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  • 第1题:

    思乡曲》的基本主题是引用了什么?


    参考答案:

    引用了内蒙古河套地区的一首民歌《墙头上跑马》的曲调。


  • 第2题:

    依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,对下面教学设计中的展开阶段进行分析、评价。

    【课程名称】走进音画——《思乡曲》

    【教学对象】七年级学生

    【教学内容】欣赏与创编《思乡曲》

    【主要目标】

    1.能理解乐曲各段的情绪与音乐要素的异同。

    2.用色彩和线条等美术要素表现感受到的音乐。

    (其他目标略)

    【教学过程片段】

    1.导入阶段(略)

    2.展开阶段:新课教学

    (1)走进音乐,从音到画

    ①听《思乡曲》音乐,引导学生分析音乐要素(情绪、旋律、速度、力度、音色)。

    ②引导学生分析、寻找音乐要素与美术要素(色彩、线条等)的关联,寻找这两种艺术间的通感。

    ③小结:这就是音乐与绘画间的联系,拿着这把钥匙,我们来探索二者的融合。

    (2)音画结合之感受与体验

    播放作品主题部分,教师示范并分享自己是如何应用音画结合的钥匙进行创作的。

    (3)音画结合之实践

    将学生分组,小组间根据《思乡曲》的音乐意境进行集体绘画创作。

    注意组员间的分工与合作;关注音乐是创作的本体,要在聆听的基础上想象。

    (4)音画结合之分享

    问:最吸引你的是哪幅画?为什么?

    你认为哪个作品与音乐结合得贴切?体现在哪?

    请一组学生介绍其作品,并分享合作过程中的感受与收获。

    3.小结(略)


    答案:
    解析:
    本题考查的是对教学过程的分析。《义务教育音乐课程标准(2011年版)》指出:

    (1)以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;(2)强调音乐实践,鼓励音乐创造;

    (3)突出音乐特点,关注学科综合;

    (4)弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性;

    (5)面向全体学生,注重个性发展。

    此题要从教学过程是否符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》进行分析。

  • 第3题:

    下面谱例出自马思聪小提琴独奏曲《内蒙组曲》的哪一个乐章?( )

    A.《史诗》
    B.《思乡曲》
    C.《塞外舞曲》
    D.《牧歌》

    答案:B
    解析:
    知识点:对马思聪音乐作品的认识。该旋律片段选自《内蒙组曲》第二乐章,名为《思乡曲》。《内蒙组曲》是近代小提琴演奏家、作曲家马思聪创作的小提琴作品,作品广泛吸收了民间音乐进行创作,共包括三个乐章,分别是《史诗》《思乡曲》《塞外舞曲》。

    A项:《史诗》是第一乐章,吸收了《跑马溜溜的山上》的旋律素材。与题干不符,排除。

    B项:《思乡曲》是第二乐章,吸收了《城墙上跑马》的旋律素材。与题干相符,当选。

    C项:《塞外舞曲》是第三乐章,吸收了《叫大娘》的旋律素材。与题干不符,排除。

    D项:《牧歌》是马思聪创作的另一部小提琴曲,不属于《内蒙组曲》。与题干不符,排除。

  • 第4题:

    下列作品是戴爱莲的有()

    A.《思乡曲》
    B.《和平鸽》
    C.《天鹅之死》
    D.《画皮》

    答案:A,B
    解析:

  • 第5题:

    《思乡曲》是()的成名作品。


    正确答案:马思聪

  • 第6题:

    《内蒙组曲》的第二乐章是()。

    • A、跳龙灯
    • B、思乡曲
    • C、城墙上跑马
    • D、情别

    正确答案:B

  • 第7题:

    《思乡曲》的作者是中国著名作曲家的()。


    正确答案:马思聪

  • 第8题:

    马思聪的《思乡曲》第一段的主题直接采用了内蒙古民歌()的素材

    • A、《城墙上跑马》
    • B、《嘎达梅林》
    • C、《小黄马》
    • D、《森吉德玛》

    正确答案:A

  • 第9题:

    问答题
    思乡曲》的基本主题是引用了什么?

    正确答案: 引用了内蒙古河套地区的一首民歌《墙头上跑马》的曲调。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    马思聪的小提琴作品《思乡曲》,其主题音调来源于()
    A

    槐花几时开

    B

    揽工调

    C

    城墙上跑马

    D

    兰花花


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    《思乡曲》

    正确答案: 是著名作曲家、小提琴演奏家马思聪先生的成名作,于1937年创作的小提琴组曲《内蒙组曲》的第二乐章。运用一个短小的主题变奏6次,既保持原有的主题的基本风貌,又使得原有主题不断丰富,延伸发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    马思聪的小提琴曲《思乡曲》出自下列哪部作品?()

    A.《第一回旋曲》
    B.《西藏音诗》
    C.《牧歌》
    D.《内蒙组曲》

    答案:D
    解析:
    《思乡曲》即是马思聪《绥远组曲》(又名《内蒙组曲》)中的第二首“慢板”,音乐素材选自于内蒙古民歌《城墙上跑马》的旋律。
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  • 第13题:

    小提琴协奏曲《思乡曲》出自马思聪的哪部作品()


    A.《内蒙组曲》

    B.《西藏音诗》

    C.《第一回旋曲》

    D.《牧歌》

    答案:A
    解析:
    《思乡曲》是马思聪于l937年所写《内蒙组曲》(又名《绥远组曲》)中的第二首,是他的代表作品,主题音乐来自绥远民歌《城墙上跑马》。

  • 第14题:

    马思聪创作的下列哪首小提琴曲运用了内蒙古民歌《墙头上跑马》的旋律?( )


    A.《山林之歌》
    B.《牧歌》
    C.《摇篮曲》
    D.《思乡曲》

    答案:D
    解析:
    知识点:马思聪的作品。马思聪是我国 20 世纪 40 年代的著名小提琴演奏家、作曲家。他最著名的小提琴曲《内蒙组曲》,也叫《绥远组曲》,全曲共分为三个乐章,第一乐章《史诗》吸收了《跑马溜溜的山上》的旋律;第二乐章《思乡曲》吸收了《城墙上跑马》的旋律;第三乐章《塞外舞曲》吸收了《叫大娘》的旋律。D项正确。

    A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。

  • 第15题:

    历史题材的影视剧广受欢迎,但有些剧情设计犯了常识性的错误。请问下列剧情设计,符合历史常识的有几个?() ①燕太子丹与荆轲分坐八仙桌两侧,谋划刺杀秦王的计划。 ②孝庄太后对天发誓:“有我孝庄在,就不会让朝廷产生内乱。” ③越王勾践兵败后给吴王夫差当奴仆,整日以玉米充饥,每晚睡在柴垛上。 ④西施为吴王弹奏《思乡曲》,吴王听后赞叹道:“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”

    • A、0个
    • B、1个
    • C、2个
    • D、3个

    正确答案:A

  • 第16题:

    马思聪小提琴曲中流传最广的《思乡曲》是根据()创作而成。

    • A、康定情歌《跑马溜溜的山上》
    • B、内蒙民歌《城墙上跑马》
    • C、绥远民歌《情别》
    • D、陕北民歌《刘志丹》

    正确答案:B

  • 第17题:

    马思聪的小提琴作品《思乡曲》,其主题音调来源于()

    • A、槐花几时开
    • B、揽工调
    • C、城墙上跑马
    • D、兰花花

    正确答案:C

  • 第18题:

    以下的音乐作品中哪一首是学堂乐歌()。

    • A、《牧童短笛》
    • B、《蝴蝶飞呀》
    • C、《念故乡》
    • D、《思乡曲》

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    《内蒙组曲》第二曲《思乡曲》的主题是引用了内蒙古河套地区一首民歌()的曲调。
    A

    《墙头上跑马》

    B

    《涯畔上开花》

    C

    《提起哥哥走西口》

    D

    不清楚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    马思聪小提琴曲中流传最广的《思乡曲》是根据()创作而成。
    A

    康定情歌《跑马溜溜的山上》

    B

    内蒙民歌《城墙上跑马》

    C

    绥远民歌《情别》

    D

    陕北民歌《刘志丹》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    德沃夏克将《海华沙之歌》融入了他的《思乡曲》中。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析