“西方现代悲剧”主要体现（）。A、先进思想的沦落B、伟大人物的毁灭C、精神和情感的枯燥D、日常生活中的苦恼

题目

“西方现代悲剧”主要体现（）。

  • A、先进思想的沦落
  • B、伟大人物的毁灭
  • C、精神和情感的枯燥
  • D、日常生活中的苦恼
相似考题

1.西方悲剧主要有四个类型,它们是A、命运悲剧B、性格悲剧C、情感悲剧D、社会悲剧E、存在悲剧

2.来自于西方的历史传统和先进思想对俄国的现代化道理产生了巨大的影响。

3.只要待在学术界，小说家就不能变伟大。学院生活的磨炼所积累起来的观察和分析能力，对小说家非常有用。但是，只有沉浸在日常生活中，才能靠直觉把握生活的种种情感，而学院生活显然与之不相容。以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设?（　　） A.伟大的小说家都有观察和分析能力 B.对日常生活中情感的把握不可能只通过观察和分析来获得 C.没有对日常生活中情感的直觉把握，小说家就不能成就其伟大 D.伴随着对生活的投入和理智的观察，会使小说家变得伟大

4.悲剧包含三层意思:()。A.悲剧让这些被毁灭的有价值的东西“给人看”以便使观众获得震惊、净化、奋斗或提升等感受B.悲剧所展现的是人生中“有价值东西”C.悲剧让这些有价值的东西永存。D.悲剧表现这些有价值的东西遭受毁灭、受难或死亡

更多““西方现代悲剧”主要体现（）。A、先进思想的沦落B、伟大人物的毁灭C、精神和情感的枯燥D、日常生活中的苦恼”相关问题

  • 第1题：

    只要待在学术界,小说家就不能变伟大。学院生活的磨炼所积累起来的观察和分析能力,对小说家非常有用。但是,只有沉浸在日常生活中,才能靠直觉把握生活的种种情感,而学院生活显然与之不相容。以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设?

    A.伟大的小说家都有观察和分析能力。
    B.对日常生活中情感的把握不可能只通过观察和分析来获得。
    C.没有对日常生活中情感的直觉把握,小说家就不能成就其伟大。
    D.伴随着对生活的投入和理智的观察,会使小说家变得伟大。
    E.只有拥有对日常生活中情感的直觉把握,一个人才能成就其伟业。

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    下面选项中关于毕加索描述错误的是（）。

    • A、现代艺术创始人
    • B、西方现代派绘画主要代表
    • C、19世纪最伟大艺术天才
    • D、当代西方最有创造性的艺术家

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列人物中，谁否认悲剧的必然性，认为悲剧是人的伟大的痛苦或灭亡，是人生中可怕的事物：（）

    • A、黑格尔
    • B、马克思
    • C、车尔尼雪夫斯基
    • D、亚里士多德

    正确答案:C

  • 第4题：

    悲剧往往意味着有价值东西的“毁灭”，从中表现出“崇高美”来。请从《三国演义》和《红楼梦》中各举一人物“毁灭”的例子，并揭示其中的“崇高美”。


    正确答案: 《红楼梦》：
    林黛玉：黛玉为情而终，反映了对封建礼教的反抗，对自由爱情的执着追求；
    贾宝玉：宝玉决然出家，反映了对封建社会的反叛；
    晴雯：晴雯不谄媚主上，被赶出大观园，最终死亡，反映了他敢于反抗的精神；
    司棋：为捍卫爱情而死，反映了她对爱情的执着

  • 第5题：

    契诃夫的戏剧具有很大的革新意义，主要特色为（）。

    • A、白华美夸张
    • B、不以紧张的情节，而以揭示日常生活的底蕴取胜
    • C、悲剧和戏剧界限分明
    • D、人物处理夸张

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    悲剧性冲突源于（）。
    A

    正义与邪恶的矛盾

    B

    人物的过失

    C

    自然的灾难

    D

    日常生活的不幸


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    来自于西方的历史传统和先进思想对俄国的现代化道理产生了巨大的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    悲剧三要素是（）。
    A

    冲突

    B

    抗争

    C

    毁灭

    D

    人物


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    《红楼梦》悲剧性的主题体现在（）
    A

    人物的悲惨结局

    B

    时代背景的体现

    C

    美的毁灭

    D

    有情之天下的毁灭


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列人物中，谁否认悲剧的必然性，认为悲剧是人的伟大的痛苦或灭亡，是人生中可怕的事物：（）
    A

    黑格尔

    B

    马克思

    C

    车尔尼雪夫斯基

    D

    亚里士多德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “西方现代悲剧”主要体现（）。
    A

    先进思想的沦落

    B

    伟大人物的毁灭

    C

    精神和情感的枯燥

    D

    日常生活中的苦恼


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一切伟大的世界历史事变和人物，第一次是作为（）出现的。
    A

    喜剧

    B

    悲剧

    C

    滑稽

    D

    丑而


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代西方悲剧有哪些特征？
    1、生活枯燥；
    2、举目无亲；
    3、感情失落。
    略

  • 第14题：

    中西方悲剧尽管有很大的差异，但作为悲剧又有共同性，如都具有（）的特点。

    • A、与民间活动、宗教关系紧密
    • B、富有悲剧冲突
    • C、具有悲剧精神
    • D、主人公都是典型的悲剧人物
    • E、充满悲剧气氛

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    在西方对于悲剧的探讨中，到了（），把悲剧从重大的社会矛盾推向了普通人的日常生活。

    • A、尼采
    • B、叔本华
    • C、斯宾塞
    • D、莎士比亚

    正确答案:B

  • 第16题：

    关于西方悲剧史的各个阶段，下列说法错误的是（）。

    • A、古希腊命运悲剧
    • B、中世纪性格悲剧
    • C、近现代社会悲剧
    • D、现当代命运悲剧

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于骆驼祥子悲剧，下列选项错误的是（）。

    • A、祥子的悲剧与动荡的社会背景有关
    • B、祥子自身固有的缺陷是祥子悲剧的原因之一
    • C、祥子的悲剧体现了独立劳动者善良愿望的毁灭
    • D、祥子的悲剧都是虎妞造成的，体现了封建贵族对底层平民的压迫

    正确答案:D

  • 第18题：

    多选题
    下列对悲剧的描述，正确的有（）
    A

    悲剧是一种反映生活中所有悲剧性事件的戏剧

    B

    悲剧的主人公一般是正面人物或英雄人物

    C

    悲剧的戏剧冲突是“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”的反映

    D

    悲剧产生的效果是使读者或观众产生怜悯感、同情感、悲愤感、崇高感

    E

    悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下面选项中关于毕加索描述错误的是（）。
    A

    现代艺术创始人

    B

    西方现代派绘画主要代表

    C

    19世纪最伟大艺术天才

    D

    当代西方最有创造性的艺术家


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    现代西方悲剧有哪些特征？

    正确答案： 1）生活枯燥。因为现代西方是科学和生产高度发展的时代，也是竞争十分激烈的时代，现代工业生产虽然为社会提供了高度的物质文明，却使人的心灵和感情变得十分枯燥。
    2）举目无亲。现代人住在高度现代化和社会化的大都市里，彼此隔绝，各人有各人的心事，根本谈不上什么家庭亲情，天伦之乐，生活显得极其孤单、陌生。
    3）感情失落。由于科学发展，交通方便，生活内容极其简单和机械化，即使外出旅游，纵使是一千多公里的旅途，也只是坐上飞机转眼就到，原先充满诗情画意的景点，要么无暇顾及，要么一目了然。感情无所寄托。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    契诃夫的戏剧具有很大的革新意义，主要特色为（）。
    A

    白华美夸张

    B

    不以紧张的情节，而以揭示日常生活的底蕴取胜

    C

    悲剧和戏剧界限分明

    D

    人物处理夸张


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    阅读某教师《伟大的悲剧》教学实录（片段），回答第16小题。案例：师：读完这篇课文，相信大家都对文章有了一定的了解。那么这篇课文的主要内容是什么呢？生：1912年斯科特一行人到达南极却在归途中不幸遇难了。师：是啊，课文题目是“伟大的悲剧”，那么“悲剧”体现在哪里呢？生：斯科特一行人没有成为第一批到达极点的人。在与阿蒙森的角逐中失败了，这是悲剧的体现。生：斯科特一行人在从南极回来的路上全军覆没了，这是悲剧的体现。生：斯科特一行人在归途中目睹了同伴的死亡，并且最终亲身经历了死亡，这是悲剧的体现。生：斯科特一行人作为失败者还要在世人面前为成功者作证，这也是悲剧的体现。师：同学们把悲剧的体现表述得非常好，那么这个悲剧的“伟大”又体现在哪里呢？生：斯科特一行人有诚信，有令人敬佩的绅士风度。他们接受了在世界面前为另一个人完成的业绩作证的任务，这很伟大。生：他们坚毅执着，有着为事业献身的英雄气概，在危险时刻也不忘科学研究，这很伟大。生：他们有强烈的集体主义精神。他们不放弃自己的同伴，奥茨为给同伴减轻负担独自走向死亡，这很伟大。师：同学们说得很对，伟大体现在斯科特一行人在探险过程中表现出的人格和精神的魅力。师：茨威格为什么不给胜利者阿蒙森作传，却为失败者斯科特记录这悲壮的一幕？生：为成功者作传的人很多，而为失败者作传的人很少。生：在作者眼中，斯科特一行人虽然失败了，但是依然伟大。师：同学们讲得很有道理。课文的最后一段，作者说“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”。茨威格认为斯科特一行人虽然不是第一批到达极点的人，但这个伟大的悲剧更能给人类带来精神上的震撼和启迪，引发人们长久的思考。问题：（1）评析该教师教学过程中提问的目的。（10分）（2）评析该教师课堂反馈的方法和效果。（10分）

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在西方对于悲剧的探讨中，到了（），把悲剧从重大的社会矛盾推向了普通人的日常生活。
    A

    尼采

    B

    叔本华

    C

    斯宾塞

    D

    莎士比亚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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