社会心理学研究发现，个体对紧急事态的反应，在单个人时与同其他人在一起时是不同的，有他人在场，个体会抑制利他行为。这种现象叫（）A、旁观者效应B、预言自我实现效应C、优先效应D、新近效应

题目

社会心理学研究发现，个体对紧急事态的反应，在单个人时与同其他人在一起时是不同的，有他人在场，个体会抑制利他行为。这种现象叫（）

  • A、旁观者效应
  • B、预言自我实现效应
  • C、优先效应
  • D、新近效应
相似考题

1.个体对他人的外表有良好印象时，会对他的人格品质倾向于肯定评价。请问这种现象属于的心理效应为A、从众效应B、首因效应C、光环效应D、近因效应E、投射效应

2.助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A．他人在场有利于促进亲社会行为B．他人在场对利他行为有负面影响C．他人在场，会激励助人者D．他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为

3.旁观者效应。指在紧急情况下，个体在有他人在场时，出手帮助的可能性降低，援助的几率与旁观者人数成反比。换句话说，旁观者数量越多。他们当中任何一人进行援助的可能性越低。下列不属于旁观者效应的一项是：

4.社会心理学研究发现,外表有吸引力的人,他／她的其他特质也会因此得到更好的评价。这种现象被称为()。A.晕轮效应B.首因效应C.投射效应D.定势效应

更多“社会心理学研究发现，个体对紧急事态的反应，在单个人时与同其他人在一起时是不同的，有他人在场，个体会抑制利他行为。这种现象叫（）A、旁观者效应B、预言自我实现效应C、优先效应D、新近效应”相关问题

  • 第1题：

    “当一个胖子装忧郁的时候，别人还以为是肚子饿。”最能说明这一现象的概念是

    A.旁观者效应：个体面对紧急事件时，他人在场会抑制其利他行为发生的现象
    B.自我透明度错觉：人们高估自己的个人心理状态被他人知晓程度的一种倾向
    C.社会焦点效应：一个人会高估周围人对自己外表和行为的关注度的一种倾向
    D.自证预言：若人们相信某件事情会发生，则这件事情最终真的会发生的现象

    答案：B
    解析：
    第一步，看提问方式，本题属于选是题。
    第二步，找关键信息。
    ① 胖子装忧郁；
    ② 别人以为肚子饿；
    ③ 分析题干中的现象：题干描述的是人会误以为自己明确表达了自己的感受，别人却没有接收到正确的信息。
    第三步，辨析选项。
    A项：“个体面对紧急事件时”，不属于“表达自己的感受”，不能说明定义；
    B项：一个胖子装忧郁的时候，以为大家会知晓自己的心理感受，结果别人以为是肚子饿”，体现了“人们高估自己的个人心理状态被他人知晓程度”，可以说明定义；
    C项：“当一个胖子装忧郁的时候，别人还以为是肚子饿”，强调的是忧郁的心理状态被人误会，不属于“高估周围人对自己外表和行为的关注度”，不能说明定义；
    D项：“若人们相信某件事件会发生”，不属于“表达自己的感受”，不能说明定义。
    因此，选择B选项。

  • 第2题：

    其他人在场降低了人们助人为乐行为的可能性，这被称为( )

    A.旁观者效应
    B.责任分散
    C.从众效应
    D.社会干扰效应

    答案：A
    解析：
    旁观者效应指在紧急情况下，由于有他人在场而没有对受害者提供帮助的情况。在紧急事件中，由于有他人在场对救助行为产生了抑制作用。责任分散是指对某一件事来说，如果是单个个体被要求单独完成任务，责任感就会很强，会作出积极的反应。但如果是要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。从众效应，也称乐队花车效应，是指当个体受到群体的影响（引导或施加的压力），会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。社会干扰，又称社会促退，指个人在完成某种活动的过程中，因为他人在场而产生紧张、焦虑的情绪，从而降低绩效的现象。

  • 第3题：

    社会心理学研究发现，个体对紧急事态的反应，在单个人时与同其他人在一起时是不同的，有他人在场，个体会抑制利他行为。这种现象叫（）

    A旁观者效应

    B预言自我实现效应

    C优先效应

    D新近效应


    A
    略

  • 第4题：

    （）是指当发生了某种紧急事件时，如果有他人在场那么在场者所分担的责任就会减小。

    • A、对模糊情境的社会性定义
    • B、评价焦虑
    • C、责任扩散
    • D、旁观者效应

    正确答案:C

  • 第5题：

    有其他人在场时，个体的绩效要比单个人完成任务的绩效高，这种现象叫（）

    • A、社会助长
    • B、社会抑制
    • C、观众效应
    • D、社会压力

    正确答案:A

  • 第6题：

    助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。

    • A、他人在场有利于促进亲社会行为
    • B、他人在场对利他行为有负面影响
    • C、他人在场，会激励助人者
    • D、他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为

    正确答案:B

  • 第7题：

    人际交往时，第一印象很重要。这主要是对他人知觉中（）作用的结果。

    • A、新近效应
    • B、优先效应
    • C、晕轮效应
    • D、旁观者效应

    正确答案:B

  • 第8题：

    有他人在场使活动效率提高的现象称为（）

    • A、群体凝聚效应
    • B、群体吸引效应
    • C、群体促进效应
    • D、群体影响效应

    正确答案:C

  • 第9题：

    一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫（）。

    • A、社会惰化效应
    • B、群体促进作用
    • C、协同效应
    • D、从众效应

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫（）。
    A

    社会惰化效应

    B

    群体促进作用

    C

    协同效应

    D

    从众效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有其他人在场时，个体的绩效要比单个人完成任务的绩效高，这种现象叫（）
    A

    社会助长

    B

    社会抑制

    C

    观众效应

    D

    社会压力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人际交往时，第一印象很重要。这主要是对他人知觉中（）作用的结果。
    A

    新近效应

    B

    优先效应

    C

    晕轮效应

    D

    旁观者效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。
    (A)他人在场有利于促进助人行为
    (B)他人在场对利他行为有负面影响
    (C)他人在场，会激励助人者
    (D)他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为（ ）
    A.社会抑制 B.责任分散效应
    C.皮格马利翁效应 D.霍桑效应


    答案：B
    解析：
    责任分散效应是指随着旁观人数的增多,利他行为有减少的趋势，或者说，他人在场对个体利他行为所产生的抑制作用。

  • 第15题：

    有他人在场，个体会抑制利他行为，这属于（）

    A情景的模糊性

    B社会抑制

    C自我障碍

    D旁观者效应


    D
    略

  • 第16题：

    教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好，对“坏学生”往往认为他没什么优点，这种现象在印象形成中称为（）。

    • A、优先效应
    • B、新近效应
    • C、晕轮效应
    • D、定型

    正确答案:C

  • 第17题：

    当个体周围有很多人的时候他的利他行为会降低，这是（）

    • A、公众效应
    • B、从众效应
    • C、旁观者效应
    • D、腼腆效应

    正确答案:C

  • 第18题：

    紧急事态发生时，由于他人在场，个体会抑制利他行为的现象我们称为（）.

    • A、情景的模糊性
    • B、情景效应
    • C、榜样的作用
    • D、旁观者效应

    正确答案:D

  • 第19题：

    若某人喜欢旅游，就较易认为其他人同样喜欢旅游，自己喜欢运动便认为其他人也热爱这一活动，这种现象反映了（）效应。

    • A、首应效应
    • B、投射效应
    • C、晕轮效应
    • D、偏见效应

    正确答案:B

  • 第20题：

    有他人在场会使活动效率提高的现象是（）

    • A、群体促进效应
    • B、群体凝聚效应
    • C、群体协同效应
    • D、群体互动效应

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    有他人在场，个体会抑制利他行为，这属于（）
    A

    情景的模糊性

    B

    社会抑制

    C

    自我障碍

    D

    旁观者效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好，对“坏学生”往往认为他没什么优点，这种现象在印象形成中称为（）。
    A

    优先效应

    B

    新近效应

    C

    晕轮效应

    D

    定型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    他人在场对个体利他行为所产生的负影响或抑制作用，也就是说他人在场是抑制紧急情况下助人行为的主要原因，这是所谓的（）。
    A

    社会抑制

    B

    旁观者效应

    C

    社会促进

    D

    社会干扰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    紧急事态发生时，由于他人在场，个体会抑制利他行为的现象我们称为（）.
    A

    情景的模糊性

    B

    情景效应

    C

    榜样的作用

    D

    旁观者效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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