简述桑蒂克斯的“意图与效果的矛盾”思想。
题目
简述桑蒂克斯的“意图与效果的矛盾”思想。
相似考题
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第1题：
受（ ）实用主义教育思想的影响,……。并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总称。A、桑代克
B、夸美纽斯
C、卢俊
D、杜威答案：D解析： -
第2题：
简述桑蒂克斯的“意图与效果的矛盾”思想。
作家创作的意图可能与最后创作出来的作品的形式发生矛盾，意图中的世界与作品中表现出来的世界是有区别的，出现上述矛盾是自然的。
略 -
第3题：
简述桑代克“尝试与错误“的学习理论的主要内容。
正确答案: 所有不成功的反应倾向经多次尝试就被抹掉；导致成功的反应倾向经多次尝试后就打上印痕。打上印痕或抹掉印痕的反应倾向被定形为桑代克有名的效果率。效果率认为随伴满意的事态发生的反应将与情境更牢固地联结；随伴烦恼产生的反应则与情境的联结将削弱，后经修正，认为奖励比惩罚更有效。 -
第4题：
《茶花女》的作者是（）。
- A、蒂克
- B、大仲马
- C、乔治·桑
- D、小仲马
正确答案:D -
第5题：
为实证式文学研究开辟道路的是（）。
- A、斯达尔夫人的《论文学》
- B、泰纳的《艺术哲学》
- C、桑克蒂斯的《论但丁》
- D、兰波的《致保尔·德梅尼》
正确答案:A -
第6题：
简述索福克勒斯《俄狄浦斯王》的思想内容和结构艺术。
正确答案: “十全十美的悲剧”——亚里士多德思想内容：
①着重表现个人意志和残酷命运的冲突，英雄在反抗命运的过程中毁灭。
②表现了命运既有不可抗拒的威力，又有着伤天害理的性质。
结构艺术：
①结构严密完整，剧情复杂，但条理清楚，每一件事都是前一件事的必然结果，任何一个场景都不能挪动或者删除。
②使用到叙手法，剧情发展合理而自然，环环相扣，一步步把戏剧冲突推向高潮。
③有意造成一种观众明白，但主人公不明白的戏剧情境，加深了悲剧性。 -
第7题：
德•桑蒂斯艺术生涯的颠峰之作是（）。
正确答案:《罗马11时》 -
第8题：
单选题（）总结出学习的三条定律：效果律、练习律和准备律。A巴甫洛夫
B桑代克
C斯金纳
D华生
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述桑蒂克斯的“意图与效果的矛盾”思想。正确答案： 作家创作的意图可能与最后创作出来的作品的形式发生矛盾，意图中的世界与作品中表现出来的世界是有区别的，出现上述矛盾是自然的。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题斯金纳的操作条件反射研究与桑代克的学习律以及华生的S-R研究有什么不同：（）A桑代克研究的是应答性行为（自主性行为），斯金纳研究的是自发性行为（随意性行为）
B桑代克还用内驱力来解释学习，而斯金纳用出现概率来解释行为
C华生采用S-R研究行为（S型），斯金纳采用R-S研究行为（R型）
D华生接受桑代克的效果律，斯金纳则扩展了经典条件反射
E桑代克研究的是猫，华生研究的是老鼠，斯金纳研究的是鸽子，导致三者不同
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题《茶花女》的作者是（）。A蒂克
B大仲马
C乔治·桑
D小仲马
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述索福克勒斯《俄狄浦斯王》的思想内容和结构艺术。正确答案： “十全十美的悲剧”——亚里士多德思想内容：
①着重表现个人意志和残酷命运的冲突，英雄在反抗命运的过程中毁灭。
②表现了命运既有不可抗拒的威力，又有着伤天害理的性质。
结构艺术：
①结构严密完整，剧情复杂，但条理清楚，每一件事都是前一件事的必然结果，任何一个场景都不能挪动或者删除。
②使用到叙手法，剧情发展合理而自然，环环相扣，一步步把戏剧冲突推向高潮。
③有意造成一种观众明白，但主人公不明白的戏剧情境，加深了悲剧性。解析： 暂无解析 -
第13题：
谁在《对几位同代人的思考》一文中提出“通感”理论？（）
A波德莱尔
B佩特
C桑克蒂斯
D雨果
A
略 -
第14题：
（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。
- A、桑代克
- B、斯金纳
- C、班杜拉
- D、皮亚杰
正确答案:B -
第15题：
我看“二拍”创作意图与社会效果的矛盾
正确答案: 作者本义是想通过作品纠正当时社会上普遍存在非伦理化倾向世风，但是因为描写了大量的有肯定个人自由、重工商业、歌颂男女自主婚姻，甚至是描写色情场面，与其意图形成矛盾。这是因为，作者的伦理观出发点是大乘佛教，较之社会主流价值观程朱理学有进步性。这与晚明社会的人本思潮兴起有关。因此在作者本人思想中，有着统一性。作者凌濛初是晚明反封建礼教的进步文学家。在“二拍”的性爱描写方面，他总体上有两大创作意图：一是用其来倡导人性的舒张。作者在《任君用恣乐深闺》中说：“岂知男女大欲，彼此一般。”二是反对纵欲，也反对在文学作品中对色情场面大肆渲染。在《初刻拍案惊奇•序》中说：“近世承平日久，民佚志淫。一二轻薄恶少．．．．．．广摭诬造，非荒诞不足信，则亵秽不忍闻，得罪名教，种业来生，莫此为甚！”《凡例》中说：“是编矢不为风雅罪人”。
但是“二拍”中，却有着大量露骨的色情描写。与作者所宣称者明显有矛盾。其原因是：
第一，这是晚明市民社会崛起后，其享乐主义价值观泛滥的时代风气的反映；
第二，作者在某种程度上认同市民价值观，如肯定人欲，主张人欲的适当满足，反对理学存天理灭人欲的道德观，因此描写了这种人类的本能活动；
第三，但是作者明显反对纵欲，凡是一味纵欲者在作品中都下场惨烈。如《酒下酒赵尼媪迷花》、《西山观设箓度亡魂》、《乔兑换胡子宣淫》等作品中的人物，可看出作者以此劝善的用心。 -
第16题：
（）总结出学习的三条定律：效果律、练习律和准备律。
- A、巴甫洛夫
- B、桑代克
- C、斯金纳
- D、华生
正确答案:B -
第17题：
简述种群的指数增长与逻辑斯蒂增长的区别。
正确答案: 种群的指数增长指在无限制的环境下，种群的增长模式。在实际情况下，由于受到环境容纳量的限制，种群不可能无限制地增长，这时的增长模式一般为逻辑斯蒂增长。 -
第18题：
提出程序教学思想的心理学家是（）。
- A、维果茨基
- B、皮亚杰
- C、桑代克
- D、斯金纳
正确答案:D -
第19题：
《罗马11时》的导演是（）。
- A、维斯康蒂
- B、德·西卡
- C、罗西里尼
- D、德·桑蒂斯
正确答案:D -
第20题：
单选题《罗马11时》的导演是（）。A维斯康蒂
B德·西卡
C罗西里尼
D德·桑蒂斯
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题我看“二拍”创作意图与社会效果的矛盾正确答案： 作者本义是想通过作品纠正当时社会上普遍存在非伦理化倾向世风，但是因为描写了大量的有肯定个人自由、重工商业、歌颂男女自主婚姻，甚至是描写色情场面，与其意图形成矛盾。这是因为，作者的伦理观出发点是大乘佛教，较之社会主流价值观程朱理学有进步性。这与晚明社会的人本思潮兴起有关。因此在作者本人思想中，有着统一性。作者凌濛初是晚明反封建礼教的进步文学家。在“二拍”的性爱描写方面，他总体上有两大创作意图：一是用其来倡导人性的舒张。作者在《任君用恣乐深闺》中说：“岂知男女大欲，彼此一般。”二是反对纵欲，也反对在文学作品中对色情场面大肆渲染。在《初刻拍案惊奇•序》中说：“近世承平日久，民佚志淫。一二轻薄恶少．．．．．．广摭诬造，非荒诞不足信，则亵秽不忍闻，得罪名教，种业来生，莫此为甚！”《凡例》中说：“是编矢不为风雅罪人”。
但是“二拍”中，却有着大量露骨的色情描写。与作者所宣称者明显有矛盾。其原因是：
第一，这是晚明市民社会崛起后，其享乐主义价值观泛滥的时代风气的反映；
第二，作者在某种程度上认同市民价值观，如肯定人欲，主张人欲的适当满足，反对理学存天理灭人欲的道德观，因此描写了这种人类的本能活动；
第三，但是作者明显反对纵欲，凡是一味纵欲者在作品中都下场惨烈。如《酒下酒赵尼媪迷花》、《西山观设箓度亡魂》、《乔兑换胡子宣淫》等作品中的人物，可看出作者以此劝善的用心。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述A.斯卡拉蒂与他对歌剧的贡献？正确答案： 1、人物简介斯卡拉蒂（AlessandroScarlatti，1660～1725），共写了115部歌剧，是现代歌剧的缔造者。
2、代表作品以歌剧《皮罗和黛梅特廖》（1694）、《十人团的垮台》（1697）以及《格里赛尔达》（LaGriselda，1721）最著名。
3、艺术成就
（1）他是歌剧发展史上重要的作曲家，那不勒斯乐派的创始人。
（2）首创了返始咏叹调（ariadacapo），干念式宣叙调（secco）和带伴奏的宣叙调（accomponiato），充分发挥了歌剧作为音乐戏剧的表现力，赋予美声唱法广阔的施展空间。
（3）确立了那不勒斯歌剧序曲快—慢－快的三段形式，使之成为交响曲的先声。
（4）创用了巴罗克晚期典型的管弦乐编制：弦乐四声部加上双簧管、大管、小号和圆号等。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。A桑代克
B斯金纳
C班杜拉
D皮亚杰
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题谁在《对几位同代人的思考》一文中提出“通感”理论？（）A波德莱尔
B佩特
C桑克蒂斯
D雨果
正确答案： C解析： 暂无解析