人在某种情境中习得一定的行为,而当这种情境再现时,他会出现同样的行为。持这种观点的是()
第1题:
着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第2题:
人在某种情境中习得一定的行为,而当这种情境再现时,他会出现同样的行为。持这种观点的是()
A精神分析理论
B认知理论
C场理论
D学习理论
第3题:
人的一定的行为将作用于环境并产生一定的结果,当行为的结果对他有利时,这种行为就会重复出现,反之;这种行为就会削弱甚至消失。这是哪种理论的观点?()
第4题:
心理治疗师需在某种心理学理论指导下展开治疗,这种理论是( )
第5题:
强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。
第6题:
任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激—反应”的条件反射中形成的。这是()的观点。
第7题:
解释攻击行为为什么会产生的理论主要有()。
第8题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第9题:
行为主义学习理论
建构主义理论
社会学习理论
情境认知理论
第10题:
精神分析理论
认知理论
场理论
学习理论
第11题:
社会学习理论
目标设置理论
期望理论
认知主义学习理论
第12题:
精神分析理论
行为学习理论
人本主义理论
认知学派理论
以上理论均可
第13题:
()强调行为受情境制约,同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。
A精神分析理论
B认知发展理论
C社会学习理论
D生物进化论
第14题:
孩子们有侵犯行为可能是从父母或电视中的暴力片那里观察而学来的,持这种观点的是()
A本能理论
B挫折侵犯理论
C社会学习理论
D生物学理论
第15题:
认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()
第16题:
下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?()
第17题:
通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。
第18题:
以学生为中心的学习情境设计理论主要有()
第19题:
认知失调理论
社会学习理论
社会情境理论
挫折—攻击理论
本能论
第20题:
认知学派理论
行为学习理论
人本主义理论
精神分析理论
以上理论均可
第21题:
期望理论
公平理论
强化理论
需求层次理论
第22题:
认知发现理论
认知同化理论
社会学习理论
人本主义学习理论
第23题:
认知学习理论
教师发展理论
情感学习理论
传统学习理论
第24题:
精神分析理论
认知发展理论
社会学习理论
生物进化论