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  • 第1题:

    认真阅读给定材料,概述我国户籍制度的作用及弊端。要求:层次分明、概括准确、表达简洁、语言流畅,字数不超过500字。


    正确答案:

      我国当前的户籍制度是计划经济时代的产物,在我国历史上曾经发挥过重要作用。一方面可以通过公民身份登记,从而证明身份并确立民事权力和行为能力;另一方面可以为政府制定国民经济和社会发展规划、劳动力合理配置等提供基础数据和资料;此外,户籍管理是治安管理的基础和重点,在维护治安、打击犯罪方面起到了巨大作用。

      然而,随着市场经济体制的逐步建立和完善,划分农业户口非农业户口、实行城乡分割的户籍管理二元结构,已经成为经济发展的障碍,越来越不适应形势发展的要求。具体表现在:

      首先是削弱了经济要素的自由流动,阻碍了经济的可持续发展,不利于形成全国统一的劳动力及人才市场。

      其次是阻碍了城市化进程,对农业现代化及农村人口的转移形成体制性障碍。中国大量的农村人口需要转移,但事实上进城限制却没有从根本上放松。

      再者是遏制了消费市场的进一步发展。大量城市务工农民,连基本的生存条件及安全感都没有,身份不明工作不稳,城市需求及消费畸形发展。

      此外,现行户籍制度加剧了城乡割裂,阻碍了城乡统筹,加剧了社会分化。

  • 第2题:

    针对材料7中提到的全国中小学生应急教育《开学第一课》,就如何提高公民应对突发事件的能力提几点措施。要求:条理清楚,表达简洁流畅,不超过400字。


    正确答案:
    答案提示
    第一,加大宣传,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,让应急避险教育深入人心。
    第二,实施专业的突发事件应急培训,增强突发事件预防常识,提高突发事件预防技能。
    第三,加强突发事件模拟试验,人在熟悉的环境中往往比一脚踏入陌生的世界更能游刃有余,排练的次数多了,对突发事件的敏感度也会提高,突发事件发生后也能有效化解危机。

  • 第3题:

    针对给定资料,就如何提高公民应对突发事件的能力提几点措施。(25分)

    要求:条理清楚,表达简洁流畅,不超过200字。


    正确答案:
    答案提示
    第一,加大宣传,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,让应急避险教育深入人心。
    第二,实施专业的突发事件应急培训,增强突发事件预防常识,提高突发事件预防技能。第三,加强突发事件模拟试验。人在熟悉的环境中往往比一脚踏入陌生的世界更能游刃有余,排练的次数多了,对突发事件的敏感度也会提高,突发事件发生后也能有效化解危机。

  • 第4题:

    档案著录项目分为必要项目和选择项目,其中必要项目包括8个小项,下列哪个选项不属于著录必要项目?()

    A.正题名

    B.提要

    C.责任者

    D.时间


    正确答案:B

  • 第5题:

    著录提要项,文字简洁、概括,一般不超过()字。
    300

  • 第6题:

    档案著录项目分为必要项目和选择项目,其中必要项目包括8个小项,下列哪个选项不属于著录必要项目?()

    A正题名

    B提要

    C责任者

    D时间


    B

  • 第7题:

    档案著录时,提要一般不超过()。

    • A、50字
    • B、100字
    • C、150字
    • D、200字

    正确答案:D

  • 第8题:

    什么是“物—意—文”转化律?请用简洁的文字把它概括出来。


    正确答案:内化:把外在的客观事物变成脑中的感知;
    意化:把感知材料进行完整化、意识化的组合;
    外化:运用语言文字把意化的成果外观化。

  • 第9题:

    判断题
    微博软文字数有限制,一般不超过300字,易于转载推广。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    问题一、请根据【给定资料2】,用简洁的语言概括“互联网协同消费经济”存在的一些问题。要求:(1)全面准确;(2)分条概括;(3)不超过150字。(15分)

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    论文摘要的文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,字数一般不超过论文字数的()
    A

    6%,

    B

    5%,

    C

    7%,

    D

    8%


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    照片的文字说明应简洁、通顺,一般不超过()字。
    A

    100

    B

    150

    C

    200

    D

    50


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据材料6、7、8的内容,比较分析新、韩、美三国提升国民文明意识,强化文明行为的做法。

    要求:概括准确,分析合理,语言简练,文字不超过300字。


    正确答案:

    新加坡做法的突出特点是教育和管理并重,一方面通过长期广泛的宣传教育,引导国民的思想和行为,使人们注重礼仪、遵守公德;另一方面,通过立法和执法规范国民的行为。针对日常生活中的不文明行为进行立法,规定了严厉的处罚措施,并严格执行,将精神文明建设纳入了法制的轨道。

      韩国主要通过立法和政府行为改善国民文明素质,如《护照法》规定对国民海外行为不检者进行出国管制,外交部等部门出台措施管制国民不文明行为,这种单纯依靠政府强制管理的做法很难保证应有的效果。

      美国提升国民素质主要通过民间组织来宣传引导,政府没有发挥主导作用,这使得单纯的民间行为不具有约束力,难以达到理想的效果。

      我国应借鉴新加坡的做法.把思想引导与严格管理结合起来,坚持政府主导、社会参与,保证国民文明素质持续提高。

  • 第14题:

    (三)针对给定资料,就如何提高公民应对突发事件的能力提几点措施。(25分)

    要求:条理清楚,表达简洁流畅,不超过200字。


    正确答案:
     (三)答案提示
         第一,加大宣传,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,让应急避险教育深入人心。
         第二,实施专业的突发事件应急培训,增强突发事件预防常识,提高突发事件预防技能:
         第三,加强突发事件模拟试验。人在熟悉的环境中往往比一脚踏入陌生的世界更能游刃有余,排练的次数多了,对突发事件的敏感度也会提高,突发事件发生后也能有效化解危机。

  • 第15题:

    (二)根据给定资料,用简洁的语句,概括给定资料所反映的主要内容。

    (18分)

    要求:准确全面,条理清晰,字数不超过200字。


    正确答案:
    (二)答案提示
    目前,在大多数政府机关单位都能够正常有序开展工作的情况下,依然存在着一些不和谐的音符。部分政府机关单位工作人员存在上班时间擅离职守、打牌赌博、上网打游戏,利用职权牟取私利,办事拖沓、工作效率低等有碍政府机关形象的不良作风。有关部门已经积极采取行动,制定相关制度,加大力度改善政府机关工作人员的工作作风,对违反制度的工作人员坚决进行处罚。然而,转变政府机关工作作风并非一蹴而就的事情,需要各方的共同努力才能得以实现。

  • 第16题:

    联系全文,概括壮的功用。(不超过12字)(2分)


    正确答案:
    桂能入药,又可食用。

  • 第17题:

    档案著录时,提要一般不超过()。

    A50字

    B100字

    C150字

    D200字


    D

  • 第18题:

    期刊著录项目中的主要项目包括哪些?


    正确答案: 正题名,第一责任者;版本项;卷、期、年、月或其它标识项;出版项;出版周期及部分附注;ISSN

  • 第19题:

    照片的文字说明应简洁、通顺,一般不超过()字。

    • A、100
    • B、150
    • C、200
    • D、50

    正确答案:C

  • 第20题:

    论文摘要的文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,字数一般不超过论文字数的()

    • A、6%,
    • B、5%,
    • C、7%,
    • D、8%

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    根据给定资料2、3,概括当代社会中“90后”群体开展创业的优势。(20分)要求:(1)内容全面、观点明确、语言简洁;(2)不超过300字。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    档案著录时,提要一般不超过()。
    A

    50字

    B

    100字

    C

    150字

    D

    200字


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    著录提要项,文字简洁、概括,一般不超过()字。

    正确答案: 300
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    什么是“物—意—文”转化律?请用简洁的文字把它概括出来。

    正确答案: 内化:把外在的客观事物变成脑中的感知;
    意化:把感知材料进行完整化、意识化的组合;
    外化:运用语言文字把意化的成果外观化。
    解析: 暂无解析