反应变量

题目

反应变量

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1.研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和【 】A．反应变量B．控制变量C．环境变量D．不可控制变量

2.在激励机制中,反应变量是指各种有效的激励措施和手段。()此题为判断题(对，错)。

3.在计算统计指标时，反应变量的（）是指定性观察的结果。 A.等级资料 B.一般资料 C.计数资料 D.计量资料

4.（ ）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A.因变量B.自变量C.机体变量D.反应变量

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  • 第1题：

    医学研究中的原始数据通常可分为( )

    A.分析变量和反应变量
    B.分析变量和解释变量
    C.标识变量和分析变量
    D.标识变量和反应变量
    E.反应变量和解释变量

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    在医学研究中，试验或观察结果常按分组因素和反应变量分别记录。其中反应变量又可进一步划分为（）等。

    A.计量资料
    B.干预资料
    C.计数资料
    D.等级资料
    E.年龄、性别等资料

    答案：A,C,D
    解析：
    在医学研究中，试验或观察结果常按分组因素和反应变量分别记录。其中在计算统计指标时，各个反应变量又可进一步划分为计量资料、计数资料和等级资料三类。而选项AE则是分级因素的分类内容。所以本题答案为ACD。

  • 第3题：

    下列数据库的变量中，不能称为解释变量的是

    A.反应变量
    B.协变量
    C.分类变量
    D.指示变量
    E.分组变量

    答案：A
    解析：
    分析变量又被分为反应变量和解释变量。反应变量是表示试验效果或观察结果大小的变量或指标。

    解释变量又称为指示变量、分组变量、分类变量、协变量等。

  • 第4题：

    试验法的实质就是在一系列严格控制的条件下探究__________和反应变量之间的关系


    答案：
    解析：
    自变量

  • 第5题：

    激励的过程是刺激变量、机体变量和反应变量三者之间相互作用的过程。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    医学统计资料的类型不包括（）

    • A、分组因素
    • B、计数资料
    • C、计量资料
    • D、反应变量

    正确答案:A

  • 第7题：

    除自变量以外，其他一切对实验有干扰的变量称为（）

    • A、自变量
    • B、无关变量
    • C、刺激变量
    • D、反应变量

    正确答案:B

  • 第8题：

    心理学研究的变量是各种各样的，按变量之间的关系划分的是（）。

    • A、刺激变量
    • B、反应变量
    • C、自变量
    • D、因变量
    • E、控制变量

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    （）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。

    • A、因变量
    • B、自变量
    • C、机体变量
    • D、反应变量

    正确答案:B

  • 第10题：

    确定反应变量指标时应注意什么问题。


    正确答案:①规定好反应的操作定义
    ②因变量应具备的特点
    ③反应指标的平衡

  • 第11题：

    单选题
    医学研究中的原始数据通常可分为（  ）
    A

    反应变量和解释变量

    B

    标识变量和分析变量

    C

    分析变量和反应变量

    D

    分析变量和解释变量

    E

    标识变量和反应变量


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    名词解释题
    反应变量

    正确答案： 引起行为变化的那些量，包括因变量无关反应变量
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在计算统计指标时，反应变量的（）是指定量测量的结果，通常用专用仪器测量，并有计量单位。

    A.等级资料
    B.一般资料
    C.计数资料
    D.计量资料

    答案：D
    解析：
    计量资料亦称数值变量，为定量测量的结果，通常用专用仪器测量，并有计量单位，如身高（cm）、体重（kg）等。计量资料有连续性的特点，如身高可以是175cm、175.1cm、175.11cm等。

  • 第14题：

    在计算统计指标时，反应变量的（）是指介于其它测量和观察之间的半定性观察结果。

    A.等级资料
    B.一般资料
    C.计数资料
    D.计量资料

    答案：A
    解析：
    等级资料介于定量测量和定性观察之间的半定性观察结果，通常有两个以上等级，如阴性、阳性、强阳性，治愈、好转、有效、无效等。

  • 第15题：

    医学统计资料的类型有：( )

    A.分组因素
    B.计数资料
    C.计量资料
    D.反应变量
    E.等级资料

    答案：B,C,E
    解析：

  • 第16题：

    反应变量应具备的特点（　　）

    A.有效性
    B.客观性
    C.数量化
    D.量程恰当

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查考生对因变量的指标的理解和掌握。一个恰当的因变量指标必须满足以下标准：①有效性，是指标充分代表当时的现象或过程的程度，也称为效度；②客观性，是指此指标是客观存在的，可以通过一定的方法观察到；③数量化，指标能数量化，或用数字、次数，或用一定的反应程度不同的语义以便于记录、统计，并进行比较。在以上几个选择指标的条件中，有效性是最重要的。为了使所用的指标具有较高的效度，应全面考虑，才能选择出好指标。

  • 第17题：

    （）本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。（）就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等。

    • A、需求变量
    • B、认知变量
    • C、反应变量

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    医学研究中的原始数据通常可分为（）

    • A、反应变量和解释变量
    • B、标识变量和分析变量
    • C、分析变量和反应变量
    • D、分析变量和解释变量
    • E、标识变量和反应变量

    正确答案:B

  • 第19题：

    心理学研究的变量是各种各样的，按变量本身的性质划分的是（）。

    • A、刺激变量
    • B、属性变量
    • C、反应变量
    • D、自变量
    • E、中介变量

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）

    • A、系统变量
    • B、自变量
    • C、因变量
    • D、反应变量
    • E、环境变量

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    需要和动机都属于（），外界目标属于（），行为上属于反应变量。


    正确答案:机体变量；刺激变量

  • 第22题：

    多选题
    激励过程包含的三种基本变量是（）
    A

    刺激变量

    B

    需求变量

    C

    机体变量

    D

    目标变量

    E

    行为反应变量


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    需要和动机都属于（），外界目标属于（），行为上属于反应变量。

    正确答案： 机体变量,刺激变量
    解析： 暂无解析

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