的内涵和特征


    正确答案:新公共管理是个多维度的概念,他既指一种视图取代传统公共行政学的管理理论,又指一种新的公共部门管理模式,还指改革运动。尽管新公共管理是个多维度的概念,是对西方公共部门的一系列管理改革的统称,而且在不同的国家被冠以不同的名称,但是新公共管理仍有一些共同的特征和目标。

  • 第12题:

    简述酒店企业的内涵和特征。


    正确答案: (1)酒店企业的内涵酒店,一个以住宿、餐饮、娱乐、健身、购物、商务等设施为凭借,为客人提供吃、住、行、游、购、娱等多功能服务的现代化综合性服务企业,并形成了拥有各种不同等级、规模、类型和经营方式的众多饭店组成的酒店业。
    (2)酒店的特征酒店作为一个服务性的企业,有着许多与制造企业明显不同的基本特征。
    1.提供以服务为主的综合性酒店产品
    2.酒店经营过程集生产、销售、消费过程为一体,产品销售在前,生产与消费同时进行。
    3.酒店属于劳动密集型企业,融现代化高科技先进设备和手工操作、劳动活动为一体,以人员操作和劳务为主,对服务人员的素质要求较高。
    4.酒店经营对外部环境具有高依赖性。

  • 第13题:

    问答题
    简述形象思维的特征

    正确答案: (1)形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一咱主要的思维方式。
    (2)形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料:情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩:创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    问答题
    简述情境教学的基本内涵和基本特征。

    正确答案: (1)基本内涵:情境教学指创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究实践或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。
    (2)基本特征:学习者中心;情境中心;问题中心。
    解析: 暂无解析