编研成果在()上具有较大的灵活性和多样性。
第1题:
根据不同的加工深度,编研成果可分为()
A一次文件信息编研成果
B二次文件信息编研成果
C三次文件信息编研成果
D多次文件信息编研成果
第2题:
厂务公开活动的特点包括()
第3题:
教育形式具有灵活性和多样性是通才教育的主要特征。
第4题:
职业道德具有如下特点()
第5题:
和学校相比,社会音乐教育具有在教学内容上的()和形式上的多样性的特征。
第6题:
津贴和补贴是员工工资的一种补充形式,其特点不包括( )。
第7题:
厂务公开制度具有的特点是()。
第8题:
范嗣广
内容更具有广泛性
时间上更具有灵活性
形式上多样性
投资少
第9题:
科研成果传播形式具有多样性
科研成果的表现形式不同,扩散方式也不同
扩散产品具有选择性
科研成果的传播不应加以限制
第10题:
编研成品的主题
编研的过程
编研成品的服务对象
编研成品的结构和体例形式
编研的要求
第11题:
书刊
一次文献信息编研成果
二次文献信息编研成果
三次文献信息编研成果
第12题:
一次文件信息编研成果
二次文件信息编研成果
三次文件信息编研成果
多次文件信息编研成果
第13题:
数据式编研成果是以数据结合()等形式,多角度反映档案信息的编研成果。
A图样
B图形
C图表
D图像
第14题:
根据不同的加工深度,可将编研成果分为:()
第15题:
职业道德所具有的特征是()。
第16题:
体例就是将组成档案编研成果的档案文献或其相关内容进行分类和排列的组织形式,因档案编研成果的多样性和档案文献内容成份的复杂性等,决定了体例的多样性,一般来说,主要有()。
第17题:
下列关于科研成果传播的特点的阐述,错误的是()。
第18题:
城建档案编研工作的方案要明确以下内容()。
第19题:
厂务公开的特点包括()
第20题:
内容
形式
载体
信息
第21题:
范围广
内容更具有广泛性
时间上更具有灵活性
形式上多样性
投资少
第22题:
内容上具有广泛性
时间上具有灵活性
形式上具有多样性
第23题:
图样
图形
图表
图像