电视媒体有哪些功能属性？

题目

电视媒体有哪些功能属性？

相似考题

1.结合录像电视媒体阐述现代教育技术媒体的教学功能和特性。

2.广播电视媒体具有哪些消费特性？

3.电视媒体的功能属性有（）。A诉诸直观感受B提供大众娱乐C参与政治生活D发挥经济作用E创造视听文化

4.电视媒体评估工具有哪些？

参考答案和解析
正确答案: 诉诸直观感觉;提供大众娱乐;参与政治生活;发挥经济作用;创造视听文化。
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  • 第1题：

    简述电视媒体的功能特性（媒介特性）。
    ①诉诸直观感觉。
    ②提供大众娱乐。
    ③参与政治生活。
    ④发挥经济作用。
    ⑤创造视听文化。
    略

  • 第2题：

    简述电视媒体的教学功能？


    正确答案: （1）表现运动状态和过程的教学内容
    （2）表现与时间有关的教学内容
    （3）表现与空间有关的教学内容
    （4）把抽象的教学内容以形象化的形式表现
    （5）演示实验或实验情境
    （6）向学生提供各种案例学习材料
    （7）在某些情况下可以代替教师的教学

  • 第3题：

    与印刷媒体相比，广播电视节目生产有哪些特点？


    正确答案: 第一，广播电视节目计划较印刷媒体的采写计划要求更准确、更全面、更系统。
    第二，广播电视节目的生产要求更精密的周期控制。
    第三，广播电视节目播出，即广播电视产品进入市场的过程，与印刷媒体有本质的不同。

  • 第4题：

    网络营销技术同时也有涉及到哪些媒体（）

    • A、网络媒体
    • B、电视媒体
    • C、无线移动媒体
    • D、传统媒体

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    多媒体教室有哪些功能？多媒体教室使用时应注意什么问题？


    正确答案:基本功能：
    1）运用各类多媒体教学课件、演示计算机资料、开展计算机辅助教学。
    2）播放录像、CD、VCD、LD、DVD、MP3等音频、视频教学节目。
    3）展示各类实物、模型、图片、文字等资料。
    4）用较高保真度的音响系统重放各种声音资料信号，同时具有无线、有线扩音系统，并能现场录音。
    5）以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号。
    6）连接校园网、Internet网，能直接调用网络资源，实现资源共享和网络联机教学。
    7）连接校园闭路电视系统，发挥电视媒体再教学中的作用。
    注意：
    1.根据教学内容的需要，合理、科学地选用不同的媒体。
    2.教学中屏幕的内容切换不能太快，各信息源的切换不宜太频繁，并应通过电子教鞭、鼠标等引导学生观看屏幕上的重点、难点。
    3.使用多媒体计算机时，不要简单地把文字教材“软件化”。
    4.投影机投影到屏幕上的文字，每一行不要过多，以坐在教室后面的学生看清为宜，图像、图形和表格不宜过小和复杂。
    5.设备放置位置应相对固定，有专人管理。
    6.管理人员应定期对各种设备进行检查与保养。
    6.对使用多媒体教室的教师需进行培训。
    7.严禁将易燃、易爆、腐蚀的物品放在多媒体课室讲台等。

  • 第6题：

    试述电视媒体的功能属性、传播优势及其对受众的重要影响。


    正确答案: 电视媒体的功能特性（媒介特性）：诉诸直观感觉；提供大众娱乐；参与政治生活；发挥经济作用；创造视听文化。
    电视传播相对于报纸和广播，其主要优势有：表现力强，最具现场感；纪实性强，带来真实感；交流性强，激发参与感。迄今为止，电视是所有大众传播媒介中最具有人际交流色彩的媒介。

  • 第7题：

    电视媒体的弱点有哪些？


    正确答案: 成本不断提高、信息转瞬即逝、观众注意力分散。

  • 第8题：

    问答题
    试述电视媒体的功能属性、传播优势及其对受众的重要影响。

    正确答案： 电视媒体的功能特性（媒介特性）：诉诸直观感觉；提供大众娱乐；参与政治生活；发挥经济作用；创造视听文化。
    电视传播相对于报纸和广播，其主要优势有：表现力强，最具现场感；纪实性强，带来真实感；交流性强，激发参与感。迄今为止，电视是所有大众传播媒介中最具有人际交流色彩的媒介。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    电视媒体有哪些功能属性？

    正确答案： 诉诸直观感觉;提供大众娱乐;参与政治生活;发挥经济作用;创造视听文化。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    广播电视媒体具有哪些消费特性？

    正确答案： 1）视听众对广播电视节目的消费，具有很强的不确定性和随意性.
    2）视听众对广播电视节目的消费投入，通过购买广告商品间接完成.
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）具有逻辑判断和运算功能。
    A

    幻灯投影媒体

    B

    广播录音媒体

    C

    电视录像媒体

    D

    计算机媒体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    电视媒体的功能属性有（）。
    A

    诉诸直观感受

    B

    提供大众娱乐

    C

    参与政治生活

    D

    发挥经济作用

    E

    创造视听文化


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新媒体包括的内容有（）、高清晰度电视、通信卫星和卫星直播电视系统、光纤电缆通信网、多功能媒体和图文电视等。

    • A、报纸
    • B、图书
    • C、广播
    • D、互联网

    正确答案:D

  • 第14题：

    （）具有逻辑判断和运算功能。

    • A、幻灯投影媒体
    • B、广播录音媒体
    • C、电视录像媒体
    • D、计算机媒体

    正确答案:D

  • 第15题：

    房地产广告企划媒体主要分为大众媒体与小众媒体，以下哪些媒体通路属于小众媒体？（）

    • A、户外
    • B、电视
    • C、DM
    • D、休闲场所POP
    • E、网络

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    旺铺智能版的（）功能给商家带来了不一样的互动玩法，通过搭建新的多媒体平台植入直播功能，赋予店铺媒体属性。

    • A、电视导购
    • B、视频导购
    • C、网络导购
    • D、直播导购

    正确答案:B

  • 第17题：

    教学媒体有哪些性质和功能？


    正确答案:教学媒体的性质：固定性、扩散性、重复性、组合性、工具性、从属性和能动性。教学媒体的基本功能：教学媒体一般是灵活可以替换的；每一种教学媒体都有其优于其它教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足；尽管不存在对任何教学目标都最适用的“超级媒体”，但是对某一个特定的具体的教学目标来说，存在使用某一种媒体的教学效果明显优于其它媒体情况，既不同的媒体有各自的长处与短处；运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果，因为使用媒体不会“自动”促进学习。

  • 第18题：

    广告媒体有哪些主要功能？


    正确答案: （一）商务功能：1、传输广告内容；2、引发消费意识。（二）文化功能：1、广告媒体能实现对广告的艺术创造；2、广告媒体能体现不同的文化色彩；3、广告媒体能丰富社会文化生活。

  • 第19题：

    问答题
    电视媒体评估工具有哪些？

    正确答案： 日记法、个人收视记录器法、被动式记录器法。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    新媒体包括的内容有（）、高清晰度电视、通信卫星和卫星直播电视系统、光纤电缆通信网、多功能媒体和图文电视等。
    A

    报纸

    B

    图书

    C

    广播

    D

    互联网


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述电视媒体的功能特性（媒介特性）。

    正确答案： ①诉诸直观感觉。
    ②提供大众娱乐。
    ③参与政治生活。
    ④发挥经济作用。
    ⑤创造视听文化。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    与印刷媒体相比，广播电视节目生产有哪些特点？

    正确答案： 第一，广播电视节目计划较印刷媒体的采写计划要求更准确、更全面、更系统。
    第二，广播电视节目的生产要求更精密的周期控制。
    第三，广播电视节目播出，即广播电视产品进入市场的过程，与印刷媒体有本质的不同。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    电视媒体的特性有哪些？

    正确答案： （1）传播形式较为先进；
    （2）涵盖面广；
    （3）速度快；
    （4）声音和画面的表现形式生动、有吸引力；
    （5）非选择性收视干扰度高。
    解析： 暂无解析

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