力主广告必须以科学原则去“创造世界”的《实效的广告——USP》一书的作者是(),韦伯·扬为培训广告人才撰写了《怎样成为广告人》和《()》两部名著。

题目

力主广告必须以科学原则去“创造世界”的《实效的广告——USP》一书的作者是(),韦伯·扬为培训广告人才撰写了《怎样成为广告人》和《()》两部名著。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:瑞夫斯;产生创意的方法
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  • 第1题:

    请结合实际论述如何成为一个成功的广告人,需要通过怎样的努力。


    参考答案(1)懂得为自己定位和做广告;
      (2)尽可能使自己适应能力强,做多面手;
      (3)观察和学习公司高级职员的职业道路;
      (4)为大客户服务和参加公司的任务小组;
      (5)得到独立创造利润的机会。

  • 第2题:

    下列对USP理论的实质叙述错误的是:()

    • A、实效的广告必须针对消费者提出一个独特的销售主张
    • B、实效的广告的销售主张可以是非广告方面的主张
    • C、实效的广告并不只是针对消费者,还可以体现广告人和自我炫耀
    • D、实效的广告的主张应具有广泛的消费者适应性

    正确答案:C

  • 第3题:

    下列不是广告学研究的对象的是:()。

    • A、广告组织
    • B、广告公关
    • C、广告人和广告人素质培养
    • D、广告营销

    正确答案:B,D

  • 第4题:

    广告人才的选拔与培养是广告事业发展的基础之一,使广告公司成败的关键。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    广告作为一门科学,国外始于是()年前后。其中代表人物美国(),1901年首次提出要把现代广告运动和工作实践发展成为科学。1904年,写成 [广告原理]一书。1908年又写成[广告心理学]一书。


    正确答案:1900、斯科特

  • 第6题:

    在《产生创意的方法》中深入探讨“二旧化一新”创意方法的杰出广告人是()。

    • A、奥威格
    • B、詹姆斯•韦伯•扬
    • C、肯罗曼
    • D、珍曼丝

    正确答案:D

  • 第7题:

    填空题
    广告作为一门科学,国外始于是()年前后。其中代表人物美国(),1901年首次提出要把现代广告运动和工作实践发展成为科学。1904年,写成 [广告原理]一书。1908年又写成[广告心理学]一书。

    正确答案: 1900、斯科特
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    韦伯·扬为培训广告人才撰写了《怎样成为广告人》和()两部名著。

    正确答案: 《产生创意的方法》
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    香港广告人才培养方式不包括()
    A

    资格认证培训

    B

    广告高等教育

    C

    暑期训练培训

    D

    在职人员培训


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    日本广告界对广告人才挑选和培养的方式

    正确答案: 日本的大学不设广告专业,只要有能力、有特长的大学毕业生,不论什么专业,广告公司都需要。新录取的职员,不论文凭高低,都要进行半年的广告业务学习,而后针对各人所长分配工作。对在职人员规定,每人每年有二三个月的学习时间。日本广告人员大为精减,管理人员逐渐增多,人员更为精干,保证了管理与技术水平的均衡,充分发挥现代广告高效高质的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    力主广告必须以科学原则去“创造世界”的《实效的广告——USP》一书的作者是()

    正确答案: 瑞夫斯
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    广告人才的选拔与培养是广告事业发展的基础之一,使广告公司成败的关键。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《广告运动策略新论》一书的作者是美国广告学者()。


    正确答案:丹•E•舒尔兹

  • 第14题:

    香港广告人才培养方式不包括()

    • A、资格认证培训
    • B、广告高等教育
    • C、暑期训练培训
    • D、在职人员培训

    正确答案:A

  • 第15题:

    关于广告创意有几种不同观点,认为创意就是“好的点子”的著名广告人有()。

    • A、奥威格
    • B、詹姆斯•韦伯•扬
    • C、肯罗曼
    • D、珍曼丝

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    日本广告界对广告人才挑选和培养的方式


    正确答案: 日本的大学不设广告专业,只要有能力、有特长的大学毕业生,不论什么专业,广告公司都需要。新录取的职员,不论文凭高低,都要进行半年的广告业务学习,而后针对各人所长分配工作。对在职人员规定,每人每年有二三个月的学习时间。日本广告人员大为精减,管理人员逐渐增多,人员更为精干,保证了管理与技术水平的均衡,充分发挥现代广告高效高质的特点。

  • 第17题:

    1903年,()成为公开强烈反对欺骗性广告的第一个广告人。


    正确答案:约翰•亚当斯•塞耶

  • 第18题:

    填空题
    力主广告必须以科学原则去“创造世界”的《实效的广告——USP》一书的作者是(),韦伯•扬为培训广告人才撰写了《怎样成为广告人》和《()》两部名著。

    正确答案: 瑞夫斯、产生创意的方法
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    下列不是广告学研究的对象的是:()。
    A

    广告组织

    B

    广告公关

    C

    广告人和广告人素质培养

    D

    广告营销


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    关于广告创意有几种不同观点,认为创意就是“好的点子”的著名广告人有()。
    A

    奥威格

    B

    詹姆斯·韦伯·扬

    C

    肯罗曼

    D

    珍曼丝


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    1903年,()成为公开强烈反对欺骗性广告的第一个广告人。

    正确答案: 约翰•亚当斯•塞耶
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列对USP理论的实质叙述错误的是:()
    A

    实效的广告必须针对消费者提出一个独特的销售主张

    B

    实效的广告的销售主张可以是非广告方面的主张

    C

    实效的广告并不只是针对消费者,还可以体现广告人和自我炫耀

    D

    实效的广告的主张应具有广泛的消费者适应性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    研究实用广告美学的意义和作用()
    A

    研究美学有利于培养广告学专业学生艺术鉴赏能力

    B

    研究美学有利于办好应用型广告学专业

    C

    研究美学有利于提高应用性广告人才创作能力

    D

    研究美学有利于提高应用性广告人才欣赏能力

    E

    研究美学有利于提高应用性广告人认识能力


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析