创意的萌芽阶段需要()。
第1题:
创意的萌芽阶段需要()。
A严密的分析与推理
B大量的知识储备
C周密的计划与实施
D信马由缰式的发散思维
第2题:
在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。
第3题:
()是指遵循严密的逻辑规则,通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。
第4题:
()创造性思维的萌芽。
第5题:
()要求打破常规的思维定势,从与习惯思路相反的方向探讨问题,图形的设计创意中经常用到。
第6题:
以理性的分析为基础,实现创意的方法也很多,通常采用()相结合的形式,我们称之为“分解组合法”
第7题:
动物心理的发展经历了哪几个阶段?()
第8题:
培养创新素质需要具备的主体条件不包括()。
第9题:
()是指遵循严密的逻辑规则,通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。
第10题:
强调答案的标准性
知识先行的思维
强调知识、概念和严密的推理
影响学生思维空间的拓宽
第11题:
逻辑思维
发散思维
直觉思维
批判性思维
第12题:
发散思维
直觉思维
分析思维
侧向思维
第13题:
逻辑思维的优势表现在()。
第14题:
建筑创意是主观思维与()结合的产物。
第15题:
想象和联想属于()式创新思维方式。
第16题:
图形创意的思维实质是().
第17题:
图形创意的思维方式有().
第18题:
创意思维的方法,创意学认为,创造性思维的基本方法是()。
第19题:
进度控制的阶段包括()。
第20题:
学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()
第21题:
严密的分析与推理
大量的知识储备
周密的计划与实施
信马由缰式的发散思维
第22题:
分析思维
理想思维
理性思维
感性思维
第23题:
创造性思维
收敛式思维
开放式思维
求异式思维
第24题:
广泛的兴趣
丰富的知识
强烈的求知欲
严密的推理
细腻的情感