认为犹太人“聪明机智，善于经商”，这属于印象形成中的（）A、首因效应B、晕轮效应C、定型D、隐含的个性理论

题目

认为犹太人“聪明机智，善于经商”，这属于印象形成中的（）

  • A、首因效应
  • B、晕轮效应
  • C、定型
  • D、隐含的个性理论
相似考题

1.“以小人之心，度君子之腹”说的是印象形成效应中的（ ）A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 投射效应

2.小明因为学习不好就被父母认为一无是处，这反映了印象形成效应中的（ ）A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 投射效应

3.经验效应是指()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、定型效应E、移情效应

4.“名人广告”、“名流公关”利用了知觉偏见中的()A、近因效应B、晕轮效应C、定型作用D、首因效应

更多“认为犹太人“聪明机智，善于经商”，这属于印象形成中的（）A、首因效应B、晕轮效应C、定型D、隐含的个性理论”相关问题

  • 第1题：

    在印象形成的过程中先获得的信息比后来获得的信息具有更大的影响力,这被称作()。

    A.首因效应

    B.晕轮效应

    C.近因效应

    D.刻板印象


    正确答案：A

  • 第2题：

    定型作用又被称为（）。

    A刻板印象

    B首因效应

    C晕轮效应

    D近因效应


    A
    略

  • 第3题：

    认为“德国人一丝不苟，有科学头脑”，这属于印象形成中的（）

    A首因效应

    B晕轮效应

    C定型

    D隐含的个性理论


    C
    略

  • 第4题：

    印象形成过程中容易出现的偏差有（）。

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、晕轮效应
    • D、宽大效应
    • E、开放效应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    人们一般认为，南方人灵活聪明，北方人性格豪爽，这种现象属于（）

    • A、晕轮效应
    • B、首因效应
    • C、从众效应
    • D、社会刻板印象

    正确答案:D

  • 第6题：

    人们通常认为教师文质彬彬，学生书呆子气，这是属于印象形成中的（）

    • A、一致性
    • B、评估性
    • C、隐含的个性理论
    • D、定型

    正确答案:D

  • 第7题：

    在事实的面前会产生假象，这属于公众心理现象的（）。

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、定型效应
    • D、晕轮效应

    正确答案:D

  • 第8题：

    影响印象形成的四大心理因素是（）。

    • A、首因效应
    • B、晕轮效应
    • C、刻板印象
    • D、投射效应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的（）。
    A

    晕轮效应

    B

    近因效应

    C

    首因效应

    D

    定型效应


    正确答案： B
    解析： 当一个人的外表充满魅力时，那么他（或她）的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这就是晕轮效应。

  • 第10题：

    多选题
    印象形成的心理效应有（）。
    A

    近因效应

    B

    首因效应

    C

    刻板印象

    D

    晕轮效应

    E

    仁慈效应

    F

    投射效应


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人们一般认为，南方人灵活聪明，北方人性格豪爽，这种现象属于（）
    A

    晕轮效应

    B

    首因效应

    C

    从众效应

    D

    社会刻板印象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认为犹太人“聪明机智，善于经商”，这属于印象形成中的（）
    A

    首因效应

    B

    晕轮效应

    C

    定型

    D

    隐含的个性理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会知觉印象形成的效应有哪些（ ）

    A.首因效应
    B.近因效应
    C.晕轮效应
    D.低球效应

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第14题：

    认为犹太人“聪明机智，善于经商”，这属于印象形成中的（）

    A首因效应

    B晕轮效应

    C定型

    D隐含的个性理论


    C
    略

  • 第15题：

    印象形成的心理效应有（）。

    • A、近因效应
    • B、首因效应
    • C、刻板印象
    • D、晕轮效应
    • E、仁慈效应
    • F、投射效应

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第16题：

    人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应？（）

    • A、晕轮效应
    • B、刻板印象
    • C、近因效应
    • D、首因效应

    正确答案:B

  • 第17题：

    社会知觉印象形成的效应有哪些？（）

    • A、首因效应；
    • B、近因效应；
    • C、晕轮效应；
    • D、低球效应

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    由于第一印象的强烈影响，产生了知觉的偏见，这被称为（）

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、晕轮效应
    • D、定型效应

    正确答案:A

  • 第19题：

    学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。这主要体现了人际交往中的（）。

    • A、晕轮效应
    • B、近因效应
    • C、首因效应
    • D、定型效应

    正确答案:A

  • 第20题：

    首因效应又称为（）。

    • A、新因效应
    • B、晕轮效应
    • C、定型效应
    • D、先头效应

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    认为“德国人一丝不苟，有科学头脑”，这属于印象形成中的（）
    A

    首因效应

    B

    晕轮效应

    C

    定型

    D

    隐含的个性理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在现实教学的过程中，有的教师会对知识分子家庭的孩子格外青睐，认为这样的孩子比较聪明、勤奋。这种情况属于()
    A

    首因效应

    B

    晕轮效应

    C

    投射效应

    D

    刻板印象


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应？（）
    A

    晕轮效应

    B

    刻板印象

    C

    近因效应

    D

    首因效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    印象形成过程中容易出现的偏差有（）。
    A

    首因效应

    B

    近因效应

    C

    晕轮效应

    D

    宽大效应

    E

    开放效应


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

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