在1966年，布雷姆提出了（）A、对抗理论B、去个体化理论C、个性理论D、群体压力理论

题目

在1966年，布雷姆提出了（）

  • A、对抗理论
  • B、去个体化理论
  • C、个性理论
  • D、群体压力理论
相似考题

1.编制爱德华个性偏好量表的理论基础是( )A、马斯洛的需要层次理论B、莫瑞的人类需要理论C、奥雷姆的需要理论D、霍兰德的职业兴趣理论E、罗尔的职业兴趣理论

2.苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。 A、 认知结构的教育理论 B、 个性全面和谐发展的教育理论 C、 范例教学的理论 D、 教学最优化的教育理论

3.提姆斯主张将原来所谓的社会工作理论分为基础理论和（）A非基础理论B实施理论C应用理论D操作理论

4.费罗姆提出的理论是( )A、公平理论B、路径—目标理论C、激励理论D、期望理论

参考答案和解析
正确答案:A
更多“在1966年，布雷姆提出了（）A、对抗理论B、去个体化理论C、个性理论D、群体压力理论”相关问题

  • 第1题：

    在激励过程理论中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了（）

    A需要层次论

    B期望理论

    C目标理论

    D强化理论


    B
    略

  • 第2题：

    美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系，于1959年提出了具有广泛影响的理论是（）

    • A、职业理论
    • B、个性理论
    • C、职业--个性匹配理论
    • D、择业--个性匹配理论

    正确答案:C

  • 第3题：

    乔瑟夫•勒夫（JosephLuft）和哈里•英格拉姆（HarryIngram）在20世纪50年代提出了一个什么理论？（）

    • A、乔哈里视窗理论
    • B、乔哈里沟通理论
    • C、乔哈里表达理论
    • D、乔哈里人格理论

    正确答案:A

  • 第4题：

    阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）理论。

    • A、“成熟与不成熟理论”
    • B、“Y”理论
    • C、“需要层次理论”
    • D、 “公平”理论

    正确答案:A

  • 第5题：

    研究偏离和独立的理论有布雷姆提出的（）和霍兰德提出的（）。


    正确答案:对抗理论；个人特质信任学分理论

  • 第6题：

    苏霍姆林斯基提出了（）理论。

    • A、个性全面和谐发展的教育理论
    • B、教育性教学原则
    • C、发展性教学理论
    • D、教学形式阶段理论

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    维克多•弗鲁姆提出了（）
    A

    期望理论

    B

    Y理论

    C

    X理论

    D

    需要层次理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    去个体化的群体中所发现的非遵从属于（）行为的范畴。
    A

    反遵从

    B

    独立

    C

    群体压力理论

    D

    信息性压力理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    编制爱德华个性偏好量表的理论基础是（）。
    A

    马斯洛的需要层次理论

    B

    莫瑞的人类需要理论

    C

    奥雷姆的需要理论

    D

    霍兰德的职业兴趣理论

    E

    罗尔的职业兴趣理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提姆斯主张将原来所谓的社会工作理论分为基础理论和（）
    A

    非基础理论

    B

    实施理论

    C

    应用理论

    D

    操作理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    1964年美国心理学家弗鲁姆提出了（）
    A

    公平理论

    B

    期望理论

    C

    需要层次论

    D

    激励——保健理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    贝姆在1972年提出了（）
    A

    自我知觉理论

    B

    自我归因理论

    C

    情绪归因理论

    D

    相应推论理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    贝姆在1972年提出了（）

    A自我知觉理论

    B自我归因理论

    C情绪归因理论

    D相应推论理论


    A
    略

  • 第14题：

    去个体化的群体中所发现的非遵从属于（）行为的范畴。

    • A、反遵从
    • B、独立
    • C、群体压力理论
    • D、信息性压力理论

    正确答案:B

  • 第15题：

    阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）

    • A、“成熟与不成熟理论”
    • B、“Y”理论
    • C、“需要层次理论”
    • D、“公平”理论

    正确答案:A

  • 第16题：

    1964年美国心理学家弗鲁姆提出了（）

    • A、公平理论
    • B、期望理论
    • C、需要层次论
    • D、激励——保健理论

    正确答案:B

  • 第17题：

    维克多•弗鲁姆提出了（）

    • A、期望理论
    • B、Y理论
    • C、X理论
    • D、需要层次理论

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系，于1959年提出了具有广泛影响的理论是（）
    A

    职业理论

    B

    个性理论

    C

    职业--个性匹配理论

    D

    择业--个性匹配理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    苏霍姆林斯基提出了（）理论。
    A

    个性全面和谐发展的教育理论

    B

    教育性教学原则

    C

    发展性教学理论

    D

    教学形式阶段理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在1966年，布雷姆提出了（）
    A

    对抗理论

    B

    去个体化理论

    C

    个性理论

    D

    群体压力理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）
    A

    “成熟与不成熟理论”

    B

    “Y”理论

    C

    “需要层次理论”

    D

    “公平”理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在激励过程理论中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了（）
    A

    需要层次论

    B

    期望理论

    C

    目标理论

    D

    强化理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）理论。
    A

    “成熟与不成熟理论”

    B

    “Y”理论

    C

    “需要层次理论”

    D

     “公平”理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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