参考答案和解析
（1）创新能力测试是社会的需要。
（2）创新测试方法一法二用，即是测试人才的创新能力方法，也是训练人才的创新能力的训练方法。
限度：
（1）任何创新测试方法都是充满了挑战的，创新测试和创新一样充满了模糊和不确定性，不存在得到一致确认的创造力理论，也不存在所有人都满意的创新测试方法。
（2）完美和终点是没有的，但我们还是必须探索，这本身就是一种超越。
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第1题：
有哪些角度进行创新能力测试？
（1）从创新思维的结果出发来测试。
（2）从创新思维的过程角度来测试。
（3）从创新的主体角度来测试。
（4）从思维的表现形式方面来测试。
（5）从创造力结果的影响力来对创新能力进行测试。
略 -
第2题：
创新能力测试的方法有哪些？
（1）吉尔福特测试法。
（2）托伦斯创造性思维测试法（TTCT法）。
（3）梅德尼克遥远联系创造性测试（RAT法）。
（4）创新团体调查测试。
（5）创新产品评价表。
（6）重案组测试法。
（7）PMI方法。
略 -
第3题：
创新能力是由一般（）和非智力因素这几大要素构成的。这些要素相互作用、相互影响，决定了创新能力的总水平。
- A、知识经验
- B、特殊创新能力
- C、创新能力
正确答案:A,B,C -
第4题：
试述创新能力测试的作用与限度。
正确答案: 创新能力测试的作用：创新能力测试是社会的需要；创新测试方法一法二用，既是测试人才创新能力的方法，也是训练人才创新能力的方法。
创新能力测试的限度：创新测试和创新一样，充满了模糊和不确定性。
不存在所有人都满意的测试方法。 -
第5题：
简述领导创新的地位和作用？
正确答案: 创新在整个人类的发展和进步过程中都发挥着不可替代的重要作用，成为改变世界的最强有力的力量。将创新引入领导活动中，以将深刻地改变领导和活动的面貌，带来领导活动新的变革和突破。没有创新的领导必然是僵化的领导，停滞的领导。领导创新在领导活动中的地位和作用体现在以下几个方面：
（1）领导创新是组织的立身之本。
（2）使领导活动能更好地适应不断变动的环境。
（3）提高领导活动的绩效。
（4）在领导者与组织成员之间建立起更加融洽和谐的关系。 -
第6题：
实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强（），最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。
- A、集成创新能力
- B、引进吸收再创新能力
- C、自主创新能力
- D、协同创新能力
正确答案:C -
第7题：
问答题简述信访制度解决农村纠纷的作用和限度。正确答案： 信访是公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式，向各级人民政府、县级以上人民政府工作部门反映情况、提出建议、意见或者投诉请求，依法由有关行政机关处理的活动。
作用：信访既是行政机关的监督制度，又是一种行政救济手段，更主要的功能是成为一项解决行政纠纷的制度。
限度和不足：
1.非规范性
2.非程序性
3.非专业性
4.结果的不确定性
5.成本高昂性解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题民主、尊重和信任的创新环境，会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的（）。A才能
B创新能力
C优势
D技能
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题最为研究机构和学校认可，又被称作第二代的创新能力测试方法是（）A吉尔福特测试法
B梅德尼克遥远联系创造性测试法
C创新团队调查测试法
D托伦斯测试法
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何理解创新能力测试与创新能力的关系？正确答案： （1）从学习和实践中获得创新能力。
（2）创新测试会给逆启发。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题创新能力测试的方法有哪些？正确答案： （1）吉尔福特测试法。
（2）托伦斯创造性思维测试法（TTCT法）。
（3）梅德尼克遥远联系创造性测试（RAT法）。
（4）创新团体调查测试。
（5）创新产品评价表。
（6）重案组测试法。
（7）PMI方法。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述创新能力测试的作用与限度。正确答案： 创新能力测试的作用：创新能力测试是社会的需要；创新测试方法一法二用，既是测试人才创新能力的方法，也是训练人才创新能力的方法。
创新能力测试的限度：创新测试和创新一样，充满了模糊和不确定性。
不存在所有人都满意的测试方法。解析： 暂无解析 -
第13题：
最为研究机构和学校认可，又被称作第二代的创新能力测试方法是（）
A吉尔福特测试法
B梅德尼克遥远联系创造性测试法
C创新团队调查测试法
D托伦斯测试法
D
略 -
第14题：
如何理解创新能力测试与创新能力的关系？
（1）从学习和实践中获得创新能力。
（2）创新测试会给逆启发。
略 -
第15题：
如何理解创新能力测试的作用与限度？
正确答案: 作用：创新测试是社会的需要、创新测试方法一法二用。
限度：
（1）任何创新测试方法都是充满了挑战的，创新测试和创新一样充满了模糊和不确定性，不存在得到一致确认的创造力理论，也不存在所有人都满意的创新测试方法。
（2）完美和终点是没有的，但我们还是必须探索，这本身就是一种超越。 -
第16题：
民主、尊重和信任的创新环境，会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的（）。
- A、才能
- B、创新能力
- C、优势
- D、技能
正确答案:B -
第17题：
简述信访制度解决农村纠纷的作用和限度。
正确答案:信访是公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式，向各级人民政府、县级以上人民政府工作部门反映情况、提出建议、意见或者投诉请求，依法由有关行政机关处理的活动。
作用：信访既是行政机关的监督制度，又是一种行政救济手段，更主要的功能是成为一项解决行政纠纷的制度。
限度和不足：
1.非规范性
2.非程序性
3.非专业性
4.结果的不确定性
5.成本高昂性 -
第18题：
（）是提供条件任软件发挥，最大限度的发掘软件的能力。
- A、压迫测试
- B、重复测试
- C、重负测试
- D、并发测试
正确答案:C -
第19题：
问答题如何理解创新能力测试的作用与限度？正确答案： 作用：创新测试是社会的需要、创新测试方法一法二用。
限度：
（1）任何创新测试方法都是充满了挑战的，创新测试和创新一样充满了模糊和不确定性，不存在得到一致确认的创造力理论，也不存在所有人都满意的创新测试方法。
（2）完美和终点是没有的，但我们还是必须探索，这本身就是一种超越。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强（），最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。A集成创新能力
B引进吸收再创新能力
C自主创新能力
D协同创新能力
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述领导创新的地位和作用？正确答案： 创新在整个人类的发展和进步过程中都发挥着不可替代的重要作用，成为改变世界的最强有力的力量。将创新引入领导活动中，以将深刻地改变领导和活动的面貌，带来领导活动新的变革和突破。没有创新的领导必然是僵化的领导，停滞的领导。领导创新在领导活动中的地位和作用体现在以下几个方面：
（1）领导创新是组织的立身之本。
（2）使领导活动能更好地适应不断变动的环境。
（3）提高领导活动的绩效。
（4）在领导者与组织成员之间建立起更加融洽和谐的关系。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题（）是提供条件任软件发挥，最大限度的发掘软件的能力。A压迫测试
B重复测试
C重负测试
D并发测试
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述创新能力测试的作用和限度。正确答案： 作用：
（1）创新能力测试是社会的需要。
（2）创新测试方法一法二用，即是测试人才的创新能力方法，也是训练人才的创新能力的训练方法。
限度：
（1）任何创新测试方法都是充满了挑战的，创新测试和创新一样充满了模糊和不确定性，不存在得到一致确认的创造力理论，也不存在所有人都满意的创新测试方法。
（2）完美和终点是没有的，但我们还是必须探索，这本身就是一种超越。解析： 暂无解析