孔子,诗可以兴中的“兴”,朱熹解释为()
第1题:
提出”兴于诗,立于礼,成于乐“的是()
A冉求
B朱光潜
C老子
D孔子
第2题:
孔子的教育理想是“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中“兴于诗”、“成于乐”属于()。
第3题:
《论语》中有言:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”其中,“诗可以兴”的意思是()。
第4题:
孔子指出:诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。(《论语阳货》)兴指诗的感染作用;观,指诗的认识作用;群和怨,指诗的教育作用。
第5题:
朱熹在《诗集传》中对赋比兴的艺术手法做了简明通俗的说明,其中阐释为"先言他物以引起所咏之辞也"的艺术手法是()
第6题:
孔子的全部思想可概括为“兴于诗,立于礼,成于乐。”
第7题:
陈子昂提出了什么样的传统()
第8题:
“诗可以兴”是什么意思?
第9题:
荀子
孟子
孔子
老子
第10题:
“乐而不淫,衰而不伤”
“辞达而已矣”
“可以兴,观、群、怨”
“思无邪”
第11题:
和而不流
引譬连类
感发志意和托物兴辞
考见得失
第12题:
咏物咏志
兴寄风雅
托物言志
歌行体
第13题:
提出《诗》:“可以兴,可以观,可以群,可以怨”。的是()
A孔子
B孟子
C荀子
D庄子
第14题:
孔子认为:《诗》()
第15题:
诗,可以___,可以___,可以___,可以___。(《论语》)()
第16题:
“子曰:‘诗三百,一言以蔽之,曰:()。”
第17题:
下面哪一项是孔子认为的人成为真正的君子需要经历的阶段?()
第18题:
()在《()》中认为:“故诗有三义:一曰兴,二曰比,三曰赋。文已尽而意有余,兴也;因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋也。宏斯三义,酌而用之,干之以风力,润之以丹彩,使味之者无极,闻之者动心,是诗之至也。”认为诗的最高境界在于无极之味。
第19题:
《毛诗序》将“诗言志”纳入文艺政策层面,并主张()。
第20题:
对
错
第21题:
“发乎情,止乎礼义”
“诗,可以兴”
“文以载道”
“诗缘情”
第22题:
可以兴
可以观
可以群
可以怨
可以乐
第23题:
德育
智育
体育
美育