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  • 第1题:

    仅仅在歌词上方写下简单的符号,指示上升或下降的语言音调变化,这种简单的符号谱被称为( ),大概产生于8世纪,在9世纪被普遍使用。

    A.线谱
    B.纽姆谱
    C.减字谱
    D.文字谱

    答案:B
    解析:
    B选项,仅仅在歌词上方写下简单的符号,指示上升或下降的语言音调变化,这种简单的符号谱被称为纽姆谱(neumes),大概产生于8世纪,在9世纪被普遍使用。综上,B选项正确。

    A选项,线谱是由频率离散的成分组成的谱。例如,某个声音只含有一个频率,那么它的频谱只有一根线;若有n个频率成分,它的频谱就含有n根线。故排除。

    C选项,减字谱又称指法谱,是中国古琴常用的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。因为它是将古琴文字谱的指法、术语减取其较具特点的部分组合而成,故名。故排除。

    D选项,文字谱是用文字记述古琴弹奏指法、弦序和音位的一种记谱,是古琴曲目弹奏的参考。故排除。

    故正确答案是B选项。

  • 第2题:

    仅仅在歌词上方写下简单的符号,指示上升或下降的语言音调变化,这种简单的符号谱被称为( ),大概产生于8世纪,在9世纪被普遍使用。

    A.五线谱
    B.纽姆谱
    C.减字谱
    D.文字谱

    答案:B
    解析:
    B选项,仅仅在歌词上方写下简单的符号,指示上升或下降的语言音调变化,这种简单的符号谱被称为纽姆谱(neumes),大概产生于8世纪,在9世纪被普遍使用。综上,B选项正确。

    A选项,五线谱是记录音高位置的五条平行的线,常用的有高音谱表,低音谱表,中音谱表,可以确定明确的音高位置,与题干不符,故排除。

    C选项,减字谱又称指法谱,是中国古琴常用的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。因为它是将古琴文字谱的指法、术语减取其较具特点的部分组合而成,故名。故排除。

    D选项,文字谱是用文字记述古琴弹奏指法、弦序和音位的一种记谱,是古琴曲目弹奏的参考。故排除。

    故正确答案是B选项。

  • 第3题:

    格里高利圣咏初期采用的记谱法是()。

    • A、纽姆谱
    • B、四线谱
    • C、五线谱
    • D、简谱

    正确答案:A

  • 第4题:

    在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。

    • A、能够用唱名模唱简单乐谱
    • B、能够跟随琴声视唱简单乐谱
    • C、具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱
    • D、具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱

    正确答案:D

  • 第5题:

    从记谱的方法来说,古希腊的乐谱是()

    • A、数字谱
    • B、字母谱
    • C、文字谱
    • D、符号谱

    正确答案:B

  • 第6题:

    到11世纪,记谱法开始使用()。

    • A、纽姆谱
    • B、一线谱
    • C、有量记谱
    • D、四线谱

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。
    A

    能够用唱名模唱简单乐谱

    B

    能够跟随琴声视唱简单乐谱

    C

    具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱

    D

    具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱


    正确答案: C
    解析: 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提出,识读乐谐要能够跟随琴声或录音视唱乐谱,具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱。

  • 第8题:

    单选题
    西安鼓乐所使用的乐谱属于以下哪种谱式()。
    A

    燕乐半字谱

    B

    工尺谱

    C

    简谱

    D

    宋代俗字谱


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    中世纪的乐谱称为“纽姆谱”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    到11世纪,记谱法开始使用()。
    A

    纽姆谱

    B

    一线谱

    C

    有量记谱

    D

    四线谱


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    9世纪前后产生了()。
    A

    四线谱

    B

    纽姆谱

    C

    有量乐谱

    D

    五线谱


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    格里高利圣咏初期采用的记谱法是()。
    A

    纽姆谱

    B

    四线谱

    C

    五线谱

    D

    简谱


    正确答案: C
    解析: 格里高利圣咏初期采用纽姆谱记谱

  • 第13题:

    图1曲谱属于哪种乐谱?( )

    A.文字谱
    B.工尺谱
    C.减字谱
    D.简谱

    答案:C
    解析:
    知识点:古琴曲谱。图中展示的是我国唐代出现的减字谱,完成从文字谱到减字谱过渡的人是曹柔。C项与题干相符,当选。

    A项:文字谱应当是以大段文字来记写的乐谱。与题干不符,排除。

    B项:工尺谱应当在乐谱中标记“上、尺、工、凡、六、五、乙”等字样。与题干不符,排除。

    D项:简谱应当使用阿拉伯数字标记。与题干不符,排除。

  • 第14题:

    海德的()模型。纽卡姆的()模型。


    正确答案:P—O—X;A—B—X

  • 第15题:

    9世纪前后产生了()。

    • A、四线谱
    • B、纽姆谱
    • C、有量乐谱
    • D、五线谱

    正确答案:B

  • 第16题:

    西安鼓乐所使用的乐谱属于以下哪种谱式()。

    • A、燕乐半字谱
    • B、工尺谱
    • C、简谱
    • D、宋代俗字谱

    正确答案:D

  • 第17题:

    唐代燕乐半字谱在弦乐谱和()两个分支系统。

    • A、琵琶谱
    • B、减字谱
    • C、管色谱
    • D、文字谱

    正确答案:C

  • 第18题:

    纽姆记谱法


    正确答案:从八世纪开始,为了使那些不常用的圣咏不致因间隔时间太久而被遗忘,抄写圣咏的人就在歌词的上方添加一些与语言重音或标点相似符号,简明扼要的指明旋律的上下走向趋势。将近九世纪中叶,出现了用纽姆符号抄写的完整的圣咏旋律。在记谱法的发展过程中,有的地方开始按照音程的大小来排列纽姆符号之间的上下空间距离。到十一世纪,形成了指明旋律音高和音程结构的纽姆记谱法。

  • 第19题:

    问答题
    简说纽姆谱(neumes)?

    正确答案: 纽姆谱大约产生于8世纪,在9世纪得到普遍应用。当时,为了帮助圣咏的记忆,人们在歌词的上方写下一些简单的记号,以指示声调的变化,这种简单的符号谱被称为“纽姆谱”。如“·”表示一个较低的音;“/”表示一个较高的音;“”表示先高后低的两个音;“”表示先低后高的两个音;“”表示逐渐由低至高的三个音;“”表示由低而高再回到低音的三个音,如此等等。但是,纽姆谱也有缺点,它只能提示演唱者回忆起旋律,标明音高的大致趋势,不能起到精确的读谱作用。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    从记谱的方法来说,古希腊的乐谱是()
    A

    数字谱

    B

    字母谱

    C

    文字谱

    D

    符号谱


    正确答案: C
    解析: 古希腊音乐用字母记谱。故选B

  • 第21题:

    填空题
    宋代的俗乐字谱中,吹管乐的乐谱称“管色谱”,拉弦乐的乐谱称“()”。

    正确答案: 弦索谱
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    被称为“现代教育学之父”的是()。
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    凯洛夫

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    唐代燕乐半字谱在弦乐谱和()两个分支系统。
    A

    琵琶谱

    B

    减字谱

    C

    管色谱

    D

    文字谱


    正确答案: C
    解析: 暂无解析