播音这一事物是由播音员，稿件，所组成的。

题目

播音这一事物是由播音员，稿件，所组成的。

相似考题

1.关于播音主持艺术创作，下面哪种说法是正确的：()A.播音主持是播音员、主持人的个人活动，在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点;B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动，在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点;C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥。

2.“设身处地”，可以帮助播音员、主持人()A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等;B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等;C.模糊稿件内容与现实之间的距离。

3.在新闻节目中,为凸显新闻导语画面,在安排画面时新闻导语画面和播音员的位置应该为()比较合适。A.导语画面在屏幕左上方，播音员在右侧B.导语画面在屏幕右上方，播音员在左侧C.播音员在前方，导语画面在屏幕后方D.导语画面与播音员各占半个屏幕

4.()是播音员或主持人因语言符号(文字的、声音的)达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程。

更多“播音这一事物是由播音员，稿件，所组成的。”相关问题

  • 第1题：

    按照编排好的顺序，加上播音员或主持人的播音与串联，把分散的节目、稿件录制合成为完整的播出带，以备按时播出，这种播出方式就叫做（）

    A.录播

    B.录像

    C.播出

    D.直播


    正确答案：A

  • 第2题：

    播音中，播音员是播音创作的主体，稿件和听众是客体？( )


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    感受是播音员或主持人因语言符号（文字的、声音的）达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程。( )


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    播音这一事物是由播音员，稿件，所组成的？( )


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    思想感情的运动状态（） ①应该坚持“以不变应万变”的创作心态，从容应对一切问题； ②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态； ③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化； ④是播音员创作的重要心理依据。

    • A、①②③④
    • B、①②③
    • C、①②④
    • D、②③④

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是广播评论的主体话语，在广播评论中起主导作用。

    • A、播音员的语调
    • B、播音员的节奏
    • C、论述语言
    • D、音响材料

    正确答案:C

  • 第7题：

    按照编排好的顺序，加上播音员或主持人的播音与串联，把分散的节目、稿件录制合成为完整的播出带，以备按时播出，这种播出方式就叫做（） 

    • A、录播
    • B、录像
    • C、播出
    • D、直播

    正确答案:A

  • 第8题：

    关于播音主持艺术创作，下面哪种说法是正确的：（）

    • A、播音主持是播音员、主持人的个人活动，在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点；
    • B、播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动，在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感”的特点；
    • C、播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥。

    正确答案:B

  • 第9题：

    电视播音员的站姿是怎样的？


    正确答案: 站要用”丁字步”，双脚一虚一实，一个支点，胸部微含，面向前，头部取平视时的角度。

  • 第10题：

    播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    单选题
    按照编排好的顺序，加上播音员或主持人的播音与串联，把分散的节目、稿件录制合成为完整的播出带，以备按时播出，这种播出方式就叫做（） 
    A

    录播

    B

    录像

    C

    播出

    D

    直播


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    论述播音员分期理解稿件必须经过哪几个步骤？

    正确答案： （1）划分层次：划分层次可以帮助我们掌握文章结构，这是使播音内容清楚的重要因素。划分层次包括归并和划分两方面的内容。
    （2）概括主题：播音员要抓住稿件的主要情节，主要事件的实质，抓住中心论点来概括。
    概括主题要求准确、具体、有思想，不能只是内容大意的概述。
    （3）联系背景：联系背景是明确稿件播出的针对性，深入调动播讲愿望的重要环节。联系背景主要指的是播出背景，包括：稿件反映内容的有关党的方针、政策、中心工作及社会现实情况（即好的方面及存在的问题）。
    （4）明确目的：明确目的就是要明确播出的目的，明确播出这篇稿件在德育、智育、美育三方面所要实现的社会意义和作用。
    （5）分清主次：分清主次是宣传目的在播音中具体落实的保证，只有重点突出，才便于目的的体现。
    （6）把握基调：把握基调实际上是要理解与表达的统一，播音基调和稿件基调的统一。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    播音发声中的情声气是什么 ?()

    A.情，是在播音过程中;播音员服务于播讲目的，由具体稿件或话题引发，并由有声语言表达出来，始终运动着的情感。

    情是我们进行播音创作的依托。

    B. 音，指的是播音员依据稿件或话题，使用发声器官,运用播音技巧所发出的表达思想感情， 包容大量信息,并通过电声

    设备进行传播，经过科学训练的 ,规范化、艺术化的有声语言。

    C.声， 指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意, 播音员所控制自如使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。

    D.以上都不对


    答：ABC

  • 第14题：

    关于播音主持艺术创作，下面哪种说法是的？( )

    A.播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点
    B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感”的特点
    C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥。
    D.播音员，主持人是创作型人才。

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    屏幕形象：播音员主持人通节目所反映出来的精神面貌和气质？( )


    答案：错
    解析：

  • 第16题：

    在新闻节目中，为凸显新闻导语画面，在安排画面时新闻导语画面和播音员的位置应该为（）比较合适。

    • A、导语画面在屏幕左上方，播音员在右侧
    • B、导语画面在屏幕右上方，播音员在左侧
    • C、播音员在前方，导语画面在屏幕后方
    • D、导语画面与播音员各占半个屏幕

    正确答案:A

  • 第17题：

    为什么播音员播音时要有对象感？


    正确答案: 由于播音的特殊工作环境，坐在播音室，面对话筒容易产生”目中无人”的心理状态，如果再不注意获得对象感，就很容易失去对象感受，变成自言自语，所以我们要千方百计调动起积极热情的心理状态，努力做到”心中有人”。

  • 第18题：

    在新闻节目中，为凸显新闻导语画面，新闻导语画面和播音员的位置通常为（）。

    • A、导语画面在屏幕左上方，播音员在右侧
    • B、导语画面在屏幕右上方，播音员在左侧
    • C、播音员在前方，导语画面在屏幕后方
    • D、导语画面与播音员各占半个屏幕

    正确答案:A

  • 第19题：

    论述播音员分期理解稿件必须经过哪几个步骤？


    正确答案: （1）划分层次：划分层次可以帮助我们掌握文章结构，这是使播音内容清楚的重要因素。划分层次包括归并和划分两方面的内容。
    （2）概括主题：播音员要抓住稿件的主要情节，主要事件的实质，抓住中心论点来概括。
    概括主题要求准确、具体、有思想，不能只是内容大意的概述。
    （3）联系背景：联系背景是明确稿件播出的针对性，深入调动播讲愿望的重要环节。联系背景主要指的是播出背景，包括：稿件反映内容的有关党的方针、政策、中心工作及社会现实情况（即好的方面及存在的问题）。
    （4）明确目的：明确目的就是要明确播出的目的，明确播出这篇稿件在德育、智育、美育三方面所要实现的社会意义和作用。
    （5）分清主次：分清主次是宣传目的在播音中具体落实的保证，只有重点突出，才便于目的的体现。
    （6）把握基调：把握基调实际上是要理解与表达的统一，播音基调和稿件基调的统一。

  • 第20题：

    “设身处地”，可以帮助播音员、主持人（）

    • A、缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等；
    • B、拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等；
    • C、模糊稿件内容与现实之间的距离。

    正确答案:A

  • 第21题：

    基调是（）

    • A、是指播出时播音主持的声音的高、中、低的总的变化与要求，是播音时的音调控制。它体现在播音着对所播的内容的了解与处理的结果。
    • B、是指稿件总的感情色彩和分量、播音时总的态度倾向。它体现在播音者对稿件认识、感受的整体结果。

    正确答案:B

  • 第22题：

    关于播音主持艺术创作，下面哪种说法是正确的（）

    • A、播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点
    • B、播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性；时代感、分寸感、亲切感”的特点
    • C、播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥
    • D、播音员，主持人是创作型人才

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    思想感情的运动状态（） ①应该坚持“以不变应万变”的创作心态，从容应对一切问题； ②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态； ③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化； ④是播音员创作的重要心理依据。
    A

    ①②③④

    B

    ①②③

    C

    ①②④

    D

    ②③④


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    播音这一事物是由播音员，稿件，所组成的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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