一份试题对学生重复测试,是验正试题()的方法之一。
第1题:
评价试题质量的指标有()
第2题:
试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响()。
第3题:
衡量测验质量的指标有()
第4题:
反映试题鉴别能力的指标是()。
第5题:
衡量测验包含的试题难易程度的指标是( )。
第6题:
一份试题对学生重复测试,是验证试题()的方法之一。
第7题:
效度
信度
区分度
难易清晰度
第8题:
低效度测试
低信度测试
低难度测试
高区分度测试
第9题:
效度
信度
区分度
难易清晰度
第10题:
效度
难度
信度
区分度
第11题:
难度、区分度
效度、信度
信度、区分度
效度、难度
第12题:
信度评价和效度评价
效度评价和难度评价
难度评价和区分度评价
区分度评价和等值性评价
第13题:
什么是对试题对被试者实际水平的区分程度和鉴别的能力()
第14题:
用来检验试题能否将不同能力水平的被测试人区分开来的指标是()。
第15题:
反映试题难易程度的指标是()
第16题:
评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,其中()是对试题分析的重要指标。
第17题:
反映试题的基本质量的是()
第18题:
方差
信度
效度
区分度
第19题:
区分度
信度
效度
难度
第20题:
信度
效度
实用性
区分度
第21题:
效度
信度
区分度
难易清晰度
第22题:
信度
效度
难度
区分度
第23题:
效度
信度
角度
区分度
第24题:
区分度
信度
效度
难度