观察人物时,吃了注意人物的有声语言之外,还要注意人物的()
第1题:
连环漫画作品创作时要注意,不能轻易给人物加胡子。
第2题:
采写人物通讯应该注意哪些问题?
第3题:
人物配景的注意事项()、()、()
第4题:
故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。
第5题:
《“锻炼锻炼”》的艺术特色是()
第6题:
小说演播时要忌叙述语言与人物语言脱节。叙述语言与人物语言应该有所区别,所以叙述语言要处理得冷、淡、平,人物语言要处理得热、变、活。
第7题:
第8题:
第9题:
具有深刻的现实主义精神
作品依然采用了作家经常使用的“评书体”式的结构,注意情节连贯、结构完整、脉络清楚、环环相扣
注意通过人物的语言行动来描写人物;第四,语言的通俗流畅
大胆挑战传统写法,采用“意识流”手法
第10题:
对
错
第11题:
语言、情节、人物、环境
语言、情节、人物、主题
环境、人物、情节、主题
语言、主题、人物、环境
第12题:
戏剧语言包括人物语言和舞台说明,个性化的戏剧语言是戏剧的重要特点之一
戏剧语言指剧中人物对话,起交代情节、展开矛盾、刻画人物、表现中心的作用
戏剧语言指剧本的语言,不同作家创作的剧本有不同的语言风格
戏剧语言是指借以表现人物性格的人物语言,它必须符合人物身份,有个性,有表现力
第13题:
人物通讯写作中,在运用人物语言再现人物形象时,人物的语言要求()。
第14题:
戏剧家塑造人物形象的主要手段是(),即通过富有性格特征的语言(对话)去塑造人物。影视中的人物语言也要求性格化,但它更要求用()和()去刻画人物。
第15题:
对人物形象的把握是鉴赏小说的关键,正确把握人物形象有如下要求()
第16题:
大手笔塑造人物,往往能于主要人物之外,将次要人物也刻画的各具光彩,试举例分析《刺客列传》的次要人物形象。
第17题:
观察人物时,吃了注意人物的有声语言之外,还要注意人物的()
第18题:
语言是指电视中出现的有声语言,即人物说话的声音,它包括()、()、()和()等形式。语言是用于表达思想,叙述内容的主要手段之一。
第19题:
一叶知秋
管中窥豹
以小见大
由此及彼
第20题:
要注意把握人物形象的个性
从塑造人物形象的常见方法入手
要注重脸谱化的作用
掌握一些塑造人物形象的基本艺术技巧和守法
第21题:
第22题:
写出艺术真实
抓好典型细节
开挖人物内心世界
形散神聚
写出人物个性
第23题:
对
错
第24题: