参考答案和解析
正确答案: 基本的听辨能力
注意细节的能力
联想的能力
概括归纳的能力
推理判断的能力
更多“听力技能训练中要培养哪些方面的能力?”相关问题
  • 第1题:

    听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容(10分),并选择其中的三项技能,列举出合理的训练方式(10分)。


    答案:
    解析:
    听力基本技能包括:
    (1)辨音能力:包括语音辨别、重弱读辨别、意群辨别等。
    (2)交际信息辨别能力:指谈话中新信息指示语、例证指示语、话题中止语、话题转换指示语等。
    (3)大意理解能力:包括理解谈话或独白的主题或意图等。
    (4)细节理解能力:获取听力中具体信息的能力。
    (5)词义猜测能力:借助各种技巧猜测谈话所使用的未知表达方式的能力。
    (6)推理判断和预测能力:对说话人的意图、谈话人之间的关系、说话者的情绪态度等的推理判断以及对谈话下文的预测能力.
    训练方式:
    (1)培养学生的辨音能力,可以让学生“听并辨别不同的音位”“昕后标示重弱读、节奏、意群”“模仿”等。
    (2)培养学生的大意理解能力,可以让学生“听后选择适当的标题”“为听力材料写概要”“进行话题匹配”等。
    (3)培养学生的细节理解能力.可以让学生“进行正误判断”“根据听力内容进行句子排序”“回答细节问题”等。

  • 第2题:

    教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、()、完善创新的过程。

    • A、技能训练
    • B、探究修正
    • C、强化技能
    • D、培养能力

    正确答案:B

  • 第3题:

    在听力语言康复训练之前要先评估患者的(),可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。

    • A、辨别能力;
    • B、言语能力;
    • C、理解能力;
    • D、感知能力;
    • E、交流能力。

    正确答案:E

  • 第4题:

    要提升公务员的依法行政能力,就需要做到以下哪些方面()。

    • A、要提高理解和运用法律的能力
    • B、没必要提高理解和运用法律的能力
    • C、培养依法行政的技能
    • D、没必要强调依法行政的技能

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    早期职业生涯阶段的主要任务()

    • A、培养行动技能
    • B、培养某一专门能力
    • C、培养创造、创新的能力
    • D、培养“训练和教导他人”的能力

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    以下关于运用技术支持学生技能训练的描述,正确的有()

    • A、使用wiki培养学生协作技能
    • B、使用云笔记(如有道云笔记)培养学生协作技能
    • C、使用DIS实验室培养学生的物理实验思维与能力
    • D、使用Sketchup提高学生3D空间能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    对外汉语的教学目标是()。

    • A、语言对比
    • B、技能训练
    • C、培养汉语交际能力

    正确答案:C

  • 第8题:

    在驾驶训练中,教练员要培养学员的()。

    • A、车体感知能力
    • B、车速感知能力
    • C、道路感知能力
    • D、车辆控制能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    在听力语言康复训练之前要先评估患者的(),可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。
    A

    辨别能力;

    B

    言语能力;

    C

    理解能力;

    D

    感知能力;

    E

    交流能力。


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容,并选择其中的三项技能,列举出合理的训练方式。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    听力技能训练中要培养哪些方面的能力?

    正确答案: 基本的听辨能力
    注意细节的能力
    联想的能力
    概括归纳的能力
    推理判断的能力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    备课基本原则中,教学活动的()指教学活动要突出能力训练的特点。
    A

    目的性

    B

    技能型

    C

    训练性

    D

    练习性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    听力技能训练中要培养哪些方面的能力?
    基本的听辨能力
    注意细节的能力
    联想的能力
    概括归纳的能力
    推理判断的能力

  • 第14题:

    为了促进专业能力水平的提高新手教师进行的大量训练称为()

    • A、刻意训练
    • B、能力训练
    • C、技能培养
    • D、水平提高

    正确答案:A

  • 第15题:

    在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。

    • A、(1)(3)(4)
    • B、(3)(4)
    • C、(1)(2)(4)
    • D、(2)(3)(4)

    正确答案:D

  • 第16题:

    作文训练中,小学低年级要通过创造性的()培养学生重现表象技能。


    正确答案:想象作文

  • 第17题:

    各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


    正确答案:正确

  • 第18题:

    运动训练的直接目的是()。

    • A、探索运动训练规律
    • B、创造优异运动成绩
    • C、提高运动员的竞技能力
    • D、培养体育人才

    正确答案:B

  • 第19题:

    呆板不变的训练方式,既能提高训练兴趣和保持注意力,又能培养灵活运用知识技能的能力。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    赛前训练周的目的就是要提高运动员的专项竞技能力


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    为了促进专业能力水平的提高新手教师进行的大量训练称为()
    A

    刻意训练

    B

    能力训练

    C

    技能培养

    D

    水平提高


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    早期职业生涯阶段的主要任务()
    A

    培养行动技能

    B

    培养某一专门能力

    C

    培养创造、创新的能力

    D

    培养“训练和教导他人”的能力


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。
    A

    (1)(3)(4)

    B

    (3)(4)

    C

    (1)(2)(4)

    D

    (2)(3)(4)


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    作文训练中,小学低年级要通过创造性的()培养学生重现表象技能。

    正确答案: 想象作文
    解析: 暂无解析