社会心理学成为一门实验科学的标志是()
第1题:
第2题:
科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析现象和问题的本质及其规律性的文章。()
第3题:
13.科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性的文章。()
第4题:
()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。
第5题:
在社会心理学正式出现之前,人们更多地是用一种()方式来对社会心理现象做研究
第6题:
()是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
第7题:
一门科学从定性分析发展到定量分析,标志着这门科学已经达到比较成熟的阶段,定量分析主要用的是(),进行统计和实验。
第8题:
统计分析的作用是透过现象表面的数量特征()
第9题:
孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的()
第10题:
第11题:
开始运用实验
依靠生活经验
从描述现象转向揭示和利用规律
不再依赖神秘的观念
用数量分析补充对现象的质量分析
第12题:
实证分析
哲学思辨
经验性描述
实验
第13题:
社会心理学成为一门实验科学的标志是()
A开始运用实验
B依靠生活经验
C从描述现象转向揭示和利用规律
D不再依赖神秘的观念
E用数量分析补充对现象的质量分析
第14题:
科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐现象和问题的本质及其规律性的文章。()
第15题:
()是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
第16题:
社会心理学真正跨进现代科学大门的标志是()
第17题:
心理学是一门以解释、()和调控人的行为为目的,通过研究分析人的行为及其表现的心理现象,揭示人的心理规律的科学。
第18题:
实证分析阶段的特点是:社会心理学从描述研究转向实证研究,从定性研究转向定量研究,从()转向应用研究。
第19题:
回归分析和相关分析之间的联系是()。
第20题:
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
第21题:
具有共同的研究方法
具有共同的研究对象
具体应用时,常常必须互相补充
相关分析需要依靠回归分析来表明现象数量相关的具体形式
回归分析则需要依靠相关分析来表明现象数量变化的相关程度
第22题:
开始运用试验
依靠生活经验
不再依赖神秘的观念
用数量分析补充对象的质量分析
从描述现象转向揭示和利用规律
第23题:
第24题:
实验方法
数学方法
分析方法