舞蹈的形式美主要表现在人体、动作、（）、舞台美术几个方面。
题目
舞蹈的形式美主要表现在人体、动作、（）、舞台美术几个方面。
相似考题
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第1题：
唐代舞蹈有很高的成就，其中在舞台美术及化妆方面取得了哪些成就？
正确答案: 唐代舞蹈的艺术水平之高，反应在表演、创作、编导、舞蹈美术、记录舞蹈的“舞谱”、舞图的产生等方面。化妆方面所取得的成就，透过某些演员的相当高明的化妆美容技术体现出来。如教坊艺人庞三娘，实际并非年轻貌美，一经化妆之后，竟美丽非凡，判若两人，因而人称：“卖假脸贼”。从有关记载看：隋、唐、五代，某些舞蹈的表演场地设有一些特制的装置，也可以称作“布景”。如隋代薛道衡作《和许给事善心戏场转韵诗》，描写那些生动活泼的拟兽舞是在有布景装置的场地表演的：“忽睹罗浮去，俄看郁昌至。峰岭既崔嵬，丛林亦青翠。麋鹿下腾倚，猴猿或蹲伎。”唐代许多舞蹈都是在地毯上表演的，舞筵成了舞蹈表演的小舞台，有些大型舞蹈则在“地衣”上表演，如花蕊夫人《宫词》有“蜀锦地衣呈舞队”句；由数百人表演的《叹百年舞》，地上铺了几百匹粗绸。上面还画有鱼龙花纹；《屈柘枝》的布景更为巧妙，两朵巨大的莲蕾，安放在表演场地，花瓣徐徐张开，露出两个女孩，她们从盛开的莲花中出来，随乐起舞。史籍中，关于舞蹈布景装置的记载的确很少，但仅从这一鳞半爪的史料中，已能窥见唐代的艺人们已努力运用服装、化妆、布景装置等手段烘托舞蹈气氛，加强舞蹈的美感及感染力。 -
第2题：
形式美的规律性主要表现在那几方面？
正确答案: 形式美的规律性主要表现在六个方面：
（1）主与从；
（2）对称与均衡；
（3）对比与协调；
（4）比例与尺度；
（5）节奏与韵律；
（6）多样统一。 -
第3题：
木兰拳动作美体现在动作（）、动作（）和（）这几个方面。
正确答案:姿态；造型；器械选择 -
第4题：
构成舞蹈形式美的三个方面是（）。
正确答案:物质材料，造型手段，基本规律 -
第5题：
幼儿美术的主要内容，主要体现在哪几个方面（）。
- A、音乐
- B、绘画
- C、手工
- D、表演
- E、欣赏
正确答案:B,C,E -
第6题：
下列选项中，哪一项属于戏曲舞蹈中的舞蹈特征？（）
- A、舞蹈动作是抽象的符号。
- B、舞蹈动作是生活动作的提炼、夸张和舞台化。
- C、舞蹈动作为增添戏曲的艺术性而设计。
正确答案:B -
第7题：
问答题九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面？正确答案： （1）陶冶学生的情操，提高审美能力；
（2）引导学生参与文化的传承和交流；
（3）发展学生的感知能力和形象思维能力；
（4）形成学生的创新精神和技术意识；
（5）促进学生的个性形成和全面发展。解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题幼儿美术的主要内容，主要体现在哪几个方面（）。A音乐
B绘画
C手工
D表演
E欣赏
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题木兰拳动作美体现在动作（）、动作（）和（）这几个方面。正确答案： 姿态,造型,器械选择解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题舞蹈的形式美表现在哪些方面？正确答案： 舞蹈的形式美主要体现在人体、动作、舞台构图、舞台美术几个方面。舞蹈中的人体，既是舞蹈的工具，又是舞蹈多层次美的物质载体，更是观众接受舞蹈美的第一视觉印象。动作是表现感情的物质材料，但动作本身的协调感、韵律感、节奏感以及高难度的技巧，也具有美的独立性，具有很强的形式美的欣赏价值。舞台构图是通过人体动作在舞台空间勾画出来的流动画面，表现出多种线条的和谐统一的整体美感。舞台美术是指舞蹈中的布景、灯光、服装、道具、化妆等综合元素，是舞蹈语言的组成部分，也具有独立的审美价值。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题舞蹈的形式美主要表现在人体、动作、（）、舞台美术几个方面。正确答案： 舞台构图解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面正确答案： 1.它有利于大幅度的提高美术教学效率。一个教师能在同一时空里对几十名学生施教，较之个别教学，大大提高了单位时间的教学效率，适应大规模培养人才的需要。
2.它有利于美术教学的系统性和连贯性。教师以在同一时间连续上课的方式对全班学生进行同一内容的教学，有利于教师按国家规定的教学计划、教学大纲和教科书，有计划、有目的、有系统地传授“双基”、发展能力，保证基本的教学质量。
3.它有利于发挥集体的美术教育作用。年龄近似、心理发展阶段接近、知识水平大体一致的学生同处一班，易形成学习集体，既有利于教师利用集体力量进行美术教育，又有利于学生之间取长补短、互帮互学，促进他们身心快速地成长。
4.它有利于学生身心健康发展。丰富的美术课程内容轮流交替或一单元美术课内容的承前启后的不断变化，课间有休息，既为提高学生的美术学习兴趣和美术学习效果提供了可能，又能减轻学生疲劳。
它的不足主要体现以下2个方面：
（1）不利于发展学牛的审美个性和创新精。由于课堂教学中采用统一的教科书、同等的进度和同一教学方法，很难解决客观存在的学生个别差异，如学生的不同美术基础、不同审美情趣、不同学习能力和学习态度等差别，这势必使学生中学习能力强者得不到满足，学习能力弱者不易得到特殊帮助，难以做到既面向全体学生，又注意因材施教。有经验而又负责任的教师可能在课上的提问、讲解及辅导中对此有所重视，并在课下进行弥补，但就一般而言，这毕竟是明显的不足。
（2）不利于扩大学牛的艺术视野和加强学习内容与生活的紧密联系。由于课堂教学是相对封闭的教学活动，许多生活中的艺术问题、艺术中的生活问题，难已在教室内、课堂中广泛触及并予以解答或实践，因而一定程度地影响了他们对所学的美术文化内容的扩张、审美情趣的发散，等等。解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿的艺术美，主要体现在（）几个方面。
- A、音乐
- B、美术
- C、文学
- D、表演
正确答案:A,B,C -
第14题：
舞蹈的形式美表现在哪些方面？
正确答案:舞蹈的形式美主要体现在人体、动作、舞台构图、舞台美术几个方面。舞蹈中的人体，既是舞蹈的工具，又是舞蹈多层次美的物质载体，更是观众接受舞蹈美的第一视觉印象。动作是表现感情的物质材料，但动作本身的协调感、韵律感、节奏感以及高难度的技巧，也具有美的独立性，具有很强的形式美的欣赏价值。舞台构图是通过人体动作在舞台空间勾画出来的流动画面，表现出多种线条的和谐统一的整体美感。舞台美术是指舞蹈中的布景、灯光、服装、道具、化妆等综合元素，是舞蹈语言的组成部分，也具有独立的审美价值。 -
第15题：
歌剧是将（）、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等综合起来的艺术
正确答案:音乐 -
第16题：
九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面？
正确答案:（1）陶冶学生的情操，提高审美能力；
（2）引导学生参与文化的传承和交流；
（3）发展学生的感知能力和形象思维能力；
（4）形成学生的创新精神和技术意识；
（5）促进学生的个性形成和全面发展。 -
第17题：
玛丽·魏格曼在论文《舞台舞蹈与舞台舞蹈家》中明确指出：现在有两种基本的创作舞蹈类型，即（）和（）。
正确答案:纯粹舞蹈；戏剧舞蹈 -
第18题：
填空题构成舞蹈形式美的三个方面是（）。正确答案： 物质材料，造型手段，基本规律解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题舞蹈的审美手段是（）A场所
B人体动作
C音乐
D舞台布景
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题玛丽·魏格曼在论文《舞台舞蹈与舞台舞蹈家》中明确指出：现在有两种基本的创作舞蹈类型，即（）和（）。正确答案： 纯粹舞蹈,戏剧舞蹈解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题幼儿的艺术美，主要体现在（）几个方面。A音乐
B美术
C文学
D表演
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题唐代舞蹈有很高的成就，其中在舞台美术及化妆方面取得了哪些成就？正确答案： 唐代舞蹈的艺术水平之高，反应在表演、创作、编导、舞蹈美术、记录舞蹈的“舞谱”、舞图的产生等方面。化妆方面所取得的成就，透过某些演员的相当高明的化妆美容技术体现出来。如教坊艺人庞三娘，实际并非年轻貌美，一经化妆之后，竟美丽非凡，判若两人，因而人称：“卖假脸贼”。从有关记载看：隋、唐、五代，某些舞蹈的表演场地设有一些特制的装置，也可以称作“布景”。如隋代薛道衡作《和许给事善心戏场转韵诗》，描写那些生动活泼的拟兽舞是在有布景装置的场地表演的：“忽睹罗浮去，俄看郁昌至。峰岭既崔嵬，丛林亦青翠。麋鹿下腾倚，猴猿或蹲伎。”唐代许多舞蹈都是在地毯上表演的，舞筵成了舞蹈表演的小舞台，有些大型舞蹈则在“地衣”上表演，如花蕊夫人《宫词》有“蜀锦地衣呈舞队”句；由数百人表演的《叹百年舞》，地上铺了几百匹粗绸。上面还画有鱼龙花纹；《屈柘枝》的布景更为巧妙，两朵巨大的莲蕾，安放在表演场地，花瓣徐徐张开，露出两个女孩，她们从盛开的莲花中出来，随乐起舞。史籍中，关于舞蹈布景装置的记载的确很少，但仅从这一鳞半爪的史料中，已能窥见唐代的艺人们已努力运用服装、化妆、布景装置等手段烘托舞蹈气氛，加强舞蹈的美感及感染力。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题歌剧是将（）、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等综合起来的艺术正确答案： 音乐解析： 暂无解析